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今晚中秋月不圓 月亮下方有木星（新聞報導）

今晚中秋月不圓 月亮下方有木星

更新日期:2010/09/22 13:20 NewTalk 新頭殼

新頭殼newtalk 2010.09.22 王鼎鈞/台北報導

 

「十五月亮十六圓」不只是一句俗諺，也是個科學事實！臺北市立天文科學教育館指出，今晚中秋夜，雖在農曆15日，但其實要到隔天傍晚5點17分才達滿月時刻，所以今年中秋夜所見月亮並不是非常圓喔！

 

天文教育館表示，隨著太陽、地球和月亮相對位置不同，地球上的人們便會瞧見不同形狀的月亮，可見月亮的時間也不同。天文上有特別定義：當月亮在地球和太陽之間、且三者在同一平面上的瞬間，稱為「朔」，曆法上規定「朔」所在當天為農曆初一，這一天無法見到月亮；相反地，當地球在月亮和太陽之間、三者在同一平面上的瞬間，稱為「望」，也就是俗稱的「滿月」，幾乎整晚都可見到月亮。

 

然而，由於月亮繞地球公轉的軌道是橢圓形，當月亮接近地球時，公轉速度比較快，遠離地球時速度較慢，使得滿月不見得都在農曆15日，而是可能落在農曆14、15、16或17日，其中以落在農曆15日和16日的機率最高，14日的機率最低。以2010年而言：今年共有13次滿月，落在農曆15日者5次，16日者6次，17日者2次。

 

雖然這個中秋的「皎皎白玉盤」少了點月圓人圓的感覺，但不圓的月亮其實也有好處。以望遠鏡觀察月亮表面地形時，月亮東邊邊緣（傍晚面對東方觀看時的月亮左下方），受太陽光斜射的影響，月表的山谷地形將顯得更立體而壯觀。

 

天文教育館長邱國光表示，除了月亮之外，剛在中秋前一日到達「衝」的位置的木星，也是個不錯的觀賞目標。中秋夜，木星就位在月亮左下方。欣賞月亮之餘，別忘了也瞧一眼這個太陽系的大胖子喔！

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太陽風暴2013衝擊地球（自由時報報導）

太陽風暴2013衝擊地球

更新日期:2010/09/22 04:11

威力如100枚氫彈爆炸

 

〔編譯陳成良／綜合報導〕科學家20日在倫敦一場國際會議中警告，2013年地球可能遭受威力比擬100枚氫彈爆炸的太陽風暴侵襲，屆時太陽表面劇烈的閃焰爆發，可能導致全球大停電、通訊及網路系統中斷、飛機無法起飛、食物供給出問題、網際網路中斷，從家用冰箱到汽車衛星導航器的各種東西都會受到影響，地球恐因此陷入癱瘓。

 

可能造成大停電 全球癱瘓

 

這場由英國國防大臣福克斯召集、美國國家科學院 「電力基礎設施安全委員會」主辦的緊急會議，呼應了美國航太總署（NASA）6月間提出的警告。如果這一切成真，給人類帶來的經濟損失，預計將是卡崔娜颶風的20倍（2005年卡崔娜颶風重創紐奧良，造成1250億美元，約合台幣3.9兆損失）。

 

太陽風暴是指太陽黑子活動高峰階段的劇烈爆發活動，通常每隔11年就會進入活躍期，爆發時太陽表面會產生巨大閃焰，太陽黑子則會釋放大量帶電粒子，與地球磁場撞擊後會產生磁層搖晃，猛烈的磁層搖晃就是地磁風暴。大規模太陽風暴約百年發生一次，科學家預測下次高峰期將出現在2013年。

 

地球上一次遭遇超級太陽風暴襲擊是在1859年8月，當時全球3分之2的天空出現紅光，還導致電報線燒毀；1989年3月一場較普遍的小型太陽風暴則造成加拿大魁北克省整個配電網故障。

 

不過專家指出，只要事前準備充分，就可把衝擊降到最低。例如提早把人造衛星切換到「安全」模式，關閉變壓器，就能減少電磁波風暴所造成的損害。目前NASA正利用包括「太陽動態觀測站」在內的數十枚人造衛星掌握機先，並研究相關威脅。

 

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颱風過後 墾丁海面出現水龍捲（民視新聞報導）

颱風過後 墾丁海面出現水龍捲

更新日期:2010/09/22 19:01

颱風剛過，21日清晨有民眾在墾丁東邊海域上，拍到海上龍捲風，一條水柱將雲層和海面連接起來，顯示海面上的氣候仍然相當不穩定。

 

上方厚厚的雲層中，連接了一條長長的水柱，一直連到下方的海面上，這副特殊的海上奇景，就發生在21日清晨屏東墾丁的東方海面上。

 

蔡乙榮當時正在墾丁社頂公園觀察猛禽過境的情況，意外發現到海上龍捲風，在墾丁觀察生態這麼久，還是第一次遇到這個奇景。

 

颱風才剛走，墾丁海面上又出現水龍捲，說明了海面上的氣候仍然相當不穩定。(民視新聞洪明生屏東報導)

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利用排球柱的竿影觀測

影子的長短變化和太陽的仰角有很大的關係；而太陽的仰角又會隨著時間的變化而有所不同。老師利用無課之餘，利用排球柱來記錄半天的竿影變化。為了學生觀察方便，拍照時已先將球柱移開。

觀測竿影變化，記錄的重點有：日期、時間、方位（東西南北）

從這個照片當中，我們可以發現：

1.竿影從長變短，再由短變長。

2.竿影由西向東移動，影子的方向偏向北方。

由此可以推論：

1.太陽的移動由東向西，移動路線偏向南方（能推論出來的孩子很棒）。

2.愈接近中午，竿影愈短。

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教室裡方位底板使用與竿影觀察

要觀測太陽位置之前，方位的確定是重要的課題。所以在教室內，學習使用方位底板和指北針是當務之急。之後，利用手電筒的光產生的光和影，就是讓孩子自由操作和觀察的時候。

這時候，你會發現：玩心比較重的孩子，可以玩出不一樣的影子遊戲，就是把竿影當作時鐘玩。看著影子轉啊轉，自己都會覺得孩子真有趣。（猜猜看，是下列哪一個照片中的學生，在玩影子時鐘遊戲？）

        

教學注意事項：

1.利用黏土支撐竹籤，雖然利用直角觀念（課本中式利用兩個直角三角形），可以讓竹籤直立，但是畢竟黏土支撐力不夠，竹籤還是會傾斜，這是孩子實際觀測太陽時，要注意的地方。（因為竿子沒有直立，傾斜的結果，竿影的呈現自然就會不準確）

2.孩子使用方位底板時，老師協助注意，孩子拿到的是指北針還是指南針（最後一張，毅楷他們那組就是拿到指南針，不是老師要整你們，是他們實在太好運了）。

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使用指北針時的笑話

在三、四年級時，同學們應該認識指北針，也學過如何使用指北針。某一次的上課，心血來潮，想了解孩子們對指針的了解，問了下列的問題：說一說，這兩個指針有什麼不同？

 

唉！不問還好，問了之後，孩子的答案讓我哭笑不得，因為竟然有人的答案是

上面的是指北針（因為箭頭指向北方），下面的是指東針（因為箭頭指向東方）

看來，這學期的自然科教學一定會很有趣，但卻會很辛苦。我、冠霆老師和美芳老師可能要好好討論課程，想一想要如何加強五年級孩子們的自然學科知識與技能。