節能診斷報告書
作者彙整: 吳雅玲
105_3-7-2-訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動有機飲食
活動名稱:介紹校園中可食的植物 仔細聽老師解說 哇~百香果開花了 那這些可以吃嗎?
105_3-6-2-定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理
定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理 時間:105年10月14日 地點:辦公室 檢查與更新 飲 …
105_3-7-4-訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動有機飲食
活動名稱:種植可食植物 地點:辦公室後面 等待幼苗長大 等再大一些，就可以移植到土地上種囉~
105_3-3-1-環境衛生管理情形
1.時間~2016年10月13日 2.地點~本校廁所 3.內容~宜蘭縣衛生局與員山鄉公所檢測本校廁所榮獲特優級
105_3-3-3-環境衛生管理情形
化糞池汙水均能妥善處理,並做定期清理
105_3-3-2-環境衛生管理情形
自然教室實驗之汙水均能妥善處理
105_3-2-4-全面使用可重複使用之物品
全面使用環保再生紙
105_3-2-1-全面使用可重複使用之物品
午餐餐具，使用餐盒，可重複使用
105_3-1-2-校園綠化美化情形
時間:105年9月28日 鄉公所到學校來幫忙載送校園倒塌的植物