105_2-2-5-研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學

clip_image002宜蘭縣湖山國民小學一百零四學年第二學期

三 忠 學 校 特 色 課 程 活 動 照 片- 古往今來

clip_image004

clip_image006

教師介紹社區建築背景與民宿的產生

利用網路查詢社區的民宿

clip_image008

clip_image010

參觀左岸民宿時頭博物館

關於民宿我有問題想要問

clip_image012

clip_image014

參觀民宿房間

民宿的周邊環境也很重要喔!

clip_image002[1]宜蘭縣湖山國民小學一百零四學年第二學期

三 忠 學 校 特 色 課 程 活 動 照 片 –資源再利用

clip_image016

clip_image018

利用鮮奶空瓶做風車

大家一起動手做<1>

clip_image020

clip_image022

大家一起動手做<2>

大家一起動手做<3>

clip_image024

clip_image026

我的風車就要完成囉!

環保風車完成了!

我的風車快要完成囉!

clip_image002[2]宜蘭縣湖山國民小學一百零四學年第二學期

三 忠 學 校 特 色 課 程 活 動 照 片-與泥共舞:陶鈴

clip_image028

clip_image030

空心圓的基本練習<1>

空心圓的基本練習<2>

clip_image032

clip_image034

陶鈴製作<1>

陶鈴製作<2>

clip_image036

clip_image038

陶鈴製作<3>

動物陶鈴完成了!