103自評表(二)教學與宣導活動

作者:a04

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

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  1. 103年4月22日參加環保局辦理世界地球日宣導活動之環境教育體驗活動。
  2. 103年8月27日參觀青林農場、觀新藻礁野生動物保護區。
  3. 每學期辦理一次校外教學活動，配合課程的學習，實施戶外環境教學及生態旅遊。

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

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  1. 結合社區盛產紅心芭樂，參加科學展覽比賽，榮獲佳績，並將教材放置於學校空間做為教學用。

2.利用資源回收物，融入課程中製作環保船。

3、本校的特色課程設計融合環境教育。

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

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  1. 本校103年 「環境教育與低碳生活」研習成果:103年08月27日青林農場、觀新藻礁野生動物保護區辦理活動。
  2. 103年11月14日辦理食農教育研習。

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

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  1. 103年9月12日辦理黑白雙熊環境教育活動。

  2. 3.103年5月13日辦理環境教育美力台灣生態活動。

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

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1.接受教育電台專訪環境教育特色學校。

2.辦理山野教育。

6.編製環境教育有關之著作或刊物。

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  1. 編製環境教育有關之刊物，介紹校園環境、校園植物介紹。
  2. 編製學校特色環境教育課程。

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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1.推動環保有功歷年事蹟。

2.參加第三屆國家環境教育獎評選，榮獲學校組特優。

3.獲頒103年度特色學校。

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

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  1. 參與宜蘭縣中小學生戶外探索山野體驗活動夏令營。
  2. 103年1月4日欣賞看見台灣之影片。