宜蘭縣員山鄉湖山國民小學節能減碳實施計畫

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壹、依據:

 

   1.
行政院981216日院臺經字第0980077778號函核定修正「政府

     機關及學校全面節能減碳措施」。

   2.
教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。

   3.
宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。

   4.
宜蘭縣國民中小學99年度環境教育考評實施計畫。

 

貳、實施目的:

   1.
改善學校能源有效使用,確實執行節能減碳行動。

   2.
宣導節能減碳教育,加強節能減碳行動,全校師生與社區落實節能減碳生

     
活達成永續校園經營之目標。

   3.
藉由學校率先推動節約能源,示範引導全體師生與社區,落實全民節約能

     
源行動。

 

參、計畫目標:

   1.
有效掌控學校用電、用水和油量以不成長為原則。

   2.
加強學校節能減碳物理環境之改善,提昇師生節能減碳與永續發展的理

     
念。

 

肆、實施原則:

   1.
全面推動,由個人、學校,進而推展到家庭、社區。

   2.
有效運用能源,減少資源浪費及碳排放。

 

伍、實施方式:

   1.
成立節能減碳推動執行小組。節能範疇包括省電及省水。

   2. 逐年改善或更新學校資源硬體設備。

   3.
融入相關領域課程設計及教學活動計畫,建立全校師生落實節能減碳措施

     正確理念。

   4.
加強推動各項學生教育宣導活動,引導全校師生落實各項節能減碳措施。

   5.
區分校園責任區域(空調場所、其他校舍、辦公處所、教室)能自主管理,

     推動節能減碳措施;並建立校園責任區域(空調場所、其他校舍)負責人,

     有效督導校園能源之使用。

 

陸、具體措施:

 

    一、節約用電

    (一)空調

      
1.
室內溫度未超過28℃,不要開冷氣。使用冷氣時,務必將門窗緊閉,

        
以免冷氣外洩或熱氣侵入,增加冷氣用電負擔。

      
2.
室內悶熱時,請開窗或使用電風扇,風扇轉速則請設定在「弱」以降

        
低電力消耗。

      
3.
各辦公室儘量不開冷氣,以使用電風扇為宜。

 

    (二)照明

      
1.
採購相關燈具器材時,一律採購高效率照明燈具。

      
2.
依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各處所及教室環境照度是

        
否適當,據以配置合理之照明開燈數量。

      
3.
各班級教室配合學校作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈

        
光。

      
4.
各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電風扇及

        
其他電器用品。

      
5.
各班級每日放學後一律關閉教室總電源。

      
6.
養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。

      
7.
確實落實燈具保養維護,定期清潔燈具,並按燈管光衰及黑化程度更

        
換燈管,以維持應有亮度。

      
8.
全校午餐及午休時間關燈(1200 1300)。

 

    (三)事務機器及其他

      
1.
選購電腦或其週邊設備,優先選用具環保標章或節能標章產品。

      
2.
本校所有電腦,應設定為:當其未使用時,即自動進入低耗能休眠狀

        
態;長時間不用電腦時應關閉電源,減少待機耗電損失。

      
3.
辦公室教師用電腦設定在晚間七時自動關機。

      
4.
各處室於每日下班前,應指定專人負責檢視確認電器電源關閉狀況。

      
5.
各電腦連線至影印機一律預設黑白雙面重複列印;若為影印,影印前

        
先正確設定所需之紙張大小及複印份數,以免無效複印,浪費紙張及

        
電力。

      
6.
可以雙面印製之資料,儘量採用雙面印製。所有文件在初稿校對階

        
段,皆應使用已廢棄文件之空白背面試印或起稿。

      
7.
各處室如有單面回收並且平整之紙張(訂書針應自行拆除),集中放

        
置於總務處,可作文書組列印公文簽單或其他影(列)印使用。

      
8.
各類復習考如以板書或口述題目即可完成者,不必一定印成考卷。負

        
責審核油印單者,應詳查交印內容,過濾不必要之印製的文件。

      
9.
資料印製如非必要,應盡量避免以彩色列印。

     
10.
開會應自備環保杯,不用紙杯;用餐應自備環保筷,不用免洗筷。

    二、用水管理

      
1.
加裝省水龍頭、二段式沖水系統,調節適當水量供師生使用,並於水

        
龍頭旁貼節約用水標示。

      
2.
校園各區花木草坪以地下水澆灌,有效利用水資源。

    三、紀錄及查核:執行單位定期抄錄用電、用水紀錄。

    四、自我評量及檢討改善:

      
1.
用電、用水量應與前一年度同期作比較,無特殊理由不應成長。

      
2.
定期檢討內部各單位責任區域及整體節約用電目標達成情形。

      
3.
定期檢討購置及汰換設備、器具、節約用電、用水措施等執行成效,

        
並追蹤、分析差異原因及擬定改善對策。

      
4.
網路資料填報基本資料及節能計畫:由能源管理人員於每年125

        
日前上經濟部能源局網站(http://www.moeaboe.gov.tw)完成基本資料、

        
以及年度節能計畫之填報或修正、前一年度採行節能措施檢討表、及

        
設備、器具及車輛汰換情形填報表

    五、教育訓練與宣導:

      
1.
將節約能源列為經常性業務,利用校內各種集會場合宣導節能減碳觀

        
念及作法。

      
2.
鼓勵全體教職員工師生參加研習節能減碳管理技術及方法。

 

柒、督導及成效考核:

    一、督導機制:各負責單位督導考核所屬班級之整體推動成效。

    二、考核獎懲機制:

      
1.
各負責單位提供用電、用水成長理由,並提出改善執行報告。

      
2.
執行節能有功人員呈報主管機關核定獎勵。

 

捌、經費:

    一、充份有效運用年度預算。

    二、妥善運用校內資源。

    三、專案報府申請相關經費。

 

玖、預期效益:

    一、增設用電與用水系統監控系統;達成用電量及用油量逐年以1-3%比

       
例減量。

    二、透過學校親師生參與,共創符應永續發展安全舒適的校園。

 

拾、本計畫陳校長核定後實施,修正時亦同。

 

作者: 林宏宗

以生態教育為主的實驗教育小學