部落格

考  評  項　目

配分

得分

優缺點

環境教育線上考評成果

一、網站導覽 (建置網站地圖)：(可馬上連結。)

2

2

1、網站地圖

二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關 公告。

2

1

1、將相關議題公告於網頁

2、不定期整理環境教育相關海報張貼於各班公布欄

三、環境教育簡介：(各項均以表格條列)

1.基本資料：

    2.環境教育願景：

    3.環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員

    4.本校歷年推動環境教育之獎項：

    5.本校環境教育特色：

2

2

1、基本資料

2、環境教育願景

3、環境教育與節能減碳推動小組

4、推動環境教育優良事績

5、環境教育特色 

1、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫

1、資源回收簡報檔

1、校外教學路線課程規劃

1、環境教育網站連結

1、自評記要填寫完整

1、訪視評核表

四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫：

    1.學校環境教育三年實施計畫(總計畫99-101學年度)及各年度活動子計畫。

    2.學校年度節能減碳計畫。

3

2

五、本年度執行情形活動照片(每次活動結束請選代表性照片，馬上掛網，需註明主題、時、地、人…)

2

1

六、環境教育資料分享(如：教材、教案、學習單、環境教育主題、研究成果、環境教育簡報及影片等之分享，可瀏覽並可下載分享。)

3

1

七、校外教學（各校校外教學路線課程規劃）

2

1

八、環境教育網站連結

2

1

九、辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)

2

2

十、環境教育、推行校園環保及節能減碳實施成果：(依「宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核表」項目，一一呈現101年度成果。)

86

75

            總                   分

106

88

學校名稱

宜蘭縣立順安國民中學

學校地址

宜蘭縣冬山鄉順安村永興路1段359號                

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6158

校    長

張謝玲

電  話

03-9581150#10

學校人數

學生人數：326人，教師人數：26人，職員工人數：9人

學校地址

宜蘭縣冬山鄉順安村永興路1段359號

承 辦 人

陳宜鴻

電  話

03-9581150#13

電子信箱

Chan9512@ilc.edu.tw

校地總面積

25235(m2)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）  3954(m2)÷25235 (m2)＝ 15.6％

台灣原生種植物

喬木10 種、灌木11 種、花草13 種、蔓藤0 種、蕨類0 種、水生0 種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值17900(m2)÷25235(m2)＝       71％

可透水面積：17600(m2)

透水率＝  70％

基地保水力  9342

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（11）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季：  10小時      冬季：8小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（10）月（400）mm

最低：（7）月（80）mm

參考網站：中央氣象局

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一、行政與管理 15%

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1、順安國中加強學校環境教育三年實施計畫(總計劃99-101年)

2、校園做環保實施計畫

3、101年推動「校園廚餘、落葉回收堆肥化再利用」成計畫

4、友善校園廁所綠美化比賽實施要點

5、教室佈置比賽實施辦法

6、節約能源執行計劃

1. 擬定101年度節能減碳計畫。

1

1

1、節約能源執行計劃

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

1、環境教育與節能減碳推動小組

   環境教育與節能減碳推動小組會議成果

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

1、登錄綠色學校伙伴並提報

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

1、水質檢測並公布檢測成果

2、定期進行環境稽核

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

1、將資源回收金購置新掃具供各班汰舊換新

2、環保回收競賽辦法

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

1、回收人員及工作分配表

2、貯存場所維護及資源回收實務

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

1、美感校外教學計畫–參觀「深溝淨水場水源水文生態展示園區」

2、參訪宜蘭綠色博覽會

二、教學與宣導活動  20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

1、鄉土實察戶外環境教學

2、美感校外教學計畫–參觀「深溝淨水場水源水文生態展示園區」

3、參訪宜蘭綠色博覽會

4、武荖坑環境探索低碳教育活動

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

2

1、環境教育本位課程

2、環境課程架構

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

2

1、校內環境教育宣導

＊資源回收教育宣導

2、利用主管會報提出節約用電改善檢討

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

1、辦理縣內環境教育參訪活動

2、友善校園廁所綠美化比賽實施要點

     友善校園廁所綠美化成果

3、教室佈置比賽實施辦法

     教室佈置比賽成果

4、國家清潔週—加強校內外打掃工作

5、防災教育辦理情形成果報告

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

1、參訪宜蘭綠色博覽會

2、參觀蘭陽博物館 

3、參觀「深溝淨水場水源水文生態展示園區」

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

2

1、將資源回收金購置新掃具供各班汰舊換新

2、與華山創世基金會共同整理社區環境

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

1

1、不定期整理環境教育相關文章給各班張貼於公布欄

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

1、參與社區環境打掃，解決髒亂問題

2、關懷老人居住環境並協助打掃週遭環境

三、校園環保實務30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

2

1、樹木植栽維護

2、認識校園植物

3、友善校園廁所綠美化比賽實施要點

   友善校園廁所綠美化成果

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

2

1、垃圾分類與資源回收處理要點

2、將資源回收金購置新掃具供各班汰舊換新

3、貯存場所維護及資源回收

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

1、全面使用可重複使用之物品

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

1、全面使用再生紙及回收影印紙

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

1、友善校園廁所綠美化比賽實施要點

   友善校園廁所綠美化成果

2、定期校園週邊及校內清潔工作

3、將積水容器清潔後反蓋晾乾

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

1、落葉製作堆肥並有效利用

2、101年推動「校園廚餘、落葉回收堆肥化再利用」成計畫

3、餐後廚餘回收

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

5

1、隨手關電，節約能源

2、張貼標語，使用省水裝置，減少不必要的浪費

3、響應節能減碳，鼓勵騎乘自行車上班

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

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2

1、飲水機定期維護及定期送檢化驗

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

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2

1、實驗室微化學實驗藥劑會先稀釋再處理

2、化糞池清理

3、廚房外設置截油槽

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

2

1、正積極規劃採行節能減廢概念，建構校園場所

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

1、參與社區環境打掃，解決髒亂問題

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。

2

2

1、綠色採購一覽表

四、其他配合措施辦理情形  16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

1、參加永續校園計畫經驗分享

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

2

1、申請102年度永續校園改造計畫補助學校

2、目前規劃項目

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達70%以上執行率）

2

2

1、按時填報二手制服及教科書等

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者，另外加1分。

2

2

1、101年度與前期比較用水一覽表

2、101年度與前期比較用電一覽表

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

1、按時填報用水、用電

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

1

1、將資源回收款項專款運用

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

1

1、廢直式日光燈管、 乾（鋰）電池回收競賽辦法

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

1

1、校園做環保實施計畫

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

1、實驗教室管理辦法

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

4

1、申請102年度永續校園改造計畫補助學校

2、目前規劃項目

2.推廣每週一日蔬食運動

1、週五蔬食（無肉）日計畫

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

1、加強宣導家長接送學童應停車熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳

相關措施

1、跳蚤市場活動實施計畫

   跳蚤市場成果

2、環境教育為議題參加縣美展

目前困境

未來改善

需求提出

1、環境教育法施行以來，環境教育工作日益增多及繁雜，環境教育成果網站的建置與維護，在各處室行政同仁及導師們的全力配合下順利完成。但因本校屬偏遠小校，教師員額編制較少，除了擔任導師之教師外，其餘教師幾乎都擔任行政工作，特別是體衛組因身兼二組，業務量更顯繁重，不僅在授課之餘忙於處理業務，更要訓練校隊，使得在環境教育工作推行上，倍感吃緊，以致在執行環境教育上，造成許多盲點及困難處。所幸，本校教師們的向心力強，配合度高，頃全力指導學生，無私的付出，才能夠順利執行環境教育工作。

2、本校校地大，綠化面積也大，造成草皮維護不易，工友為維護草皮疲於奔命，割草機維護經費及割除之廢草有機垃圾也是本校一大負擔。

3、實施E化教學，電子設備的大量使用，也造成用電量較往年成長的現象，為避免電費居高不下情形，目前除了加強執行電腦休眠機制外，也落實加強全校師生隨手關電源之好習慣。

4、環境教育議題，屬於全校性新興議題，亟需各處室配合辦理，但因多數校內同仁仍不熟悉此項業務之推展方向，目前大多由體衛組及學務處人員先行參與相關研習，造成業務量累增，以致在執行環境教育上，因缺乏全面性規劃，造成今年度執行上出現許多盲點及困難處。

5、環境教育之推展需要多元的校園教學空間，企盼教育處及教育部能在經費上多給予偏鄉學校一些挹注、在人力資源方面多些經驗傳承與實質之協助，相信這樣的環境教育才能真正深耕落實，充分達到境教之目的。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

陳宜鴻

易建春

黃浩弼

李立彬

藍介嵐

張謝玲