部落格

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)

2

2

1、加強學校環境教育三年（102~104）實施  計畫

2、校園做環保實施計劃

3、102年度資源回收工作計畫

4、101學年度健康促進暨節能減碳社區聯合路跑競賽規程

5、教室佈置比賽實施辦法

6、節約能源執行計畫

1、節約能源執行計畫

1、環境教育與節能減碳推動小組

2、環境教育與節能減碳推動小組會議

 1、登錄綠色學校伙伴並提報

1、水質檢測並公布檢測成果

2、定期進行環境稽核

1、102年度資源回收工作計畫

2、將資源回收金購置新掃具供各班汰舊換新

3、校園（教室）做環保回收競賽辦法

1、資源回收及垃圾分類人員及工作分配

2、聚寶屋維護及資源回收實務

1、102學年本土實察–蘭陽博物館參訪

2、低碳樂活幸福宜蘭–環境探索低碳教育

3、放牛吃草 來植樹～新寮溪水岸植樹

    新寮溪水岸植樹–成果

4、102學年度生涯發展教育活動－七年級生涯探索活動

    生涯發展教育活動—成果

2.擬定102年度節能減碳計畫。

1

1

3.成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

1、102學年本土實察–蘭陽博物館參訪

     蘭陽博物館參訪活動–成果

2、低碳樂活幸福宜蘭–環境探索低碳教育

1、製作環境教育簡報宣導

2、環境教育本位課程

1、資源回收教育宣導

1、辦理縣內環境教育參訪活動

2、101學年度健康促進暨節能減碳社區聯合

      健康促進 節能減碳社區聯合路跑–成果

3、社區服務學習活動–仁山苗圃淨山活動

   仁山苗圃淨山活動—成果

4、低碳樂活幸福宜蘭–環境探索低碳教育

5、教室佈置比賽實施辦法

1、102學年本土實察–蘭陽博物館參訪

   蘭陽博物館參訪活動–成果

2、放牛吃草 來植樹～新寮溪水岸植樹

   新寮溪水岸植樹–成果

3、102學年度生涯發展教育活動－七年級生涯探索活動

      生涯發展教育活動—成果

1、將資源回收金購置新掃具供各班汰舊換新

2、關懷老人居住環境並協助打掃週遭環境

1、不定期於網路下載相關議題公佈於走廊

1、參與社區環境打掃，解決髒亂問題

2、社區服務學習活動–仁山苗圃淨山活動

   仁山苗圃淨山活動–成果

3、協同華山創世基金會 共同整理社區環境

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

1

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

1

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

1

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

1

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

3

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

1、放牛吃草 來植樹～新寮溪水岸植樹

   新寮溪水岸植樹–成果

2、樹木植栽維護

3、走廊、角落、辦公室及廁所皆有放置盆栽綠化校園

4、認識校園植物

1、102年度資源回收工作計畫

2、將回收項目依類別分類並維護貯存場所整勵各班並購置新掃具提供各班汰舊換新

1、全面推動使用可重複使用之物品

1、全面使用使用環保用紙及回收再利用降低紙張使用量

1、校園及週邊環境清潔維護

2、校園內環境定期加強清潔及綠美化

1、將各班廚餘統一回收後請廠商回收

2、落葉製作堆肥並有效運用

1、積極推動隨手做環保A

2、積極推動隨手做環保B

3、使用省水、省電裝置，減少不必要的浪費

4、配合校內活動宣導節能減碳之重要性

1、水塔定期清洗並將水體送驗

1、將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理

1、營造多樣性校園生態空間

1、參與社區環保服務及淨山活動

2、參與校外環保服務活動–羅東慈濟回收站

1、102綠色採購完成率100%(網路填報)

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

2

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

3

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

1

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

1

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

1

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

20%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

1、永續校園計畫說明、規劃及分享

1、102年度經費補助概況

1、校園二手制服回收再利用實施辦法

2、上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形

1、102年度用電較去年減少5%以上

2、102年度用水ㄧ覽表

1、按時上網填報節約用水、用電措施

1、將資源回收款項依專款存入

1、校園做環保實施計劃

2、積極加強宣導及廢乾電池回收分類工作

1、辦理縣內環境教育參訪活動

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

2

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達75%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

2

4.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

2

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

  2

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

  1

1、實驗教室管理辦法

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

4

1、積極規劃設置水循環再利用設施 

1、週五蔬食（無肉）日計畫

1、LED電子看板播放環保相關議題

1、配合校內活動宣導節能減碳之重要性

1、減少會議紙本參考資料

2.推廣每週一日蔬食運動

3.校門口設置LED電子看板不定期加強宣導(對家長、過路人、學生等)

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.減少會議紙本參考資料改用電子白板表現

6.

7.