宜蘭縣順安國中100學年度自然領域活動水火箭比賽實施計畫
壹、依據
一、本校教務發展計畫訂定。
二、本校自然科領域會議決議辦理。
貳、目的
一、提升學生對自然與生活科技領域之學習興趣，並提供學生實際操作自然與生活科技領域
知識的機會。
二、為學生提供一次透過網上自學的機會，讓他們一起探究科學、實踐理論。
三、鼓勵學生透過網路搜尋資料，觀摩他人的製作，改良自已作品的性能，並習得積極之
學習態度。
參、簡介
水火箭是一項廣受世界各地歡迎具有寓教於樂的活動，火箭的動力來源其實並不是來自火藥而是瓶內高壓的空氣和水。火箭主體是一個寶特瓶（PET bottle)，瓶內先注入一定量的水，再利用打氣機將空氣打進瓶內，使瓶內形成高壓。當發射後，瓶內的水隨即以高速排出瓶外，形成一股強大動力。寶特瓶是由一種可以循環再用的膠料製做而成，物料本身十分堅韌，一般汽水的寶特瓶都可以承受高壓，尤其適合製作水火箭。一台簡單的水火箭, 原來已涉及多項物理概念：包括拋物線理論、流體力學、位能及動能守恆定理、牛頓第三定律，學生透過實踐，更能體會其中一些科學原理。
肆、實施方式
一、時間：100年12月2日(五)下午
二、地點：本校操場
三、規格：
1、火箭本體
(1)本體採用市售飲料500ml～800 ml寶特瓶製作。
(2)為確保安全，瓶內氣壓不可超過90psi（磅每平方吋）。如果在打氣過程中瓶子如不
能承受壓力而爆裂破損，參賽者資格將被取消。
2、附件
(1)不可使用市售制式附件。
(2)除火箭本體外，附件造型及數目不予規定。
四、競賽項目與規程
1、飛行比遠比賽
(1)每隊可發射2次，以最遠紀錄為當隊最終成績。
(2)參賽隊伍必須於兩分鐘內將已充氣的水火箭放置在發射台上，進行角度調較後立即
發射，逾時將喪失一次發射機會。
(3)射程的計算是由發射點至著地點的垂直距離。著地後再滑行的距離不計算在內。
(4)火箭降落點超出左右界線，當次發射無效不予計算。
2、造型比賽
(1)評分標準：外觀50％ 色彩30％ 創意20％，以三項合計為該組成績。
(2)材質、造型、配件數目不予規定，惟參加造型比賽火箭須與參加飛行比遠比賽為
相同火箭，所以火箭本體須符合規定。
3、各年級競賽時間：
(1)第5節課：2年級
(2)第6節課：3年級
(3)第7節課：1年級
各隊伍比賽順序，待比賽隊伍數確定後，再行編列。
伍、報名方式
一、每班至多報名5隊，每隊2-3人，若參賽隊伍超過5隊時，由該班自然科老師指導先行預賽。
二、報名時間：11月28日前將報名表(附件1)擲回教務處教學組。
陸、工作編組
職稱 | 兼任同仁 | 工作內容 | 備註 |
召集人 | 林顯宗 校長 | 督導各項籌備與執行工作 |
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副召集人 | 易建春 | 襄助召集人督導各項籌備與執行工作 |
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成績組 | 林惠萍、許念慈 林怡合、何佩菁 | 競賽成績紀錄 |
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裁判組 | 李立彬、藍介嵐、薛仲昆、陳先顥、林宗樺 | 擔任比賽裁判、插旗標示 |
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場地組 | 陳國堂 | 操場左右界線劃線工作 |
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柒、獎勵方式
一、飛行比遠比賽各年級取前5名。
二、造型比賽全校取前5名。
捌、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同
