三-1.1.1 校園綠意盎然、生機無限
一、教學區圍繞樹木 二、走廊設置花圃,供學生種菜用 三、高大的樹木提供遮陰 四、操場四周有大王椰子樹 五、籃球場旁設置教育農園
三-2.5 學校體育館規劃與使用情形
主題:體育館空間一次可容納2個班級一起上課,即使雨天或戶外空氣品質不佳,也不影響體育課進行。 一、體育館中央:1代表前半部、2代表後半部 二、體育館上課情形: 三、特殊需求時(如彩排),舞台還能再容納第三個班級使用:
一、教學區圍繞樹木 二、走廊設置花圃,供學生種菜用 三、高大的樹木提供遮陰 四、操場四周有大王椰子樹 五、籃球場旁設置教育農園
主題:體育館空間一次可容納2個班級一起上課,即使雨天或戶外空氣品質不佳,也不影響體育課進行。 一、體育館中央:1代表前半部、2代表後半部 二、體育館上課情形: 三、特殊需求時(如彩排),舞台還能再容納第三個班級使用: