一、指導老師:
1、綜合:林龍基老師
2、視覺藝術:葉玫吟老師
3、表演藝術:陳姿婷老師
二、教學目標:
1、關注亞馬遜森林大火議題,了解森林大火對群地球人類的影響,分組討論,進行劇本創作。
2、以回收物再創作,創作野人道具、服裝。
3、統整視覺藝術、表演藝術,傳達對亞馬遜森林大火的關心,喚起觀眾對此議題的思考。
三、課程進行方式:
1、綜合課:劇本創作,閱讀亞馬遜森林大火的相關報導,分組討論,進行劇本創作。
2、表演藝術:學習野人舞蹈的元素。
3、藝術課:道具及服裝製作,以雨衣打版,貼上水墨課的回收宣紙製成野人服裝。女生以紙箱做成火把、男生用寶特瓶做成骨頭。
4、課程成果參加羅東鎮「環保變變變」比賽。
五、成果:
1、劇本大綱由學生構思表演的創作主題與內容。
2、透過設計野人服裝,學習設計思考,進行創意發想和實作。學生展現高度興趣。
3、成果公演,透過藝術創作或展演覺察議題,表現人文關懷。
4、此次表演最終榮獲羅東鎮「環保變變變」比賽第三名「環保創意獎」。
比賽精彩實況請點連結↓
https://www.youtube.com/watch?v=i1viZwxq1qE&t=151s