一、結合領域：藝文
二、實施年級：四年級
三、目標：
1、觀察與認識甲蟲外型特色。
2、甲蟲速寫。
3、學習水墨技巧。
4、完成一張以甲蟲為主題的水墨畫。
四、進行方式：
1、結合自然課介紹昆蟲，在藝術課複習甲蟲身體構造。
2、觀察甲蟲特色，練習速寫。
3、練習調墨色。
4、水墨畫甲蟲。
5、學習自動技法。
五、成果說明：
小朋友因為有在自然課認識甲蟲，教室也有甲蟲的觀察箱，因此小朋友對於甲蟲的外型特徵並不陌生，甚至能幫老師補充甲蟲的知識。而以水墨畫甲蟲，則是以藝術的角度來呈現，不用將每個細節都鉅細靡遺描繪出來，這樣就少了水墨的趣味了。
