部落格

106竹林國小環境教育考評自評表

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宜蘭縣106年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表

學校名稱

宜蘭縣羅東鎮竹林國民小學

學校地址

宜蘭縣羅東鎮復興路二段128號                       

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6096

校    長

林善敦

電  話

（03）9542084

學校人數

學生人數：584人，教師人數： 52 人，職員工人數：6人

承 辦 人

李學義

電  話

（03）9542084＃24

電子信箱

lsy@tmail.ilc.edu.tw,

校地總面積

22074(m2)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）4213.9(m2)÷22074      (m2)＝19.08 ％

台灣原生種植物

喬木2種、灌木2種、花草0種、蔓藤0種、蕨類4種、水生4種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）5515.3(m2)÷22074 (m2)＝    24.98％

可透水面積：611407 (m2) 透水率＝ 27.7 ％

基地保水力6114.7m2

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（12）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知）

地區日照量 

夏季：701小時    冬季：229小時

（參考網站：中央氣象局統計資料氣候統計每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（10）月（579.6）mm

最低：（4）月（12.1）mm

參考網站：中央氣象局

 

宜蘭縣國民中小學106年度環境教育輔導指標

 

一、第一階段輔導：

（一）輔導對象：宜蘭縣立各國民中小學學校（國中一組，國小二組）

（二）輔導方式：線上評核

（三）輔導項目內容及配分：如下輔導項目配分表

（四）依據輔導項目配分表進行線上資料第一階段輔導，包括學校環境教育網站（部落格）基準

建置及推動環境教育、節能減碳、校園做環保等成果資料上傳評核。

 

宜蘭縣國民中小學106年度推動環境教育輔導評核表

 

學校名稱：宜蘭竹林國小 日期:106年11月8日

 

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

25%

1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。

5

5

1-1環境教育終身學習護照註冊率公告

1-2酷愛地球篇公告

1-3環境教育兒童廣播營活動公告

1-4環境教育認證人員公告    1-5能源教育公告

 

 

2.106年度計畫5分, 105年度執行成果5分（因106年度執行成果上傳時間還未到）

 

 

 

3.106年度節能減碳計畫

 

4.環境教育認證合格人員

 

2.依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果。

10

10

3.擬定106年度節能減碳計畫。

5

5

4.環教認證合格人員，推動環教工作。

5

5

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

25%

1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。

10

8

1-1106環教研習計畫及照片回饋單(0503)

1-2環境教育融入各科教學

1-3羅東自然教育中心爬旅行課程

1-4宜蘭環境教育中心戲劇館課程

1-5武荖坑環境教育中心課程

 

2-1羅東鎮106年度資源回收再利用二手市集

2-2二~六月結合地方產業辦理環教活動

2-3九~十一月結合地方產業辦理環教活動

2-4羅東農會豆腐DIY

2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

10

7

3.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫，本年度至少提案二件以上並有成果績效展現。

5

2

參加教育部綠色學校網路夥伴計畫

三

、

校

園

環

境

管

理

及

其

1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。

1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。

10

7

3-1-1校園綠化美化之植物標示牌設置

3-1-2學校樹木植栽維護

3-1-3校園綠化情形

3-1-4校園廁所清潔

3-1-5校園水溝定期清理

 

 

 

 

 

呈現5項(每項2分)

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

20%

2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。

10

8

空氣品質檢核表

四、學校環境教育特色或創新作為40%

1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

7

1-1推動環境教育有功事蹟

2-1訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育

3-3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，    持續維管成效良好

4-1規劃設置水循環再利用設施

5-1辦理節能減碳宣導教育

6-1微電影:看不見的敵人- PM2.5大魔王

其他:

       1.聘請昆蟲老師導入環境教育課程

       2.慈善跳蚤市場暨環保劇場

       3.舉辦環保小局長選舉

      4.辦理植物展

      

本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

7

3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校，第一年需提供相關數據)。

3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，持續維管成效良好。

3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動。

6

4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。

6

5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。

6

6. 製作發行環境教育微電影。

7.其他