宜蘭縣立竹林國小104學年度環境教育圖畫作品設計暨標語創作比賽計畫
壹、依據：本校104學年度環境教育計畫辦理。
貳、目的：
一、落實本校環境教育，促進全體師生環保意識。
二、藉由海報及標語設計比賽激發學生創意，倡導珍惜資源、節約能源之理念，營造永續校
園環境，藉以達到境教之效果。
叁、活動處室：總務處
肆、實施對象：本校二~六年級學生
伍、實施方式：宣導環境教育海報設計及環保標語創作比賽
一、實施時間：
104年10月16日（星期五）前將作品送至總務處環衛組。
二、比賽主題：與環境教育相關之議題為主，如：永續校園、垃圾分類減量、資源回收、污
染問題、 能源分配予保存、自然保育問題、溫室效應、海洋教育、生態平衡、節能減
碳…等相關議題。
三、比賽規格：
（一）圖畫作品：限定五~六年級參加；個人創作，作品規格以一張4開（39.3cm ×54.6cm）
以內為限，團體體創作，作品規格以一張對開以內為限（各組最多不得超過4人），創
作手法不拘。
（二）標語：限定二~四年級參加(一年級亦可自由參加)；以淺顯易懂、易記之一、兩句話
完整表達（如：丟棄是垃圾，回收是資源）。
(三) 畫面以彩色為主，材料不拘，舉凡棉紙撕貼、水彩、蠟筆、廣告顏料、紙雕、剪紙……
等皆可。
四、評選：
（一）繳交件數：各年級各班參賽件數不拘，但至少繳交一件作品。
（二）評審人員：邀請本校相關教師共同評分。
陸、獎勵：海報創作組與標語創作組各組錄取前三名及佳作數名，第一名頒發禮券300元暨
獎狀乙張、第二名頒發禮券200元暨獎狀乙張、第三名頒發禮券100元暨獎狀乙張，
佳作頒發獎狀乙張鼓勵。
柒、一般事項：
(一)參賽用紙由環衛組提供，其餘繪製費用由各班自行支出。
(二)參賽作品應遵從智慧財產權之相關規定，不得抄襲、剽竊他人著作，若經查獲，取
消得獎資格，追回獎狀；獲獎作品授權本校舉辦展示宣導之用。
捌、經費來源：104年學生活動費支出。
玖、本計畫經 校長核准後實施，修正時亦同。
環境教育優良創意標語
1.一雙手做環保，一顆心救地球。 二愛張翊楷
2.環保心，健康人。 二愛劉季亭
3.廢棄處理做得好，開開心心沒煩惱。 三愛
4.環保心，做愛心，大家一起笑嘻嘻。 三愛
5.環保清潔劑，安全又乾淨。 三孝
6.垃圾不亂丟，地球不生病。 三孝
7.廢氣廢水說掰掰，乾淨環境我最愛。 三孝
8.隨手做環保，青山綠水真美好。 四仁 林辰穎
9.廢水不排放，河水會歌唱。 三孝
10.大家一起做環保，自然資源保護好。四仁 游芷瑜
11.今天做環保，明天沒煩惱。 四仁 吳蔚
12.環保用心做，垃圾分類不會錯。 四仁 黃云璟
13.我是環保小尖兵，世界處處都放心。四仁 黃丞郡
14.垃圾分類要做好，你我責任不能少。四仁 林辰穎
15.做環保，人有寶。 三愛
16.環保做得好，身體健康沒煩惱。 四愛邱冠廷
17.隨手做環保，地球健康好好好 四愛陳健文
18.多種綠樹和綠草，空氣清新環境好。 四愛楊捷詅
19. 垃圾分類做得好，地球活得老! 二孝
20. 花朵不亂摘，動物的家不破壞，完整生態最可愛!二孝
21. 叮叮咚叮叮咚，花盆水盆清空空，蚊子不會亂哄哄。二孝
環境教育圖畫創作比賽得獎作品
