五.學校環境特色–6設置多迴路開關並標明燈具風扇位置Post author:garyPost published:2015 年 10 月 8 日Post category:學校環教特色 設置多迴路開關並標明燈具風扇位置以減少不必要的浪費正確適用開關省電多多 gary關於環境教育學習分享的平台相關內容105-五-10 教師以身作則，落實辦公室做環保活動2016 年 11 月 3 日五.學校環境特色-3教師以身作則，落實辦公室做環保活動2015 年 10 月 8 日105-五-1引導建築物(科學館)之地下湧泉至中庭生態池使用2016 年 11 月 3 日
