1121 藝文課程融入-六年級如何做環保Post author:chocoicecream09Post published:2011 年 11 月 22 日Post category:【環教】06.活動照片 / 【環教】10.校園環境管理 / 環境保護、資源回收或宣導 / 環境教育資訊孩子們利用繪畫和四格漫畫方式表達出如何做環保的議題!真的很棒喔!以上作品,都會被張貼在校園中,以便更多的孩子們可以學習和了解! Angie 在畫構圖- 題目:利用洗米水澆花和洗碗 Star的題目: 離開教室請隨手關燈 Ray的題目:多多利用廢紙,勿隨意丟棄 Lucy構圖中~題目:外出購物請多攜帶購物袋 Kevin利用四格漫畫,題目是綠化環境,少砍罰樹木! Leo也是利用四格漫畫方式,選擇的題目是維護海邊清潔,呼籲大家多多參與淨灘活動!相關內容107_4-4-3_ 採行綠建築觀念,建構或修繕校園場所與設施。2018 年 12 月 12 日2010-09-27(營養午餐)周一無肉日2010 年 9 月 28 日104_1-8-5_環保小尖兵做資源回收情形2015 年 11 月 4 日