再推劉炯朗校長「一次看懂社會科學」

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既「一次看懂自然科學」後,我想再推一本「一次看懂社會科學」這本書,這書分成三個部份: 一.鑑古:      「北國的雨燕」~講俄羅斯帝國從沙皇、凱薩琳大帝、尼古拉大帝、列寧、史達林、赫魯雪夫、戈巴契夫等,到1991年瓦解之整個民主改革過程,其中也談到俄國重要音樂家柴可夫斯基寫了有名「一八一二序曲」由來、俄國文學家托爾斯泰著名文學作品「戰爭與和平」是在描寫以法國入侵俄國之背景小說。       其中我要提:生在台灣,當我腸胃不好時,小時候爸媽會叫我們吃「征露丸」(台語叫臭藥丸仔),這是日俄戰爭時日本軍隊發給士兵用的藥。「Russia」這個字,在日文翻成露西西,征露就是征服露西亞,征露丸的商標還是一把軍隊中的號角。       文中也反映俄國知識分子在獨裁政府下所受限制和壓迫,透過劉炯朗校長述出特別精彩,也可很簡單了解當時俄國之政治、經濟、文化與人民生活情況。       另外,推薦這本書鑑古之內容~法國大革命、拿破崙與滑鐵盧,劉校長亦講的生動有趣。這些都是我們可以跟學生分享不錯故事題材。 二.明今:       例如:「荷蘭疾病」這是有趣經濟觀念。是指當一個國家突然發現了新的值錢的天然資源,國家收入的突然增加,卻招致製造工業的衰退。「莫非定理」凡是可能出錯的事,一定會出錯。莫非定律到底是不是對的呢? 三.看未來:       你今天GOOGLE了嗎?GOOGLE這名字如何來?       蘋果怎麼那麼好吃?好吃原因在那?賈伯斯在史丹福大學的畢業典禮結語「求知若渴,虛心若愚」這句話有什含義? 這本書與一次看懂自然科學一樣有趣,推給大家跟家人與學生共同分享。 

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推一本好書

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想推這本好書  買來之後  即愛不釋手地讀「一次看懂自然科學~劉炯明」 大家都知隔行如隔山這句話道理  從高中畢業後  大學開始接近社會科學  也開始將自然科學這些知識漸漸的遺忘掉 到了教書更不用說  專業分工  每當學生問老師這題自然或數學老師你會不會  我的防衛機制即開始啟動  不管懂或不懂(怕教錯,有些也真不會與忘了)官方說法即是:我不會,去請教該科教師。 但這本「一次看懂自然科學」讓我重拾國中時期那時記憶,連最難的物理牛頓定理,透過這本書都讓我有一個清晰概念,不知是因我年長了,腦部發展成熟,再回頭看劉炯明校長介紹更為明瞭。 此書分為三大部份~談天(談宇宙如何形成。如:古人如何去計算太陽、地球、月亮之間距離等);說地(如:科學家有些定理也是在偶然之間發現);論人(談人的壓力如何形成;談科技進步對道德、倫理、責任的界線) 劉校長都透過簡單生活例子,讓閱讀者可以淺顯易懂。 劉炯明校長 前國立清華大學校長。  出生澳門,後來台就讀成功大學電機系,又赴美取得麻省理工學院電機博士。 曾任教於麻省理工學院、伊利諾大學,於1998年回台接任清華大學校長,2000年當選中研院院士,2002年從清華大學退休。是科學家,也是教育家。 分享文中好玩一個例子,但又說明了數學機率~~「炸彈客與王羲之」 當我們談天氣時說:「明天下雨的可能性是八成。」這表示明天可能會下雨。當我們談選舉時說:「某某候選人當選的可能性是三成。」這表示他當選的希望不大。 生活中,我們經常用數學方式來分析事情發生的可能性。學校裡有關於「機率」的課,「機率」指的是一件事情會發生的可能性,通常用一個數字來代表。機率等於一,表示這個事情一定會發生。三成就是0.3。 有個笑話,在一堂有關機率的課裡,老師跟同學們說:「在一架飛機裡,有一個乘客帶著炸彈的可能性是千分之一。」同學問:「那麼有兩個乘客帶著炸彈的可能性呢?」老師說:

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給301班所有畢業生一封信

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去年8月臨為受命擔任301班導師  相信當時還是二年級的你們嚇死了  心裡的OS~死啊,死啊,天國近了。呵呵呵 我完全可以理解你們感受  從原來任課阿姨變成班級媽媽  無形壓力不知殺死你們多少細胞  儘管如此  在你們即將畢業前夕  老師要謝謝你們在我時常不在學校日子裡  你們早自習與午修與清潔工作都可以自動自發的完成  沒讓我擔心與回到學校時  聽見我們班不守規矩負面的言語  有的是  你放心啦  你不在學校他們都很乖  我呢 滿是安慰 一年的磨練  相信很多同學剛開始都有不適應時候  但是我要說你們都變成熟了  少有一、二年級時的頑皮樣  大家都懂的自律與明辨事非  整潔與秩序比賽總競賽錦旗從拿到之後再也沒有落入到別班手過  從一而終都在我們班上  這就是你們的成長地方

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新年新希望

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一班同學: 輔導課終於結束囉,再來就是一連串假期! 外出請注意安全,注意保暖。 新年有什麼新希望,曼玉希望你們可以在迴響寫出來 最後,祝各位:新年快樂!                                        曼玉  

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