03學校社會環境
1001118 校慶創意進場&生命教育體驗
〔班際創意進場競賽〕
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〔生命教育體驗〕
生命教育體驗趣味競賽實施辦法及活動過程紀錄
〔活動相片〕
1001024 愛滋防治宣導
邀請台灣紅絲帶基金會愛現幫惜惜老師到校，
分享愛滋病家屬的心路歷程與愛滋防治的重要。
美感校外教學實施計畫及及活動過程紀錄
宜蘭縣立礁溪國民中學100學年度「美感校外教學」實施計畫
壹、 實施目的：
一、 藉由參訪蘭陽博物館、台灣戲劇館及員山深溝水源生態園區，使學生拓展生活領域、了解縣內傳統文化與自然資源。
二、 落實美感教育、輔助郊區國中學生學習、結合政府及社會資源以發揮學校教育功能。
三、 孕育學生主動探索求知的種子，培養學生飲水思源的鄉土情懷。
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貳、 實施策略：
ㄧ、活動前討論：由各領域老師就相關景點資源與二年級學校課程之關聯性作討論釐清，並由各領域教師自行蒐集教學資源於行程當天使用
二.活動前之教學與準備:
1.由學校行政同仁及相關領域教師利用時間先行前往實地觀察，以先期了解各參觀點的特色。
2.利用前2~3週的時間, 結合社會、自然及藝文領域教師在課堂上介紹蘭陽博物館、台灣戲劇館及員山深溝水源生態園區等地點之相關內容，引起學生的學習動機及興趣。
3.指導學生就各參觀地點網路蒐集資源，了解學習內容。
4.結合蘭陽博物館家族協會之「博物館進入校園」活動，於10/20(週四)下午六、七節，邀請蘭陽博物館志工到校進行簡要導覽說明。
三.活動實施: 由本校社會、自然及藝文領域教師及各班導師帶領，實地走訪三個景點，以了解縣內傳統文化與自然資源。並透過老師及導覽志工的講述、學習單的引導及學生的親身踏查, 將學生的參訪活動與教學內容連結。
四.活動後之評量: 返校後請老師利用下週課程時，就活動內容與學生討論，由學生撰寫心得報告。
五、成果製作：由教務處集結各班資料，並彙集成果冊。
參、 實施日期：一○○年十月廿一日 (週五)
肆、 實施對象：全校二年級1~8班學生共計約247人
伍、經費支出概算：如下表
陸、經費來源：由宜蘭縣教育處本土實查專案補助部份車資及門票費用35,860元整，並擬向 宜蘭縣政府文化局 申請補助部份車資共計新台幣15,000元整，不足部份由學生自行負擔。
柒、活動行程： 安排如下
時間 | 活動內容 |
08:30 | 出發 |
09:00~11:30 | 蘭陽博物館導覽參觀 |
11:30~12:30 | 午餐、休息 |
12:30~13:00 | 前往宜蘭 |
13:00~14:20 | 分兩組參觀：201~204班 員山鄉深溝水源生態園區205~208班 台灣戲劇館導覽參觀 |
14:20~14:40 | 兩組交換時間 |
14:40~16:00 | 分兩組參觀：201~204班 台灣戲劇館導覽參觀205~208班 員山鄉深溝水源生態園區 |
16:00~16:30 | 回程 |
16:30 | 放學 |
捌、 預計效益：
一、引領學生親近在地文化資源，透過美感校外教學，實地認識蘭陽歷史人文、傳統藝術及自然生態之美。
二、培養學生飲水思源的鄉土情懷，呼應本校「傳承前人傳福，活力創新局」的教育目標
三、建立正確的價值觀和學習態度，並促進各學習領域的學習效能。
四、促進學生懂得學習與分享，提昇國民美學素養與終身學習的能量。
玖、本計劃經二年級導師會議討論通過並陳 校長核可後實施，修正時亦同。
成果照片
參觀地點：蘭陽博物館
教學說明：同學至博物館「山之層」參觀
參觀地點：深溝水源生態園區
教學說明：園區志工仔細介紹淨水廠區豐富的生態景觀
參觀地點：台灣戲劇館
教學說明：戲劇館胡小姐導覽介紹北管的由來
參觀地點：文化局宜蘭美展
教學說明：本校美展獲獎老師(劉雨芬老師)向同學解說館內作品
1001017 特教宣導活動－身障發明王現身說法：創意創造成功機會
100年度宜蘭縣礁溪國民中學普通班教師暨行政人員特教宣導活動計畫
【主題：身障發明王現身說法-創意創造成功機會】
一、依 據：
1.依據教育部特殊教育發展五年計畫。
2.依據宜蘭縣特殊教育五年（99-103）師資培育精進計畫辦理。
二、目 的：
1.促進普通班教師及行政人員了解各類特殊教育學生之特質。
2.協助普通班教師及行政人員建立特殊教育學生多元發展之自信與勇氣。
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三、指導單位：教育部
四、主辦單位：宜蘭縣政府
五、承辦單位：國立台灣師範大學
六、協辦單位：宜蘭縣礁溪國民中學、宜蘭縣特教輔導團
七、辦理方式：專題演講
八、講 師：劉大潭先生
九、參加對象：全校教職員工、家長。
十、活動地點：學校五育館
十一、辦理時間：100年10月17日(週一) 下午2：00-4：00
十二、報名方式：逕自上教育部特教通報網報名，
網址：http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp
十三、課程內容：身障發明王現身說法-創意創造成功機會
十四、研習成果：簽到簿、照片、回饋單，參加研習人員核予研習時數2小時。
十五、辦理本研習績優工作人員依「宜蘭縣所屬學校教育人員獎懲裁量基準」相關規定辦理敘獎。
十七、本計畫奉核後實施，修正時亦同。
〔活動相片〕
原住民族推展語言學習實施計畫及活動過程記錄
宜蘭縣立礁溪國民中學100年度原住民族推展語言學習實施計畫
壹、 依據：
宜蘭縣原住民事務所100年4月13日宜原行字第1000050365號函辦理。
貳、 計畫目的
1. 辦理原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明，爰訂定本計畫。
2. 保存及傳承原住民族語言，以提升族人族語水準。
3. 了解原住民文化的內涵、熟悉原住民語言的特性，建立自信，以為自我發展之基礎。
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參、 實施時間：
◎ 暑期：7/19~8/18 每週二、四 下午13:15~15:00 二節課,共計20堂
◎ 開學後：9/7~12/7 每週三 下午14:15~16:00社團時間二節課 ,扣除學校活動後，上課共計22堂。 (12/7之後，學生回歸原社團上課)
肆、實施對象：以本校原住民學生及鄰近中小學原住民學生為主。
伍、實施地點：本校專科教室(暑期於101班教室)
陸、實施方式：
一、講義教材：教育部版本、原民會原住民族網路學苑網站(http://iel.apc.gov.tw/)、政大原住民族語教文中心網站(http://www.alcd.nccu.edu.tw/index_0.html)。
二、講師：聘請原住民語認證合格教師孫湯玉惠(暑期)及督瀅谷慕(9~12月)老師授課
三、授課方式：以小班教學及社團方式進行，由講師講解、輔導指正。
四、評量方式：於課程結束後，進行紙筆、口試、報告等評量。
五、獎勵措施：成績優良者，予以獎勵。
柒、課程內容：
(一)族語語音及發音練習。
(二)族語日常生活會話。
(三)題庫解析與模擬試題。
捌、經費來源及概算：(略)
玖、預期效益：
一、 原住民族語言透過有系統規劃的學習，可使原住民學生對本族語言及文化更深入的認識與活用。
二、 安排測驗及演練，已達通過族語認證檢驗之目標。
拾、本辦法呈請 校長核可後實施，修訂時亦同。
【活動照片】
暑期班由阿歷老師帶領阿美族同學學習母語
以輕鬆的多媒體動畫方式讓學生喜歡上母語課
母語對話練習
督瀅谷慕老師帶領對話
特殊疾病學生統計表及清單
針對罹患特殊疾病學生造冊管理，
並分別擬定生活照護要點、持續關懷。
1000831 友善校園及健康促進闖關活動
宜蘭縣立礁溪國中100學年友善校園及健康促進闖關活動
壹、目的：鼓勵同學主動積極參與校園各項品德教育活動，藉由參與過程強化「尊重學習權益」、「深化人文素養」及「積極樂觀進取」之品德修養；讓本校學生能在溫馨友善校園中快樂學習。
貳、宣導主題：以本校學校願景教育中心德目-「快樂」、「成長」、「惜福」、「責任」為主軸，並融入反菸反檳暨口腔癌防治、藥物濫用、春暉五反及反霸凌、反黑道入侵校園、健康促進等宣導要項，以活動方式讓同學認識與了解，進而內化為主動實踐的動力。
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參、實施方式
肆、活動內容：
宣導主題 | 支援人力 | 活動方式 | 備註 |
1.反菸檳暨口腔癌防治 | 衛生所人員、 玉萍 | 有獎徵答及遊戲 | 前行政大樓走廊 菸害展示架、宣導品、帆布架、彈珠台 |
2.藥物濫用 | 衛生所人員、 素婧 | 文宣展示、拼圖遊戲 | 展示架、拼圖 |
3.家暴、性侵防治 | 衛生所人員、 德芳、麗玲 | 文宣展示、有獎徵答 | 展示架 |
4.反霸凌 | 學務處全員、 文玲、玉鈴、 美惠 | 文宣展示、有獎徵答、祈願卡 | 卡片 |
5.視力及口腔保健 | 衛生所人員、 謝乙斳、實習老師（暐婷） | 遊戲、文宣展示 | 戳戳樂框、展示架 |
6.健康體能 | 衛生所人員、 健瑋、柏羽、 毓瓊、賴冠瑛 | 腰圍體重測量、握力檢測、跳繩 | 腰圍尺、體重計、握力器、跳繩、碼表、軟墊、表單、檢測標準對照表 |
7.糖尿病及腎臟病防治 | 衛生所人員、 許雅婷、實習老師（雨雰） | 文宣展示、互動遊戲 | 掛圖、遊戲道具 |
8.登革熱防治 | 衛生所人員、 美子 | 文宣展示、有獎徵答 | 展示架、宣導品 |
伍、工作分配：
一、各關卡支援人力除衛生所人員外，其他如上表。
二、總務處：請協助準備長桌8張、椅子32張（雨天—五育館）
三、獎品準備：棒棒糖、飲料、礦泉水（學務處）
四、攝影：吳水源老師、俞先生。
五、各班導師請依下列分組，隨班與學生共同進行闖關活動：
1. 第1組：101、102、103
2. 第2組：104、105、106
3. 第3組：107、108
4. 第4組：201、202
5. 第5組：203、204
6. 第6組：205、206
7. 第7組：207、208
六、位置圖：(略)
七、活動相片
教師健康管理研習實施計畫及活動過程紀錄
宜蘭縣立礁溪國民中學100年度精進教學計畫(一)
教師健康管理研習實施計畫
一、依 據：
1. 100年度教育部補助辦理精進教學要點。
2.宜蘭縣100年度精進課堂教學能力計劃各國中小申請補助作業規定。
3.教育部特殊教育發展五年計畫。
二、目 的：
1.提昇教師健康管理、工作能量與體力，精進課堂教學。
2.經由教職員自我照護學習進而增進照護特殊需求學生品質。
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三、研習時間: 100年8月24日（星期三）下午13:30-15:30
四、參加對象：全校教職員工、家長。
五、地點：礁溪國中
六、課程內容：
主題 | 時間 | 主講人 |
推拿按摩紓壓 | 13:30-15:30 | 江漢川先生 |
七、報名方式：即日起至8/24中午，逕自上EIP及教育部特教通報網(網址：http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp)報名。
八、研習時數：依據宜蘭縣教師進修護照使用及短期進修研習報名暨時數登錄要點辦理，核予2小時。
九、經費來源及概算：（略）
十、本計劃呈 校長並經教育局核可後實施，修正時亦同
【附件一】參加名冊
全校教職員工共42人參加
【附件二】活動照片
◎講師生動活潑的解說並老師們進行互動
