跳至主要內容

礁溪國中×健康促進學校

全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台 網站》

  • 首頁
  • 範例頁面

1061106八年級愛滋病防治宣導

2018 年 5 月 23 日 | daphney

https://docs.google.com/document/d/1QUQYorer65vaIGK7ZP5X3ZjrrvUsrDkHilUZjXh81YE/preview?ouid=114886653054123521378

分類: 05社區關係

文章導覽

< 1060823健康促進及友善校園闖關活動(礁溪鄉衛生所藥師及醫檢師參與宣導)
1070521九年級愛滋病防治宣導 >

近期文章

  • 網站第一篇文章
  • 「拒菸超人-在我班」臉書PO照活動辦法
  • 拒絕三手菸—1071121菸害教育互動體驗車活動
  • 本校與岳成診所訂定醫療合約，相關服務內容及優惠措施請參考。
  • 107學年校園菸檳危害防制網紅短片競賽開始囉！

彙整

  • 2020 年 8 月
  • 2018 年 12 月
  • 2018 年 11 月
  • 2018 年 10 月
  • 2018 年 6 月
  • 2018 年 5 月
  • 2018 年 4 月
  • 2017 年 6 月
  • 2017 年 5 月
  • 2017 年 4 月
  • 2017 年 3 月
  • 2017 年 2 月
  • 2017 年 1 月
  • 2016 年 12 月
  • 2016 年 11 月
  • 2016 年 10 月
  • 2016 年 9 月
  • 2016 年 8 月
  • 2016 年 1 月
  • 2015 年 12 月
  • 2015 年 10 月
  • 2015 年 7 月
  • 2015 年 6 月
  • 2015 年 5 月
  • 2015 年 4 月
  • 2015 年 3 月
  • 2015 年 2 月
  • 2015 年 1 月
  • 2014 年 12 月
  • 2014 年 11 月
  • 2014 年 10 月
  • 2014 年 9 月
  • 2014 年 8 月
  • 2014 年 5 月
  • 2014 年 4 月
  • 2014 年 3 月
  • 2014 年 2 月
  • 2014 年 1 月
  • 2013 年 12 月
  • 2013 年 11 月
  • 2013 年 10 月
  • 2013 年 9 月
  • 2013 年 8 月
  • 2013 年 6 月
  • 2013 年 5 月
  • 2013 年 4 月
  • 2013 年 3 月
  • 2013 年 2 月
  • 2013 年 1 月
  • 2012 年 12 月
  • 2012 年 11 月
  • 2012 年 10 月
  • 2012 年 9 月
  • 2012 年 8 月
  • 2012 年 7 月
  • 2012 年 6 月
  • 2012 年 5 月
  • 2012 年 4 月
  • 2012 年 3 月
  • 2012 年 2 月
  • 2012 年 1 月
  • 2011 年 12 月
  • 2011 年 11 月
  • 2011 年 10 月
  • 2011 年 9 月
  • 2011 年 8 月
  • 2011 年 6 月
  • 2011 年 5 月
  • 2011 年 4 月
  • 2011 年 3 月
  • 2011 年 2 月
  • 2010 年 12 月

分類

  • 01學校衛生政策
  • 02學校物質環境
  • 03學校社會環境
  • 04健康生活技能教學與行動
  • 05社區關係
  • 06健康服務
  • 07特色與其他
  • 105學年健康促進學校考評
  • 105年健康促進學校國際認證-初審
  • 11健康體位
  • 12菸檳防制
  • 13口腔保健
  • 14視力保健
  • 15性教育
  • 16正確用藥
  • 17傳染病防治
  • 18安全教育
  • 19全民健保
  • 未分類

其他操作

  • 登入
  • 訂閱網站內容的資訊提供
  • 訂閱留言的資訊提供
  • WordPress.org 台灣繁體中文
本站採用 WordPress 建置 | 佈景主題採用 WordPress.com 所設計的 Sketch
跳至工具列
  • 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入