康健雜誌分享:他們不會感冒的7個秘密!

他們不會感冒的7個祕密!

他們不會感冒的7個祕密!

圖片來源:陳德信

氣溫驟降,全辦公室的人都擤鼻涕、酷酷嗽,他們卻沒事,因為他們有七個祕密。

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有些人很奇怪,當氣溫驟降,全辦公室的人都擤鼻涕、酷酷嗽,他們就好像超人一樣,好像從沒看過他們感冒。

現在,你不需要羨慕或嫉妒他們,你可以偷他們的祕密。這些人不感冒的祕密雖然很個人,卻很實際,而且科學上也確認有效,重點是一點都不難,也不是靠藥物,或是昂貴的健康食品,你可以把這些祕密帶到你的生活,讓這些習慣也成為你不感冒的祕密。

1.他們吃得不多

最讓人驚訝的是,這些不感冒的人吃得不多,一天三餐裡通常有兩餐是簡單輕食,午餐常常兩片全麥麵包夾生菜與起司就解決。

回想自己兩、三年沒有感冒的中興大學國際政治研究所副教授陳牧民就是如此,因為下午要教課,撐著肚子不舒服,久而久之就養成習慣。

近年來,愈來愈多研究發現,降低熱量攝取,可以減少失智、心血管疾病等年齡相關疾病的發生,而且吃得少也能降低壞的膽固醇(LDL)、三酸甘油酯和血壓。

但是一開始要少吃可能會有點難受,建議可以從限制吃糖以及精緻醣類做起,飽足感可由多吃蔬菜類與不太甜的水果如芭樂、番茄、火龍果代替。

2.他們懂得抒壓

45歲、Babyboss總經理林梅芳稱自己是「工作狂」,她的工作量大、睡得少、速度快,但她很少感冒,因為她靠做家事、做菜、做手工藝抒壓。

過去在科技業,曾經幾天幾夜沒睡,她回家還炒米粉帶去辦公室給同事吃,「炒米粉需要切多少菜呀!」她說,做菜需要的專注,讓她忘記煩惱。

另一項讓她非專注不可的嗜好是做手工藝,她曾經做過一條項鍊,需要穿一萬個珠珠,連做好幾晚,讓她逃離壓力,忘卻煩惱。

但很多人往往覺得自己的壓力無可取代,而且無法處理,但林梅芳說:「認真問自己,你想不想?只要想,一定有方法。」

3.他們運動

陳牧民取得博士學位回台後,馬上回歸台北人的生活,就是很容易吃到好吃的食物,但是動得很少。但突然,兩個好友一因病、一因疲勞駕駛車禍過世。他警覺,要回到以前在美國的生活。

那種生活就是運動。他就讀學校位於全美體脂率最低的科羅拉多州,全城很多人都在慢跑、騎車、登山……,運動自然而然。

他現在騎自行車、游泳、跑步,依照季節調整多寡。白天做研究,通常是傍晚去運動,雖然常常也會內心呢喃很累,但運動完,總是充滿活力。

2010年他參加四個自行車賽,2011年暑假參加四個長泳賽,原因都是好玩,「主辦單位都會發獎牌」,而且因為要參賽,也能激勵自己維持一定的運動量,不要上場丟臉。

4.他們多吃蔥薑蒜

研究發現,吃大蒜可以當作強力抗氧化物及抗生素,當你感冒時,也可以讓時間縮短。

當全班同學都輪流感冒又互相傳染時,研究生卓凱祥卻很少感冒,他回想除了固定練壘球的運動習慣,他愛吃蔥薑蒜,總是把裝飾的蔥花、蒜花一掃而空。

5.他們不愛去公共場所

39歲、在德商公司上班,自嘲常要「守大夜班」照顧兩位過敏體質的孩子的林莉真,小時候也是過敏體質,常年生病感冒,但今年健保卡只用了三、四次,還包括兩次的洗牙,是因為當了媽媽,要照顧孩子,因此特別謹記娘家媽媽的話。

媽媽叮嚀她,不要喝冰水、要喝溫水。天氣一變化就要保暖;少到公共場所,假日她很少到百貨公司,都帶小孩往郊外跑。

6.他們愛洗手

感冒和流感病毒很容易傳染,只要碰到門把、桌子就送到你身上,因為病毒可以存活2~8小時。而且美國的研究發現,40%的人咳嗽或擤鼻涕後並不會洗手。不常感冒的林梅芳只要碰到東西就洗手,手也不往眼睛、鼻子、臉上碰。

7.他們愛吃蔬果

林梅芳每次去買水果都很難回答老闆「幾個人吃」的問題,因為雖然她一個人吃,但買的是十人份。

她早餐打果汁,每天還帶七彩水果到公司。而且她自己做便當,便當裡3~4種青菜或菇類,主食是五穀飯,再加一份魚或肉,魚是買檢驗過的媽媽魚或江醫師的魚舖子,雖然價錢是市價的三倍左右,但她的舌頭吃得出新鮮和甜美。

除了吃蔬果等以上七個祕密外,不感冒的人通常也多喝水、睡得不錯,有良好的社交關係,免疫細胞因此活躍。

就像林梅芳所說「健康不是看醫生,而是自律,」從這些不感冒的人身上看到,健康從來不是理所當然,但也不複雜,只要去做就是開始。 

 

 

 

沒吃完、過期的藥品怎麼辦? -行政院衛生署資訊

沒吃完、過期的藥品怎麼辦?

建檔時間:2011/12/16 15:01:52
更新日期:2011/12/16 15:02:03
您家中是否存放著許多過期的藥物或維他命呢?有些人用藥觀念不正確,生病就醫一定要拿藥吃,或是病情好轉就自行停止吃藥,使得藥物囤積過剩,還有人常常會買一堆綜合維他命及保健品,卻又在過了一段時間之後,忘了它們的存在,這些過期的藥品或營養補充品該如何處理呢?

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不論是醫生開的處方箴或是非處方箴的用藥,都具有一定的藥理活性,有許多藥品在環境中是無法自然分解的,如果任意棄置藥物,不但浪費醫療資源,也會使得環境和生態受到污染與破壞。目前「藥品回收」的配合措施已逐步推廣,把藥品當作一般廢棄物清理也不再是唯一辦法了!當然了,如把沒吃完的藥留到下一次生病時再吃,甚至送給其他人用,更是誤己害人的錯誤觀念,萬萬不可。

目前多數醫院都設有「藥品回收站」,提供民眾回收家中剩餘與過期的藥物,全台也有120家「家庭用藥檢查站」,協助民眾處理過期或變質的藥品,詳情可上中華民國藥師公會全國聯合會52014天使心網站(http://www.52014.org.tw/)。

如果您家中存放著備用藥,一定要要定期檢查,因為藥物一旦產生變質(變色、粉碎或潮解),不管是多久前拿到的,都要停止使用,若不知該如何判別藥物是否變質,可請社區附近的藥師幫忙判斷,並將過期的藥品回收。

一般藥水、藥丸可依中華民國藥師公會全聯會的建議(如下表)處理後丟垃圾桶,但癌症用藥、抗生素、避孕藥、更年期婦女服用的荷爾蒙補充藥品、降膽固醇藥、鎮靜劑及抗癲癇藥等特殊藥則須送到「藥品回收站」回收。

1001206 新生健康檢查

宜蘭縣立礁溪國中100學年度學生健康檢查實施計畫

一、依據:

1.學校衛生法第8條暨「國民中小學學生健康檢查實施辦法」。

2.教育部(99)學生健康檢查工作手冊。

3.宜蘭縣100學年度國民中小學學生健康檢查實施計畫。

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二、目的:

1.瞭解學生之生長發育及健康狀況。

2.建構完善的健康檢查項目和程序,控管健康檢查品質,期能早期發現學生體格缺點或疾病,始能早期治療,以維護學生健康。

3.根據檢查結果,提供健康教學活動參考,充實學生健康知識、培養健康態度、養成健康習慣,以達到衛生教育的目的。

三、指導單位:宜蘭縣政府教育處

四、主辦單位:學務處

五、協辦單位:總務處、教務處、輔導室

六、承辦單位:財團法人天主教靈醫會羅東聖母醫院、嘉心牙醫診所

七、檢查日期與地點:

1.尿液檢查:100年9月8日(星期四)上午9:00/健康中心

2.口腔檢查:100年11月3日(星期四)上午8:30-11:00/健康中心

3.身體理學檢查:100年12月6日(星期二)上午8:00-11:50/五育館

八、受檢對象:一年級學生

九、檢查項目:

頭、頸、眼、耳、鼻、喉、胸(含心肺、胸廓異常等)、腹部(含異常腫大等)、泌尿生殖器(男生)、脊柱四肢、皮膚等身體理學檢查;尿液、血液檢查;口腔檢查。

十、工作項目及規劃:

日 期

工 作 項 目

負 責 人 員

9/1(四)~ 9/9(五)

擬定健檢實施計畫、成立健康檢查工作小組(如附件一)並協調相關工作人員

衛生組長、護理師

9/5(一)

分發尿液檢查通知書及檢查用具

護理師、各班導師

9/8(四)

收集尿液檢體並依醫院排定時間送檢

護理師

9/19(一)~9/30(五)

備妥學生健康檢查記錄卡口腔檢查結果通知單,登錄學生身高、體重、視力、頭蝨檢查結果,並輸入【學生健康資訊管理系統】

護理師

9/26(一)

安排尿液檢查結果異常複檢事宜

護理師

10/24(一)

分發口腔檢查通知單

護理師、各班導師

11/3(四)8:30~11:00

口腔檢查:各班依排定時間至健康中心受檢

護理師、各班導師或任課教師

11/7(一)~

分發腔檢查結果通知單、追蹤矯治結果

護理師

11/28(一)15:15

檢查前團體衛教、分發健康檢查通知單暨同意書並請家長簽名後交回

護理師、各班導師

12/6(二)8:00~11:50

健康檢查現場總指揮

學務主任

行政聯繫及受檢班級安排

衛生組長、護理師

協助準備檢查用桌椅及環境佈置

總務處事務組

學生秩序維護

各班導師或任課教師、愛心志工

12/21(三)~

分發學生健康檢查結果通知單、個案衛教、各項資料追蹤處理與統計分析

護理師

十一、 檢查進行方式及注意事項:

1.請各班學生依照排定之檢查時間,以班級為單位,由任課教師帶領至指定地點接受各項檢查;導師若沒課也請到場協助。

2.請導師或任課教師協助清點人數,若有因故缺席學生,請告知護理師統計以便擇日補檢。

十二、 醫院工作人員將於檢查當天7:30到校佈置場地,請事務組派員協助,並準備會議桌6張、椅子20張,及屏風1個。另請體育組協助五育館場地之淨空,非受檢學生請勿進入五育館。

十三、健檢通知單及同意書

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十四、活動相片:

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小團體輔導活動計劃書及活動過程紀錄

宜蘭縣立礁溪國中100學年度第一學期「人際關係團體輔導活動實施計劃」

一、依據:本活動依據本校100學年度輔導工作計劃辦理。

二、團體目標:

1、協助班級中人際困擾的學生,經適當學習的人際溝通技巧,能運用於班級和日常生活之中。

2、藉由同儕的力量,幫助有人際困擾同學,使其在班級中能有正向支持,進而培養人際互動,學習情緒控制和同學合諧相處。

三、團體名稱:『班級培養皿,溝通好幫手!』

四、團體性質:異質性成長團體。(每組成員:一位人際困擾者,二位協助同學)

五、對象:班上人際關係不良,經導師評估須團體諮商輔導者。

六、實施時間:10/17~11/30。(依照成員,另行安排共同時間)

七、實施歷程:

1、前期溝通:說明活動目標(含導師、協助同學)。

2、團體運作:溝通技巧與活動(人際困擾者與協助者共同參予) 。

3、觀察期:填寫回饋表,觀察人際困擾者與班級同學互動情形。

4、團體後期:修正團體輔導(人際困擾者與協助者共同參予)。

八、實施地點:諮商室。

九、實施人數:9-12人(含人際困擾者與協助者)。如超過名額將分階段進行。

十、輔導老師:許雅婷(協助輔導:林美子老師、陳德芳老師)。

十一、獎勵辦法:各班協助同學表現優異者,予以嘉獎兩次以資鼓勵。

十二、課程內容:

次序

單元名稱

單元目標

主要活動內容

時間

1

Give me Five!

認識你真好

1.使成員了解團體的進行方式及目標。

2.協助成員、領導者認識並建立正向的關係。

3.訂定團體規範。

1. 熱身一下

2. 五指山

3. 下次再見

10’

20’

10’

2

我OK你OK

1.增進成員的相互支持。

2.成員能夠了解受歡迎和不受歡迎的特質。

3.人際互動中四種型態:討好型、責備型、電腦型及打岔型。

1. 報紙遊戲

2. 天使VS.魔鬼

3.溝通演員

4. 總結一下

10’

20’

20’

10’

3

面談

協助者

1.填寫回饋表。

2.教導、鼓勵與支持協助者。

  

4

面談

人際困擾者

1.填寫回饋表。

2.提醒人際困擾者,運用溝通技巧。

  

5

各說各話

VS.

請聽我說

1.協助成員運用良好的語言、非語言訊息進行溝通。

2.協助成員體認及學會專注及傾聽的重要性。

3.協助成員運用良好的溝通以精進人際關係。

4. 預告下週為最後一次團體。

1. 耳邊傳話

2. 比手畫腳

3. 請聽我說

4. 倒帶再來一次

5. 總結一下

10’

5’

10’

10’

5’

6

回首來時路

1. 協助成員回顧之前的團體內容。

2. 協助成員統整團體中的收穫與進步之處 。

3. 讓成員相互回饋並處理離別時的情緒 。

4. 評估團體效果 。

1. 驚爆60秒

2. 片尾曲

3. Ending

4.填寫問卷

10’

20’

5’

5’

十三、本計劃呈校長核示後實施,修正亦同。

〔活動方案〕

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〔活動相片〕

人際小團體A組__協助同學會議+第一次小團體

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沒問題,佳瑩的優點一籮筐。

我想一下,証晨會認真做一件事…

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仁傑熱心幫忙,也是班上開心果。

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優點大轟炸,第一次小團體的禮物。

証晨的優點好多喔!

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麗卿導師來關心班上協助的同學。

第一次團體,困擾者孤立情況明顯。

人際小團體A組__第二次小團體

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破冰:小組挑戰不斷縮小的報紙。

我揹你,你抱我,笑得好開心。

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這組要再抱緊一點,才過關喔!

老師快看,我們撐牆壁金雞獨立!

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遊戲結束,大家給自己愛的鼓勵!

男生組人偶豬太郎,「憨」受歡迎。

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女生組由莉雯先畫美少女圖。

男生組搞怪路線和女生組氣質路線。

人際小團體A組__第二次小團體

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愛生氣、亂罵人都是不受歡迎。

我們都有受歡迎的特質喔!

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成員先填好人際溝通技巧問卷。

Lr藉此將成員分四組再活動進行。

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重新分組後變成四家戶口。

我們玩起了查戶口遊戲。

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好驚險喔!成員都超級High~

遊戲結束,Lr公佈分組的原因。

人際小團體A組__第二次小團體

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人際溝通技巧有四種類型。

鎧丞和柏廷扮演責備型和討好型。

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還有打岔型和電腦型。

請新容和汶霖扮演。

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覺得自己經常打岔的請舉手。

我們電腦型的比較面無表情。

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團體要結束了,請拿小團體問卷。

成員伸手加油,下週有個別面談喔!