宜蘭縣立礁溪國民中學100年度原住民族推展語言學習實施計畫

壹、 依據：

宜蘭縣原住民事務所100年4月13日宜原行字第1000050365號函辦理。

貳、 計畫目的

1. 辦理原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明，爰訂定本計畫。

2. 保存及傳承原住民族語言，以提升族人族語水準。

3. 了解原住民文化的內涵、熟悉原住民語言的特性，建立自信，以為自我發展之基礎。

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參、 實施時間：

◎ 暑期：7/19~8/18 每週二、四 下午13:15~15:00 二節課,共計20堂

◎ 開學後：9/7~12/7 每週三 下午14:15~16:00社團時間二節課 ,扣除學校活動後，上課共計22堂。 (12/7之後，學生回歸原社團上課)

肆、實施對象：以本校原住民學生及鄰近中小學原住民學生為主。

伍、實施地點：本校專科教室(暑期於101班教室)

陸、實施方式：

一、講義教材：教育部版本、原民會原住民族網路學苑網站(http://iel.apc.gov.tw/)、政大原住民族語教文中心網站(http://www.alcd.nccu.edu.tw/index_0.html)。

二、講師：聘請原住民語認證合格教師孫湯玉惠(暑期)及督瀅谷慕(9~12月)老師授課

三、授課方式：以小班教學及社團方式進行，由講師講解、輔導指正。

四、評量方式：於課程結束後，進行紙筆、口試、報告等評量。

五、獎勵措施：成績優良者，予以獎勵。

柒、課程內容：

(一)族語語音及發音練習。

(二)族語日常生活會話。

(三)題庫解析與模擬試題。

捌、經費來源及概算：(略)

玖、預期效益：

一、 原住民族語言透過有系統規劃的學習，可使原住民學生對本族語言及文化更深入的認識與活用。

二、 安排測驗及演練，已達通過族語認證檢驗之目標。

拾、本辦法呈請 校長核可後實施，修訂時亦同。

【活動照片】

暑期班由阿歷老師帶領阿美族同學學習母語

以輕鬆的多媒體動畫方式讓學生喜歡上母語課

母語對話練習

督瀅谷慕老師帶領對話

針對罹患特殊疾病學生造冊管理，

並分別擬定生活照護要點、持續關懷。

宜蘭縣立礁溪國中100學年友善校園及健康促進闖關活動

壹、目的：鼓勵同學主動積極參與校園各項品德教育活動，藉由參與過程強化「尊重學習權益」、「深化人文素養」及「積極樂觀進取」之品德修養；讓本校學生能在溫馨友善校園中快樂學習。

貳、宣導主題：以本校學校願景教育中心德目-「快樂」、「成長」、「惜福」、「責任」為主軸，並融入反菸反檳暨口腔癌防治、藥物濫用、春暉五反及反霸凌、反黑道入侵校園、健康促進等宣導要項，以活動方式讓同學認識與了解，進而內化為主動實踐的動力。

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參、實施方式