標準七（加分）、特色與其他（11分）
加分上限以10分為限
| 評量項目 | 自評分數 | 佐證資料 |
1檳榔防制(0、1) | 1 | ◎100.09.25班親會宣導反檳觀念。 ◎100.11.18「健康促進」宣導闖關活動 ◎100.12.07向菸及檳榔說不 | |
2預防藥物濫用(0、1) | 1 | ◎101.04.16結合校外會，辦理反毒宣導教師研習（強化防制學生藥物濫用知識） | |
3禁止飲酒(0、1) | 1 | ◎利用升旗、週會時間宣導飲酒容易造成之後果，提醒同學轉知家人，飲酒不僅有害健康，飲酒肇事害人害己。 | |
4心理健康(0、1) | 1 | ||
5傳染病防治(0、1) | 1 | ◎流感資訊貼於聯絡簿上轉知家長。 ◎流感貼於教室公佈欄，宣導週知。 ◎流感訊息隨時於升旗時宣導。 ◎流感資訊於學務週報傳達。 ◎有關禽流感疫情貼於聯絡上宣導。 | |
6安全學校(0、1) | 1 | ◎校園均設有監視器及電子和人力保全雙重設施。 ◎學校外設有愛心商店，立即性給予學生協助 | |
7急救應變(0、1) | 1 | ◎針對傳染病防治法，學校訂有「傳染病防治實施辦法及通報作業流程」。 ◎校園緊急傷病處理流程及機制。 ◎研擬防災應變計畫。 ◎各項危機處理應變計畫。 | |
8永續校園(綠色校園、環保校園) (0、1) | 1 | ◎爭取100年永續校園經費99萬元，完成透水性鋪面改善通行安全並兼顧基地保水功能。 | |
9職業安全與健康(適用於國高中職) (0、1) | 1 | ◎結合輔導處辦理職業試探，高中職均質化活動，讓學生對職業安全及健康，有更深一層認識。 ◎結合輔導處生涯發展教育，邀請家長職業經驗分享。 ◎結合輔導處生涯發展教育，辦理八年級社區高職參訪活動，學生藉由實地參訪，實地了解職場特質。 ◎結合輔導處生涯發展教育，辦理社區職場參觀，協助學生對工作場合的了解。 | |
10學校參與社區對學校周邊販賣的不健康食物之行動或地方計畫。(0、1) | 1 | ◎與校園周邊早餐商家簽署約定，提供健康食品。 ◎對周遭商店進行塑化劑稽核。 | |
11學校對於校園食品營養定期進行自主管理檢核(0、0.5) | 0.5 | ◎營養午餐，每日確實紀錄午餐日誌，每週有監廚紀錄。 | |
12學校有運動社團或團隊，表現健康體能活動(0、0.5) | 0.5 | ◎扯鈴隊 ◎籃球社◎街舞社 | |