標準一、學校衛生政策(17分)
子標準1.健康教育健康促進計畫的定位(7分)
| 評量項目 | 自評分數 | 佐證資料 | |
※1-1-1學校制訂一套健康促進政策。 | ||||
| 健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員,並依照需求評估結果,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議(行政會議)表決通過。(0、1、2、3) | 3 | 98年江昀娗校長接任,除了擬定校務發展計畫經校務會議通過外,並訂定健康促進學校願景: 快樂,從健康做起。 一、快樂學習: 學生全面參與並且發展行動能力,建立健康理念並落實健康生活型態。 二、健康成長: 營造一個生理及心理安適之學校環境以促進健康。 三、感恩服務: 結合地方與社區資源,建立互惠合作關係,提供親師生更深、更廣之健康服務。 | |
1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 | ||||
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| 1 | ◎結合每兩週召開之主管會報,每學期兩次之行政會報,將健康議題融入討論,確實列入行事曆中有效執行。 | |
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| 學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。(0、1) | 1 | 100年度均編列相關預算,如環境維護管理工資315,000元、校園環境綠美化經費60,000萬元、資源回收款19,280元、健康中心備用藥品費用30,000元、口腔檢查11,946元等預算;其中經費不足處,則申請相關計畫挹注,例如健康促進學校或友善校園、環保局資源回收等相關議題計畫。以今年為例,另外申請健康促進學校考評計畫補助50,000萬,,健康中心設備13,500元購買抽痰機,25,000元購買健康中心電腦等。 | |
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| 教師研習時數紀錄。(0、1、2) | 2 | 每年均規劃相關教師增能訓練,例如100.08.26日與財團法人昭華教育基金會合辦「100 年教職員工及學區家長心肺復甦術(CPR)研習活動」 每年學校行政人員參加健康促進學校國中策略聯盟中心辦理之「校園性教育推廣」、「校園菸害防制教育推廣訓練」及「健康促進學校國中策略聯盟中心研習」等研習活動。 |
子標準2.學校對於所訂立的健康政策,定期進行檢討(10分)
| 評量項目 | 自評分數 | 佐證資料 | |
1-2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。
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(1) |
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| ◎健康中心針對體重過輕與過重,身高過矮之學生,均做長期追蹤紀錄。 1.100.9.28如何均衡打菜宣導 。 7.從98年至今在羅東運動公園暑期均辦理游泳育樂營。 9.設有師生樂活健身站,供師生雨天使用。 | |
(2) | 無菸校園 |
| ◎學校禁菸標誌均依規定標示。 ◎樓梯間設有叮嚀與提醒語,營造無菸空間。 | |
(3) | 口腔保健 |
| ◎七年級學生安排牙醫師定期篩檢,複檢率達100﹪。 ◎安排潔牙生活技能訓練。 1.全校學生中午安排潔牙活動 2.七年級安排口腔檢查及追蹤。 | |
(4) | 視力保健 |
| ◎鼓勵學生下課十分鐘遠眺,讓眼睛休息。 ◎每學期皆安排各班進行視力檢查,並針對視力不良的學生,鼓勵其到眼科診所進行七年級學生矯正率達100﹪。 | |
(5) | 性教育(包含HIV/AIDS預防) |
| ◎利用週會、升旗、班會等時段,以專題演講、議題討論、案例分享方式進行。 | |
(6) | 正確用藥 | 5 | ◎運用多管道及系列宣導及融入課程方式進行。讓正確用藥觀念深入家庭。 ◎結合課程,積極宣導正確用藥五核心(說清楚、對明白、用正確、愛自己、做朋友)。 6.正確用藥行動研究 | |
※1-2-2實施健康促進學校成效自主管理模式,並能遵循部頒或縣市定指標之精神。 | ||||
| 學校將部頒或縣市定指標之精神納入計畫書中,並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3) | 2 | ◎以部頒極縣本指標參照,擬訂本校健康促進計畫。 ◎透過自我管理,來推廣「東光護照」政策, | |
1-2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如:中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家) | ||||
| 中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(0、1、1.5、2) | 2 |