拼貼彩色人生

宜蘭縣立東光國民中學１００學年度生涯發展教育活動

－「拼貼彩色人生」資料剪輯展實施計畫

一、依據：本校生涯發展教育年度實施計畫。

二、目的

(一)鼓勵學生透過閱覽報章雜誌網路新聞等，擷取令其感動的真實報導，激發學生見賢思齊之心。

(二)和作文課結合，培養學生用文字表達之能力，並於綜合課說明剪報題材之選擇、版面的配置，期使學生在未來之升學或就業生涯中，提升學生呈現編輯資訊之能力。

(三)藉由觀摩彼此之生涯剪報，使學生學習欣賞每個生命都有其存在的價值、每段生涯都有其意義、每種生活的選擇都有背後的動人故事。

三、辦理單位

(一)主辦單位：輔導處。

(二) 協辦單位：教務處、學務處、綜合領域、國文領域、各班導師。

四、辦理時間：101年2月21~25日

五、實施對象：本校七、八年級學生。

六、實施方式

(一)此活動乃配合綜合活動領域之寒假作業辦理，故請同學利用寒假時間完成。

(二)開學後繳交：繳交時間以各班綜合活動教師規定為準，原則上開學後2週內為限。

(三)評分：由綜合教師、輔導處老師加以評分（評分重點為：剪報之適切性、心得撰寫之深度、版面編輯）。

(四)班級展覽：經評分後全班作品將於班級佈告欄中展出。

(五)校內展覽：各班經評選後之優秀作品於東光樓川堂共同展出。

(六)剪輯資料

1.呈現方式：請同學從報章雜誌、網路等媒體挑選一篇讓你感動的真實報導，用200字說明挑選此篇剪報之原因、令你感動之片段或被觸動的心得感想。將剪輯資料及感想用你喜歡的方式呈現在A3（對摺）的卡紙上。

2.內容包含：

(1)個人資料：班級、座號、姓名等

(2)主題：

¨  七年級：生命鬥士、生涯看我的、生活藝術家（若你有更好的點子，可以自行發揮創意，但主題需有生命、生涯或生活兩字）

¨  八年級：人生有涯，「職」海無涯，請將重點放在與職業有關的人事物上，如：第三百六十六行（新興職業介紹–禮儀師、網路賣家）；我是優質職業達人（令人敬佩的工作態度）

(3)剪輯資料：需註明日期、資料來源（如：98.3.23聯合報），若為網路新聞亦需註明網址，雜誌請註明期數及頁數（如：商業週刋第180期，頁22至25）。

(4)心得：約200字，手寫、打字均可。

(5)美編：自由發揮。

七、獎懲：經評選於全校展出之同學，予以獎狀、獎品鼓勵。

八、經費：由100學年生涯發展教育經費支應。

九、本計畫經課發會「生涯發展教育議題課程小組」、輔導處務會議討論，陳校長核可後實施，修正時亦同。

                           東光國中生涯發展暨技藝教育活動成果報告