教學過程與學習單

食物的省思

讓孩子除了獲得對飲食的認知外也了解貧富之間所衍生的差距性及珍惜所擁有的

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體重控制學習單

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飲食的習慣

讓孩子懂得分辨健康的食物與少接觸的食物。

 

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傳染病防治

利用級會觀看預防登革熱影片後,讓全班討論如何防治登革熱及清除病媒蚊

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認識五官

老師先解釋臉上各個器官的作用和位置、保健方式。利用畫畫請小朋友畫出不同的表情

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性教育認知前測分析

在尚未真正了解性教育讓高年級的學生先填寫問卷,之後除了健康教育課程的學習,也讓孩童多方學習,大力邀請婦幼隊、衛生所和利用級會討論讓孩童更擁有正確的觀念及認知。 事後再讓孩童填寫一次問卷,認知率大大提升。

 

問卷前後測

55

453

 

 

問卷分析

501

502

601

602

 

性教育前後測統計表

 454

遵循部頒及縣市指標精神訂定本校自主管理指標具體成效

議題

縣本指標

校本指標

視力保健

1.本縣國中小學校每週至少執行3次以上全校性視力兼體位保健行動者達100%。

2.本縣國中小學生(視力不良就醫率)達95%以上。

1.每週執行5次全校性視力暨體位保健行動者達100%。

2.本校學生視力不良就醫率達96.52%。

3.各班教學符合「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」。成果1、成果2

口腔保健

1.本縣國中小學生初檢齲率降低2%,複檢率達90%。

2.提高本縣國中小學生每日平均潔牙次數達3次。

1.本校學生,複檢率達98.86%。

2.本校學生每日平均潔牙次數達3次以上。

3.本校學生在校午餐潔牙率達90%以上。

健康體位

1.國中小學生體位過輕及肥胖比率減低1%。

2.每學年度教職員、各年級學生至少各辦理1場次營養教育,學生正確認知率達80%以上。

3.新任學校午餐秘書每學年修畢32小時午餐秘書餐飲衛生研習校數達90%,舊任修畢必選8小時研習校數達100%。

4.本縣國中小學校每週至少執行3次以上全校性視力行動者達100%。

1.學生體位BMI>22學生下降為37位。

2.辦理3場全校性營養教育,學生正確認知率達80%以上。(活動1活動2)

3.正確認知率題目與分析

  (成果1成果2)

4.融入健康教育教學融入生活活動

5.學校舊任午餐秘書每學年修12小時午餐秘書餐飲衛生研習時數

6.全校學生每週執行5次全校性視力兼體位保健行動者達100%

性教育

學生對性教育正常認知率達90%以上。

1.學生對性教育正常認知率90%以上。

2.性教育講座

3.性別平等宣導

4.性霸凌預防講座

菸檳防制

1.永續100%無菸、無檳校園。

2.每學年度至少1次全縣性菸檳種子教師研習。

3.國中戒菸種子師資培訓學校達100%,並使學生正確認知率達90%以上。

1.永續100%無菸、無檳校園。

2.每學年度至少參加1次全縣性菸檳種子教師研習。

3.全校菸檳防制宣導(成果)。

正確用藥

1.完成正確用藥教育資源網與本縣健康促進網站連結。

2.辦理校園正確用藥教育種子教師增能研習暨工作坊至少2場。

3.成立Facebook粉絲團、小小記者團、一校一藥師、925用藥安全日志工表揚活動、全縣正確用藥教育小學堂競賽活動。

1.完成正確用藥教育資源網與本校健康促進網站連結

2.寒假正確用藥畫畫學習單

3.一校一藥師由樺生藥局楊永安藥師擔任校藥師。

事故傷害防制

1.校護應具急救指導員資格並定期換證。

2.教職員具急救證(CPR證照)比率達90%

1.護理師具急救指導員資格並定期換證。

2.教職員具急救證(CPR證照)比率達90%

3.舉辦學生CPR研習。

視力就醫率

   
 

B:裸眼視力不良人數(含戴鏡視力正常) A:分母中有診斷的人數

 
   
 

年級

裸眼視力不良人數B

就診人數A

就診率(A/B)

3

3

100.000%

一年級小計

 

3

3

100.000%

3

3

100.000%

 

9

9

100.000%

二年級小計

 

12

12

100.000%

6

6

100.000%

 

7

7

100.000%

三年級小計

 

13

13

100.000%

11

10

90.909%

 

8

8

100.000%

四年級小計

 

19

18

94.737%

17

16

94.118%

 

14

14

100.000%

五年級小計

 

31

30

96.774%

19

18

94.737%

 

18

17

94.444%

六年級小計

 

37

35

94.595%

 

全校合計

115

111

96.522%