102年 標準三、學校社會環境

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-1-1學校推動反霸凌的工作。

反霸凌週（或友善校園週）實施活動。

執行計畫及紀錄

1

1 

3-1-2

u 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料)，生活守則可以提出部分班級做代表。

要有學校整體的獎勵制度實施計畫

＊榮譽護照

2

2

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內

文康活動計畫

世博知性之旅

騎車踏青之旅

小確幸活動

2

2

3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動（如：優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷）。

教職員工生支持和關懷實施計畫（或辦法），及活動紀錄。

小確幸活動

青少年心理健康巡迴講座

EQ高手-人際關係

生命教育活動計畫與成果

4

4 

3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。

性侵害、性霸凌防治辦法

緊急傷病處理辦法

重大事件因應計畫與處理流程

2

2 

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊教育需要服務的學生，設置相關機制或同儕服務組織。

相關機制或同儕服務組織設置之計畫及過程紀錄。

課後照顧班及活動照片

資源班評量計畫

自治小市長計畫與過程記錄

2

2 

3-4-1學校提供志工家長(如:故事家長…)訓練及場地。

志工家長訓練辦法及紀錄

志工工作檢討會暨聯誼活動

2

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