101學年度 標準ㄧ、學校衛生政策

評量項目

自評分數

佐證資料

※1-1學校制訂一套健康促進政策。

1-1-1

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員，並依照需求評估結果，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議（行政會議）表決通過。(0、1、2、3)

 3

 1.健康促進計劃包含不同處室成員工作分配表、發展計畫

2.會議簽到表(計劃說明、表決通過、配合縣本指標、工作分配)

1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

1-2-1

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。(0、1)

1 

 朝會會議紀錄

行政會議記錄

1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

1-3-1

學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。(0、1)

1 

 學校衛生經費

1-4學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練。

1-4-1

教師研習時數紀錄。(0、1、2)

2

 研習時數

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。

備註：依縣市教育局處呈報教育部必選議題中選出一項做為評量標準。(0、1、2、3、4、5)

2-1-1

1.健康體位(健康飲食及身體活動)

5 

1.健康體位行動研究  、課程內容營養教學、1-2年級營養教育講座、3-6年級 健康體位講座、健康飲食宣導活動

2.菸檳拒毒防治講座、拒菸檳教學、菸害宣導動畫、反毒標語宣導

3.口腔篩檢 、口腔教學、口腔衛教單張

4.視力保健、視力教學、視力衛教單張

5.性教育、性別平等、關懷愛滋宣導電影、預防性霸凌

6.用藥守護站教學、安全用藥畫畫欣賞

2-1-2

2.無菸校園

2-1-3

3.口腔保健

2-1-4

4.視力保健

2-1-5

5.性教育(包含HIV/AIDS預防)

2-1-6

6.正確用藥

2-2實施健康促進學校成效自主管理模式，並能遵循部頒或縣定指標之精神。

※2-2-1

學校將部頒或縣定指標之精神納入計畫書中，並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3)

 3

此次中心議題為1.健康體位2.性教育，除上述兩個議題更含括六大議題，實際落實宣導與教育。(詳如網址)

2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如：中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家)

2-3-1

中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(0、1、1.5、2)

1

 委員專家訪視