分類: 健促國際認證

健促國際認證, 學校社會環境

補救教學計畫

joanne1115

縮短國中學習成就低落學生之學習落差，提升學生學習興趣與自信

受輔對象：

(一)九年級學生學習成就低落且同時具有下列弱勢身分之本校學生：

1.原住民學生。

2.身心障礙人士子女及身心障礙學生。

3.外籍、大陸及港澳配偶子女。

4.低收入、中低收入學生及免納所得稅之農工漁民子弟。

5.其他經學校輔導會議認定有需要之學習成就低落弱勢國中小學生(如中輟學生、高危機學生、單親家庭、隔代教養、親子年齡差距過大、家庭功能不彰等)。

(二)七、八年級國文、英語、數學及自然學科經攜手計畫測驗在PR35以下或有志向學的學生

「補救教學實施方案」實施計畫

102年補教學計畫20130415.pdf

健促國際認證, 學校健康政策

(六) 2-1學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動

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許美珠、張瓊文護理師

宜蘭縣101年度學校護理人員繼續教育研習 6 小時 101-07-27

環境教育暨節能減碳研習 4 小時 101-08-27

性平法規認識 2 小時 102-01-22

國華國中101學年度環境教育-正確用藥研習 1 小時 102-04-10

101學年度宜蘭縣國民小學健康促進學校視力保健知能研習 3 小時 102-01-25