健促國際認證, 健康促進, 健康社區, 學校社會環境

3-3-1 身障生體適能體驗營

1.宗旨:提供身心障礙學生參與各項體育運動的機會,協助其 參與各種體育教育項目,並提供其適當的專業體育運動訓練及復健諮商,開拓其體育運動空間,以增進其身心健康,發揮適應社會生活的能力,使運動全面普及於身心障礙者,助其走向陽光繼而獨立自主。

2.主辦單位:中華民國殘障體育運動總會

3.活動日期:12月15日至12月16日二天(第二梯次)

4.活動地點:宜蘭三富花園農場

5.參加學生:三年級四名

 

   

健促國際認證, 健康促進, 健康社區, 學校社會環境

3-2-1 102生命教育攝影比賽 & 徵文比賽

主旨:

1. 增進學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展獨特的生命。

2. 增加學生正向思考能力,勇於面對挫折,在逆境中仍能樂觀以對。

3. 引導學生關心生態,愛護環境,珍惜擁有的生活。

時間:102.10.01(二) – 102.10.31(三)。

對象:全校一到三年級學生。

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健康促進, 學校健康政策, 學校社會環境

2-3-1 宜蘭縣立國華國民中學101學年度班級整潔競賽實施辦法

    宜蘭縣立國華國民中學班級整潔競賽實施辦法

    壹、宗旨:為養成同學愛好整潔之習慣、重視垃圾分類、資源再回收,培養互助合

              作觀念、進而發揮團體精神,以及維護校園整潔為目的,特訂定本辦

              法。

    貳、評分項目:

       (一)教室內外地面、走廊等包括各班教室前的洗手台及一樓班級前後小花圃、水

           溝是否打掃乾淨。

       (二)天花板有無蜘蛛網、門窗玻璃、公佈欄、講台、桌椅是否保持乾淨、排列整

           齊。

       (三)公共區域部分早修、午休前的整潔活動時間是否派員整理乾淨。

       (四)資源回收及垃圾是否分類清楚、回收動作是否確實,包括一般垃圾、鋁罐、

           鐵罐、紙類、塑膠類、鋁箔包、保特瓶、紙製餐盒、養樂多瓶、CD片、燈

           管、廢乾電池、乾淨塑膠袋回收,禁止同學使用免洗筷及保麗龍等(廚餘請

           集中至博雅樓一樓穿堂交給慶豐午餐公司)。

    叁、檢查評分人員:

        1.學務處人員。

        2.值週教師(教室部分)。

        3.評分同學(教室與外掃區部分)。

    肆、檢查評分時間:

      1.學務處人員不定時定點抽查。

      2.值週教師每週一至週五早休時間評分。

      3.評分同學每週一至週五午休時間評分。

    伍、成績統計:每週一由環保組統計上週成績、公布班級一週整潔缺失統計表並

                  求改進。

    陸、獎懲:

    (一)各年級一週累計缺失最少的1/3個班級(視實際狀況酌予增減),利用公開集會

        頒發班級整潔榮譽卡乙張。

    (二)各班連續獲獎六次,全班每人記嘉獎乙次。

    (三)各班累計獲獎十次,全班每人記嘉獎乙次。統計時已登記為連續獲獎之週次,

        不再登記為累計獲獎。

    (四)優良公廁班級獨立評分,敘獎方式如同整潔競賽辦理之。

    (五)期末累計各班全學期獲獎次數,全學期累計獲獎達十五次之班級,寒暑假得免

        參與輪值返校打掃。整學期皆無獲獎班級增加寒暑假返校打掃次數的安排。期

        末環保組依各班得獎次數斟酌增減返校打掃次數的安排。另寒假天數較短,由

        獲獎次數最少之班級優先安排返校打掃。

    柒、本辦法呈請 校長核准後實施,修正時亦同。