宜蘭縣立國華國民中學推行資源回收及垃圾分類實施辦法

一、宗 旨：建立師生正確的環保觀念，養成資源回收及垃圾分類的良好習慣，

           進而影響家庭和社區，讓環保工作的實施更為全面化。

二、實施項目：

(一)鐵、鋁罐、塑膠類、保特瓶、鋁箔包及紙類等印有回收標誌物品之回收：依

    分類放置資源回收分類箱，每日依規定時間送至資源回收室回收。

(二)空餐盒、紙杯類回收：

    由各班整齊排放收集後，於每日中午十二時二十五分至十二時四十分前送至

    資源回收室回收。

(三)餿水類的回收：

    菜渣、飯粒、過皮由各班收集後於中午十二時四十分前放置博雅樓旁川堂由

    名台公司集中回收。

(四)禁止使用免洗筷：

    全面禁止使用免洗筷，午餐所需筷子，由同學自行攜帶家用筷子，重複使

    用。

(五)一般廢棄物處理：

    即可回收資源與有害廢棄物以外之廢棄物均屬之，其處理方式為先放置在各

    班垃圾桶內，於學校規定時間內送至垃圾收集處。

(六)一般有機廢棄物處理：

    餿水類以外之有機廢棄物，如樹枝樹葉等，於學校規定時間內送至北側門有

    機廢棄物收集處，不定時日請鎮公所清潔隊至校清除。

(七)有害廢棄物處理：

    乾電池先放置於班上電池回收筒內，每週五中午十二時二十五分至十二時四

    十分前送至資源回收室回收。保麗龍類等易造成環境污染，則禁止攜帶來

    校。

(八)購物用塑膠袋請重複使用，乾淨塑膠袋可回收。

(九)資源回收室與垃圾車開放時間：

    1.資源回收室：

      上午七時廿分至卅分：僅提供外掃區進行回收。

      中午十二時二十五分至十二時四十分。

    2.一般垃圾集中區：

      上午七時廿分至七時卅分。

      中午十二時二十五分至十二時四十分。

(十)資源回收款項之運用：收入總額20％作為各班美化綠化教室經費（各班分配

    額依各班回收量分配），20％班級獎勵金（各班分配額依各班回收量分

    配），60％用於推廣環保相關活動及資源回收負責學生獎勵金。

三、本辦法呈請 校長核准後實施，修正時亦同。

宜蘭縣立國華國民中學辦理「校園二手制服回收再使用」實施辦法

壹.依據：

依據教育部95年10月24日台環字第0950159075號函辦理。

貳.計畫目標：

  1.加強資源循環再利用，透過二手制服、學用品等回收，減輕家長經濟負擔。

  2.透過推動校園二手制服及學用品的回收再利用，培養學生養成愛物惜福、互助關愛之美德，落實環境教育生活化。

  3.鼓勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀，期使地球資源永續利用，以造福後代子孫。

叁.實施對象：本校學生

肆.辦理單位：環保組

伍.協辦單位：健康中心

陸.回收再使用方式：

  1.回收方式：

    a.平時回收：鼓勵本校學生平時可將自己穿過，現在太小但仍可使用，家中沒有弟弟或妹妹可以使用的學校制服及運動服，送到健康中心或學務處環保組回收，培養學生養成愛物惜福、互助關愛之美德。

    b.畢業班回收：鼓勵本校每學年度畢業班學生，於畢業離校前可將自己穿過又沒有弟弟或妹妹可以使用的學校制服、運動服、書包、腰帶，由學務處環保組製作表格（參考附件二）給畢業班學生填寫登記回收，於畢業生離校前辦理，待畢業後送至健康中心或學務處環保組回收，鼓勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀。

    c.二手制服、學用品等回收再使用以提供弱勢學童利用為優先。

   2.整理方式：

    a.清洗：舊衣回收的同學，請先將衣服洗乾淨，再送到健康中心回收。

    b.整理：依回收之物品分為制服、運動服、書包、腰帶分類整理展示。

   3.再使用方式：

    a.公告：於暑假（七月份）上網公告開放領取日期及相關資訊。

    b.領取：於暑假（八月份）辦理，由學生或家長親自到校排隊，依順序至健康中心選擇所需型號衣物後領回使用，每人限領一套。若第一梯次辦理完畢後仍有剩下，再辦理第二梯次。   

    c.交換：青春期學生成長速度快，若原制服（或運動服）尺寸太小可至健康中心登記，尺寸不合之制服（或運動服）應清洗乾淨以換取較大尺寸制服（或運動服）。

柒.本實施辦法經校長核可後辦理，修正時亦同。

國華國中落葉堆肥箱的管理流程

ㄧ、選擇堆肥箱的放置地點

二、從校園內收集落葉集中到落葉堆肥箱

三、落葉在堆肥箱中自然發酵、分解

四、接下來就是陽光和水，等待大約半年後，就有堆肥土可以用了。

 國華國中垃圾分類明細表及處置方法         

※所有垃圾先以縮小體積為原則處置後，再集中。

※本校禁用竹筷子(因不衛生，且浪費資源)、保麗龍製品（為可回收的資源性垃圾，但本校禁用，因其廢棄後百年不腐化，請同學不用此製品），使用會扣班級整潔成績。

※鐵、鋁罐、保特瓶、鋁箔包回收完後要將數量報給服務同學登記【關係到各班期末回饋金】

M 資源回收室及一般垃圾集中處開放時間

※  【 資源回收款項之運用】資源回收款項之運用：收入總額20％作為各班美化綠化教室經費（各班分配額依各班回收量分配），20％班級獎勵金（各班分配額依各班回收量分配），60％用於推廣環保相關活動及資源回收負責學生獎勵金。

※  每學期期末環保組會清點班級掃具，如掃具短缺（遺失或人為破壞，如為自然損壞或老化不堪使用之掃具，可向環保組更換），會從班級獎勵金中扣除短缺掃具之金額。

國華國中辦理加強學校環境教育三年實施計畫

一、計畫依據：

（一）行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。

（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇學生環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

二、指導單位：

（一）行政院環境保護署

（二）教育部

（三）宜蘭縣政府

主辦單位:

宜蘭縣立國華國中

三、執行期間：99年8月1日至102年7月31日

四、計畫目標：

（一）結合家長及社區資源，發展符合本地環境之永續學校。

（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。

（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。

（四）促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。

五、項目、內容及方式：

六、預期效益：

（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

（二）促使執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。

（三）加強學校主動積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。

（四）增進校際交流，提昇環保視野，分享環境教育成果。

七、執行與考核

（一）訂定校內永續校園環境管理計畫，報請縣（市）政府教育局備查。

（二）配合政府環保活動隨時檢討與改進行視察推行環境教育推動情形。

（三）校內辦理遴選表揚，獎勵推動環境教育及環保事蹟卓著之班級及個人。

運動場地器材維護辦法

宜蘭縣立國華國中運動設施及器材維護辦法

宜蘭縣立國華國中體育器材借用辦法

  運動設施及器材檢核紀錄

校園安全檢核及紀錄表

校園建築安全檢核紀錄

消防安全設備檢核紀錄

水電設備安全檢核紀錄

天然災害管理檢核紀錄

校園公共衛生管理檢核紀錄

校園門禁管理檢核表

標準二、學校物質環境（17.5分）

子標準2-1 提供安全環境（5分）

子標準2-2 提供適當的衛生設施與安全用水（7分）

子標準2-3 學校支持推行環保計畫（1.5分）

子標準2-4 鼓勵學生愛護校園設施（1分）

子標準2-5 提供良好的學習環境（3分）

101年行政人員軀幹固定器使用訓練

健康中心提供保健諮詢服務

服務項目：

1、測量身高、體重、視力、血壓、體脂肪

2、醫療資源、疾病相關衛生教育及衛教單張

3、外傷處理及緊急傷病處理

4、健康檢查聯繫及服務

5、心理輔導及相關疾病轉介

6、服務時間：上午7點30分至下午5點

*宣導相關檢查資訊