103年健康促進學校國際認證－學校基本資料表［國高中版］
103年健康促進學校國際認證－學校複評自評表(word檔)
103年健康促進學校國際認證－學校自評表［國高中版］
學校基本資料 | |||||
學校名稱 | 宜蘭縣立國華國民中學 | ||||
學校地址 | 宜蘭縣羅東鎮國華街101號 | ||||
連絡人 | 陳義雄 | 職稱 | 環保衛生組長 | ||
連絡電話 | 03-9513062 分機304 | bearbear@ilc.edu.tw | |||
標 準 | 配 分 | 自評分數 | 總分 | ||
一、學校衛生政策 | 17分 | 16分 | 97分 | ||
二、學校物質環境 | 17.5分 | 17.5分 | |||
三、學校社會環境 | 15分 | 15分 | |||
四、健康生活技能教學與行動 | 18.5分 | 18.5分 | |||
五、社區關係 | 17分 | 15分 | |||
六、健康服務 | 15分 | 15分 | |||
填表人簽章：＿陳義雄＿＿
校長簽章：＿陳國章＿＿
填表日期：中華民國 103 年 4 月 22 日
［補充說明］
1. 佐證資料準備範圍為101學年度（101年8月1日至102年7月31日）
2. 標記「※」的為核心標準
標準一、學校衛生政策（17分）
子標準1-1 健康教育及健康促進計畫的定位（9分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 | |
※1-1-1學校制定一套健康促進政策。 | |||||
請勾選（可複選） □有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 R健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 □健康促進學校計畫經校務會議表決通過 | 0分=均無 1分=達成一項 2分=達成兩項 3分=全部達成 u 每學年至少要有一次校務會議 u 此計畫組織章程要有不同處室成員、學生及家長代表 u 會議要有提案和決議 | 2. 101學年度健康促進學校計畫 4.健康促進學校計畫及組織編制修訂於102年經校務會議表決通過
| 3 | 2 | |
1-1-2學校衛生委員會（或類似委員會）設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 | |||||
請勾選 □0分=無 R1分=有 |
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1-1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。 | |||||
請勾選 □0分=無 □1分=有，來自校內年度經費或教育部(局)補助款經費 R2分=有，除以上之補助外,學校有編列健康促進學校專款專用經費 | u 校務會議有提出健促計畫經費表，專款專用，才能得到2分。 | 2 | 2 | ||
1-1-4學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動。 | |||||
請勾選 □0分=無 □1分=僅指派部分專人參與學校衛生相關研習之研習證明文件 □2分=學校所有教職員工均有參與學校衛生相關研習之研習證明文件 R3分=學校所有教職員工均有研習證明文件且有時數統計資料 | u 教職員工，含代理老師 | ＊國華國中101學年度「學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動」 相關研習紀錄: 1.101/8/27 如何面對學生自我傷害研習簽到 2.101/9/19 防震防災教育研習簽到 3. 101/10/31 輔導知能研習-兒少保護宣導簽到 4.101/11/07「虧很大」拒絕色情講座簽到 5. 101/11/19 校園危機事件安心輔導訓練研習簽到 6.102/1/22 性別平等教育知能研習-性平法規認識簽到 7.102/1/22 性別平等教育知能研習-案例演練與研討 8.102/4/17 拒菸反毒教育研習 10.102/6/19 性騷擾及性侵害防治宣導簽到 | 3 | 3 | |
子標準1-2 學校對於所訂立的健康政策，定期進行檢討（8分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 | |
1-2-1學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題，並按照實證導向的精神推動及落實。 | |||||
請勾選一項學校推動議題 □菸害防制 □健康體位（健康飲食及身體活動） □口腔衛生 □視力保健 □全民健保 R性教育(含愛滋病防治) □正確用藥 □檳榔防制 □學生藥物濫用防制 □安全教育與急救 □心理健康 □其他： 請勾選 □1分=有根據需求評估研擬健康促進學校計畫（以下選項簡稱計畫）[註:若未依需求評估研擬計畫，以下配分均為0] □2分=計畫有可測量的目標且有重要人員參與 □3分=計畫有可測量的目標、重要人員參與且有過程紀錄及成效評量 □4分=計畫有可測量的目標、重要人員參與、過程紀錄及實證基礎的成效評量(含統計分析結果) R5分=計畫有可測量的目標、重要人員參與、過程紀錄、成效統計分析結果且提出改善策略 | u 勾選一項即可 u 重要人員包含校長、各處室主任。 | 5 | 5 | ||
※1-2-2遵循部頒或縣市定指標之精神，實施健康促進學校成效自主管理。 | |||||
請勾選 □0分=無 □1分=標準含部頒或縣市定指標 □2分=標準含部頒及縣市定指標 R3分=標準包含部頒及縣市定指標，並且有健康管理具體成效 |
| 3 | 3 | ||
標準二、學校物質環境（17.5分）
子標準2-1 提供安全環境（5分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
2-1-1在選購設施及器材時考慮安全因素，並確保使用人員瞭解安全的使用方法。 | ||||
請勾選 □0分=無 □1分=有使用人員教育訓練或研習紀錄 R2分=有採購紀錄、使用人員教育訓練或研習紀錄 |
| 2. 健康中心設備管理辦法 3. 使用人員訓練紀錄 | 2 | 2 |
2-1-2定期實施建築物及設備、設施之安全檢查，並加以維護。 | ||||
請勾選 □0分=無 □1分=有安全檢核表 R2分=有安全檢核表，並按時記錄 |
| 4. 公物維護檢修記錄 5. 健康中心設備管理辦法
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2-1-3學校建立危急及災難應變機制（含防震、防火、颱風、土石流）。 | ||||
請勾選 □0分=無 □0.5分=有防災計畫 R1分=有防災計畫及演練過程紀錄 |
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子標準2-2 提供適當的衛生設施與安全用水（7分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 | ||||
（1）學校便器符合部頒標準，並有廁所管理辦法及紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 R3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄 | u 根據國民中小學設備基準（民國91年6月10發布）每100位學生，男用大便器2至3個，小便器4至5個。女用大便器7至8個為原則。 u 根據普通高級中學設備標準（民國98年修正版）男用大便器，每50人1個；小便器，每30人1個。女用大便器，每10人1個。
| 學校便器符合部頒標準 1.宜蘭縣立國華國民中學101學 年度學校便器設置數量統計表.pdf 3.宜蘭縣立國華國民中學101學年廁所綠美化競賽實施辦法.pdf | 3 | 3 |
（2）學校洗手設備符合部頒標準，並有洗手設備管理辦法及紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 R3分=完全符合教育部規定、有維護辦法，且有清潔紀錄 | u 根據國民中小學設備基準，各校有關便器、洗手台、洗手盆之設置總數，應符合內政部所訂之【建築技術規則】之規定（民國100年6月30日公布）。 u 洗手（面）盆：各級學校每60人一個。 |
| 3 | 3 |
2-2-2訂定飲用水設備管理辦法，定期維護飲用水衛生。（如：定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗） | ||||
請勾選 □0分=無 □0.5分=有訂定飲用水設備管理辦法 R1分=有訂定飲用水設備管理辦法，且有定期更換相關設備及水質檢驗合格紀錄 |
| 2. 定期清洗水塔紀錄 | 1 | 1 |
子標準2-3 學校支持推行環保計畫（1.5分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
2-3-1學校透過循環再利用、節約用紙和能源等措施，推行環保行動。 | ||||
請勾選（可複選） □有環保行動辦法 □有推行環保行動過程紀錄 R有環保概念建築或節能設備 | 0分=均無 0.5分=達成一項 1分=達成兩項 1.5分=全部達成 | 環保行動辦法： 1.國華國中辦理加強學校環境教育三年實施計畫(99~101學年度) 3.宜蘭縣立國華國民中學101學年度推行資源回收及垃圾分類實施辦法 6. 宜蘭縣立國華國民中學100學年度營養暨環境教育（節能減碳）校外教學實施計畫 推行環保行動過程紀錄： 5.宜蘭縣立國華國民中學101學年度廢乾電池回收實施及獎勵辦法 6.101年度宜蘭縣學校辦理垃圾減量、資源回收工作核定經費一覽表—宜蘭縣環保局100學年度補助本校29880元更新部分學生教室資源回收籃共166個 7.宜蘭縣環保局補助資源回收籃執行成果(101.03.06~101.03.07) 9.宜蘭縣立國華國民中學辦理「校園二手制服回收再使用」實施辦法 10.二手教科書歷年執行成果暨教科書101學年度回收再利用情形 有環保概念建築或節能設備： 3.宜蘭縣立國華國中101年度綠色採購金額統計表––本校101年度綠色採購比例為100%
| 1.5 | 1.5 |
子標準2-4 鼓勵學生愛護校園設施（1分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
2-4-1學生參與清潔和綠化、美化校園工作，並鼓勵愛護校園設施。 | ||||
請勾選 □0分=無 R1分=有 |
| 2.宜蘭縣立國華國民中學101學年廁所綠美化競賽實施辦法.pdf 3.宜蘭縣立國華國民中學101學年度廁所清潔衛生競賽評分表-空白.pdf 4.國華國中校園植栽維護與 植物標示 6.國華國中校園植物 7. 國華國中校園生態步道 10.定期清理水溝 13.廁所綠美化與佈置參考範例 | 1 | 1 |
子標準2-5 提供良好的學習環境（3分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
2-5-1提供恰當的照明系統及確保光線充足。 | ||||
請勾選 □0分=無 □1分=每學年定期檢測合格一次 R2分=每學年定期檢測合格二次 | u 學校一般教室照明標準原則（教育部民國89年6月修正公布）桌面照度不得低於三五○米燭光（LUX）；黑板照度不得低於五○○米燭光（LUX） | 各班照度檢核表
| 2 | 2 |
2-5-2學校針對未達安全標準之設施器材(體育設施及遊戲器材)尋求相關資源，獲得改善方法。 | ||||
請勾選 □0分=無 □0.5分=有相關會議紀錄 R1分=有相關會議紀錄，且有改善的證明（如：處理過程紀錄） | u 若都已達安全標準，請提供安全檢核表即可。 | 1 | 1 | |
標準三、學校社會環境（15分）
子標準3-1 學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求（5分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
3-1-1學校推動反霸凌的工作。 | ||||
請勾選 □0分=無 □0.5分=有活動計畫書（或辦法） R1分=有活動計畫書（或辦法）及活動內容紀錄 | u 3-1-1標準為1分，原先公告之認證手冊誤植滿分為2分。 | 2. 友善校園周實施相關活動 5.生命教育系列(輔導室) ＊定期召開高關懷個案研討與輔導 | 1 | 1 |
3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。 | ||||
請勾選 □0分=無 □1分=有班級的健康生活守則 R2分=有班級的健康生活守則及獎勵制度 | u 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料)，生活守則可以提出部分班級做代表。 u 要有學校整體的獎勵制度實施計畫 | ＊學校透過校園傳染病防治辦法及施行細則，規範學生病假、公假請假事宜，降低群聚感染發生率。 ＊透過「班級流感防護因應重點」宣導並落實呼吸道禮節。 ＊每年執行口腔保健計畫，提升齲齒學生就醫率，並要求餐後潔牙列入整潔評分項目中。 ＊各班設有健康大使，每年辦理健康大使幹部訓練，協助推展健康促進活動 ＊每年執行視力保健計畫，提升齲齒學生就醫率， ＊國華國中學生生活常規
| 2 | 2 |
3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。 | ||||
請勾選 □0分=無 □1分=有相關活動計畫書 R2分=有相關活動計畫書及活動過程紀錄 | u 心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內 | 積極辦理教職員工健康促進相關活動
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子標準3-2 學校提供互相關懷和友好的支持環境（6分）
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動（如：優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷）。 | ||||
請勾選 A.教職員工 □0分=無 □1分=有教職員工的實施計畫（或辦法） R2分=有教職員工的實施計畫（或辦法）及過程紀錄
B.學生 □0分=無 □1分=有學生的實施計畫（或辦法） R2分=有學生的實施計畫（或辦法）及過程紀錄 |
| 教職員工部分: ＊國華國中員工子女託育服務特約元所合約書:學費減免原價壹仟元.月費每月減收貳佰元 學生部分: | 4 | 4 |
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。 | ||||
請勾選
□0分=無 R1分=有教職員工危機處理辦法
□0分=無 R1分=有學生危機處理辦法 |
| A.教職員工部分： B.學生部分: | 2 | 2 |
子標準3-3 學校提供協助給予有特殊需
標準項目及評分說明 | 備註及給分原則 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群，協助特殊教育需要服務的學生，設置相關機制或同儕服務組織。 | ||||
請勾選 A.弱勢族群 【依照教育優先區標準二規範，包含低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大及新移民子女之學生】 □0分=無 □0.5分=有設置辦法 R1分=有設置辦法及過程紀錄
B.協助特殊教育需要服務的學生 【符合特教法規範之對象】 □0分=無 □0.5分=有設置辦法 R1分=有設置辦法及過程紀錄 |
| 1.設置性平處理相關機制 2.照顧弱勢族群有設置辦法及過程紀錄 3.協助特殊教育需要服務的學生有設置辦法及過程紀錄 【符合特教法規範之對象】 ＊<a href="http://blog.i  | ||