縮短國中學習成就低落學生之學習落差，提升學生學習興趣與自信
受輔對象：
(一)九年級學生學習成就低落且同時具有下列弱勢身分之本校學生：
1.原住民學生。
2.身心障礙人士子女及身心障礙學生。
3.外籍、大陸及港澳配偶子女。
4.低收入、中低收入學生及免納所得稅之農工漁民子弟。
5.其他經學校輔導會議認定有需要之學習成就低落弱勢國中小學生(如中輟學生、高危機學生、單親家庭、隔代教養、親子年齡差距過大、家庭功能不彰等)。
(二)七、八年級國文、英語、數學及自然學科經攜手計畫測驗在PR35以下或有志向學的學生
「補救教學實施方案」實施計畫
