5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
-家暴及性侵防治宣導
宜蘭縣壯圍國民小學活動成果報告
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:家暴及性侵害防治宣導 辦理日期:104.10.20 舉辦地點:本校禮堂 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:由婦幼隊派任講師蒞校向學生講解,並提供常見情況模擬,增加學生正確的自我保 護觀念以增強保護自己的能力,並且即時對外求援。  | |||||
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5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
-家暴及性侵防治宣導
宜蘭縣壯圍國民小學活動成果報告
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:家暴及性侵害防治宣導 辦理日期:104.10.20 舉辦地點:本校禮堂 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:由婦幼隊派任講師蒞校向學生講解,並提供常見情況模擬,增加學生正確的自我保 護觀念以增強保護自己的能力,並且即時對外求援。  | |||||
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5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
-愛滋病防治宣導
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:愛滋病防治宣導-壯圍鄉衛生所 辦理日期:104.11.10 舉辦地點:本校 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:本次主題為愛滋病防治宣導,藉由兒童朝會的時間向中高年級同學介紹基本觀 念和感染、治療等原因,希望學生能擺脫刻板印象或錯誤觀念,以建立正確 知識,並用正面態度來面對和看待,培養健全的衛生觀念。  | |||||
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5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
–藥物濫用防治宣導
宜蘭縣壯圍國民小學活動成果報告
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:藥物濫用防治宣導-慈濟功德會 辦理日期:104.10.13 舉辦地點:本校禮堂 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:利用兒童朝會時間,由慈濟功德會會員到校向全校學生宣導藥物濫用防治的 概念、實際作為以 及影響性,希望學生能好好的管理和愛惜自己的身體與心 理,也提醒家長一起維護健康身體。 
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健康體位教學活動設計簡案
教學設計名稱  | 健康體位知多少?!  | 教學時間  | 105年03月20 日第六節  | |||
單元名稱  | 生活與飲食  | 教學者  | 陳靜宜  | |||
教學班級  | 四年孝班  | 教材來源  | 自編  | |||
教學目標  | 1.能了解生活習慣與健康體位的關聯。 2.能了解食物選擇及營養與健康體位的關聯.。 3.能在生活中安排注意改善項目,完成維持健康體位之目標。  | |||||
相關能力指標  | 2-2-1 瞭解不同的食物組合能提供均衡的飲食。 4-2-2 評估社區休閒運動環境並選擇參與。 2-2-6 分享並討論運動與飲食的經驗,並建立個人的健康行為。  | |||||
準備事項  | 學生身高體重資料  | |||||
教 學 活 動  | 時間  | 教學資源  | 評量方式  | |||
一、引起動機: 本學期你的身高體重各是多少? 每天課餘時間做什麼與健康是否有關係? 
 二、發展活動: (一)BMI是什麼 1.合宜體重與健康 太胖:心血管代謝內臟 太瘦:發育不良 抵抗力差容易生病 2.如何達到合宜體重:運動與飲食雙管齊下 (二)課後時間活動安排 劣:看電視、打電動、平板過度使用 優:爬山、騎腳踏車 
 (三)食物與營養 1.三餐健康飲食均衡 劣:正餐吃太少 偏食 邊吃邊玩 優:多纖維多蔬果 定時定量 
 2.外食的選擇 劣:炸雞、飲料、甜食 調味料加太多 優:少鹽、少糖、少油、少調味 三、綜合活動: 總結 1.定期測量身高體重。 2.運動與飲食對體位有很大的影響 3.生活與運動結合。 4.三餐及外食要均衡飲食。 
 寫學習單  | 
 2分鐘 
 
 
 
 8分 
 
 
 
 
 
 
 8分 
 
 
 
 
 2分鐘 
 
 
 
 
 10分  | 表件 
 
 
 提問 板書 
 
 
 
 
 
 
 影片 
 
 
 
 
 
 
 板書 
 
 
 
 學習單  | 能找出資料 
 
 
 能回答提問 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 能理解影片的內容 回答提問 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 完成學習單  | |||
宜蘭縣壯圍國小活動紀錄填表人: 陳靜宜  | 
活動名稱:104學年健康促進教學活動 日期:105 年 3月22日 對象:四年級學生 活動說明: 學生透過本校四年級學校特色課程-家鄉風情之「探索人文」主題學習活動,配合宜蘭縣系統觀優質戶外教育套裝行程方案-壯麗田園采風情,進行「清潔大使」淨化壯圍海濱活動,為社區環境盡分心力,並試算每人於活動中消耗之卡路里,瞭解健康體位的重要。 活動照片 
 
 ◎海濱淨灘活動 
 
 ◎濱海三輪車運動 
 
 ◎健康飲食影片探討  | 
健康體位知多少?!
四年孝班_______________
※何謂健康體位? →健康體位指的就是:正常體位的範圍
※計算自己的標準體位方法之一:
151公分以上 —-標準體重=(身高-100)*0.9
150公分以下 —-標準體重=身高-100
正負10%內皆為標準
※請算出家人和自己的體重是否標準?
自己  | 家人( )  | 家人( )  | 家人( )  | |
身高  | ||||
體重  | ||||
數值  | ||||
標準/過輕/過重  | 
親愛的小朋友:
在看完關於健康體位的相關教學影片與討論之後,請檢視看看你每天的生活習慣,並寫寫看要如何改善?
天天五蔬果  | 天天運動30分  | 四電少於二  | 每天睡滿八小時  | 喝足白開水  | |
做到 打勾  | |||||
如何 加強或改善  | 
 
 
 
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※「四電少於二」,就是電腦、電視、電玩和電話,要盡量減少使用的時間,最好每天少於兩小時。
營養早餐分析(總匯三明治)












 
※如果早餐選擇巧克力吐司、炸熱狗、炸雞塊,薯條這些東西好嗎?為什麼?
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家長簽名:_______________________
健康體位教學活動設計簡案
教學設計名稱  | 我的健康生活  | 教學時間  | 104年10月15 日第一節 105年1月19日第五節  | |||
單元名稱  | 食物運動與營養  | 教學者  | 林倩如  | |||
教學班級  | 四年忠班  | 教材來源  | 自編  | |||
教學目標  | 1.能了解運動對於健康的重要性。 2.學習如何動手做健康水果汁。 3.透過影片宣導推廣健康飲食習慣。  | |||||
相關能力指標  | 2-2-1 瞭解不同的食物組合能提供均衡的飲食。 4-1-4 養成規律運動習慣,保持良好體適能。 2-2-6 分享並討論運動與飲食的經驗,並建立個人的健康行為。  | |||||
準備事項  | 學生身高體重資料  | |||||
教 學 活 動  | 時間  | 教學資源  | 評量方式  | |||
一、引起動機: 為什麼吃過食物會有飽足感?食物與熱量的關 聯?熱量對身體的重要?果汁含糖量? 課間30分鐘班級推動運動 
 二、發展活動: (一)食物熱量密度 1. 食物的熱量密度指的是,單位重量食物中所含的卡路里,而密度高的食物也就是我們常說高熱量食物,密度低的食物則是我們常說的低熱量食物。 (二)認識健康體能 1.心肺耐力 2. 肌力與肌耐力 3. 身體組成(身體脂肪百分比) 4.柔軟度 u養成運動習慣(課間30分運動) u少油少糖少鹽 u攝取促進骨骼之食物 (三)、健康蔬果汁: 1.透過活動學習-將水果+牛奶的搭配,練習打一杯 蔬果汁,如要加蔬菜意要注意清洗乾淨。 2.果汁在打完後應在30分鐘內飲完,以免養分養化或果汁變質。 3.養成喝健康果汁取代市售之調和果汁之概念。 
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 10分鐘 
 
 
 
 15分 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 15分 
 
 
 
 30分 
 
 10分  | 各類運動消耗熱量表(衛生福利部國民健康署) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2.網路介紹蔬果汁食譜  | 網路搜尋 
 
 
 
 
 檢視生活中常吃之食物 
 
 
 
 
 
 
 
 能回答提問 
 
 
 
 
 
 
 練習製作果汁的處理過程 
 網路搜尋 
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活動內容: 短片欣賞  | ||||||
-健康飲食宣導 
 
 
 
 
 
 
 健康蔬果汁: 
 
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 高油脂的誘惑 
 熱量與身體食物的關係 
 
 
 準備材料: 
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健康水果汁 學習單
四年級____班 座號____ 姓名_________
 
準備材料  | 製作過程  | 食用口感  | 
 
 
 
 
 
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果菜營養成分-1 例如: 蔬菜營養分析: 高麗菜:. 高麗菜含有豐富的維生素C與纖維質,能幫助消化、防止便秘;此外,還有多種人體必需的微量元素,尤其是錳,可以促進新陳代謝。(可上網查詢 )  | 
 
 
 
 
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果菜營養成分-2 
 
 
 
 
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果菜營養成分-3  | ||
宜蘭縣壯圍國小104學年度健康促進融入教學
六年級性教育暨愛滋病防治教案設計
對象:小學六年級
教學時間:1節課(約40分鐘)
活動一、「男女大不同」教案設計:
目的:完成本節課,學生能夠瞭解:
活動、「愛滋病防治」教案設計:
活動說明  | 教學重點  | 時間  | 備註  | 
一、準備活動 1.請學生發表現今個人與群體在工作、娛樂、人際關係及家庭生活等方面的行為與從前有何不同? 2.探究性侵害發生之成因。 3.愛滋病與性侵害之可能關聯。  | 
 學生能 了解愛滋病的傳染途徑  | 
 5分  | 
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 1.「認識性侵害」並澄清概念,使學生能正確且積極的面對性侵害。 2. 經由網路及新聞報導的實例分析及觀察,分享生活中的潛在危險,及因應之道。 3.播放愛滋防治宣導影片,和學生一起討論。播放完畢後,教師做歸納: (1)愛滋病的傳染途徑與症狀 (2)澄清及解釋不會傳染愛滋病的行為及途徑。  | 
 
 
 
 
 
 學生能專心觀賞 
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 10分 
 
 
 
 
 15分  | 
 教學影片  | 
 1.師生共同討論影片中相關的問題並回答。  | 
 學生能參與討論  | 
 10分 
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健康促進融入教學成果照片
 
 說明:愛滋防治宣導影片  | 
 
 說明: 青春期男女大不同情事  | 
 說明:愛滋病與性侵害之可能關聯  | 
 說明:愛滋可能傳染之途徑  | 
 說明:愛滋防治宣導  | 
 說明: 教師釋疑愛滋病與性侵害之可能關聯  | 
 說明:學生參與討論1 
 
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 說明:學生參與討論2 
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宜蘭縣壯圍國民小學健康促進計劃—菸檳宣導教學  | 
活動名稱:五年級菸檳危害宣導教學活動 日期: 104 年 12月18日星期五 活動說明:1、學生對菸及檳榔之具體危害有清楚了解。 2、家人菸檳戒除及勸導經驗分享。 3、結論以巨幅海報強化印象。 活動照片 
 
 
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口腔保健教案  | ||||||
活動名稱:口腔保健  | 活動領域:健康  | 教學時間:40分  | ||||
教學設計者:吳建興  | 主要教學者:吳建興  | |||||
教學資源: 1.貝式刷牙法http://91.phc.edu.tw/~tlps/mouth_health/know/brush.html  | ||||||
活動目標  | 教學過程  | 教具  | 時間  | 教學評量  | ||
1.能專心觀賞影片 2.能知道貝式刷牙法。 3.能了解刷牙的重要性。  | ㄧ、引起動機 1.詢問小朋友平日的牙齒保健。 
 二、主要活動 1.影片欣賞-「口腔衛生」。 三、綜合活動-「有獎徵答時間」 1.今天我們學到的是什麼刷牙法呢? 「貝式刷牙法」 2.牙刷要用斜斜的幾度角刷牙呢? 「45度」 3.貝式刷牙法教我們刷牙時要幾顆牙齒一起刷呢? 「2顆」 4.認真刷牙的好處? 「不蛀牙」  | 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 有獎徵答問題  | 10分鐘 
 
 
 
 
 
 
 20分 鐘 10分鐘  | 1.能正確回答有獎徵達的問題。 
 2.對活動產生高度興趣。  | ||
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學口腔保健活動成果  | |
一、名稱: 口腔保健活動 二、時間:105年1月6日 三、地點: 一忠 四、參加對象: 一年級23人  | |
成果照片  | |
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說明:影片欣賞  | 說明: 介紹-「口腔衛生」重要性  | 
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說明:認識刷牙法  | 說明:介紹貝式刷牙法  | 
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說明:牙刷要斜斜的45度角刷牙  | 說明:認真刷牙的好處  | 
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說明: 回答問題  | 說明: 有獎徵答  | 
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學活動成果

 

 

日期  | 104年度壯圍鄉樂齡學習中心長者體適能檢測活動  | 
104.01.26  | 一、實施對象:壯圍鄉樂齡中心學員 二、實施目的: (一)介紹樂齡運動項目,增加樂齡運動學習資源。 (二)藉由檢測活動,以推廣樂齡體適能運動。 (三)提昇樂齡運動指導師資知能,進而促進中高齡者健康體能。 三、實施方式: 配合宜蘭縣救國團終身學習中心體適能檢測活動,結合本中心銀髮族體適能課程,為長者進行體適能檢測活動。 四、活動流程 1.體適能活動分享與實作 2.進行分組體適能檢測 3.體適能相關知識檢測與問卷填寫  | 
活動 紀錄  | 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5-1-2 學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動
日期  | 活動名稱及計畫  | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104.03.28 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 活動紀錄  | 壯圍國小104學年度健康促進暨幼小銜接趣味闖關活動 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ※校內各團隊表演的學生,表演完之後至南瓜窯參與體驗課程,10:10參與披薩體驗,約10:30可由家長載回。 
 
 六、活動成果   
 
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