標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
1-1-1學校制定一套健康促進政策。 | |||
健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等)，並依照需求評估，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議表決通過。 請勾選（可複選） □有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 □健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 □健康促進學校計畫經校務會議表決通過 給分說明 0分=均無 1分=達成一項 3分=達成兩項 6分=全部達成 ［補充說明］
| ＊相關計畫或藍圖
＊相關會議紀錄
| 6分 | 6 |
1-1-2學校衛生委員會（或類似委員會）設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 | |||
學校衛生委員會（或健康促進學校委員會）或校務會議／行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。 請勾選 □0分=無 □3 =有(部分資料不完整) □6分=有(資料完整) | ＊相關會議紀錄 | 6分 | 6 |
1-1-1 104學年度第一學期期末校務會議紀錄
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學
104學年度
第一學期期末
校務會議
中華民國105年1月20日
宜蘭縣壯圍國民小學104第1學期期末
校務會議行事流程
- 宣布會議開始
- 主席（校長）報告
- 各處室業務報告
- 教學處（教學組、學務組及特教組）各組、股p2-6
- 行政處各組、股
- 人事、會計
- 提案討論
提案一：104學年度第2學期代辦費，請 討論。
說明：請參閱p6~p11
決議：通過
提案二：本校104學年度健康促進學校計畫，請 討論。
說明：請參閱p12-p23本計畫通過後，請同仁依計畫執行。
決議： 通過
提案三：本校家長申訴評議委員會設置要點第三條修正案，請 討論。
說明：依宜蘭縣家長申訴評議委員會設置要點第三條修正請參閱p24
決議： 通過
提案四：本校10401校舍校地設備使用辦法修正案，請 討論。
說明：1原外借收費場地常因假日外借影響後續教學及設備器材管理，擬調整外借場地項目，以落實以本校師生教學活動為先之原則。
2審查新收費計算基準及收費額。請參閱p25~p26
決議： 通過
五、臨時動議
無
六、散會
三. 學校社會環境
3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度，鼓勵健康行為實踐。 | |||
請勾選 □0分=無 □3 =有班級的健康生活守則 □5分=有班級的健康生活守則及獎勵制度 ［補充說明］
| ＊班級健康生活守則或獎勵制度 壯圍國小105學年度班級生活守則 壯圍國小品德暨整潔教育實施辦法 | 5分 | |
3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。 | |||
請勾選 □0分=無 □3分=有相關活動計畫書 □5分=有相關活動計畫書及活動過程紀錄 ［補充說明］
| ＊活動計畫 105學年健康促進-二代健保及正確用藥講座 ＊過程紀錄 105學年健康促進-二代健保及正確用藥講座 | 5分 | |
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫，如：處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。 | |||
校園對於教職員工生危機處理辦法。 請勾選 A.教職員工 □0分=無 □3分=有教職員工危機處理辦法
B.學生 □0分=無 □3分=有學生危機處理辦法
| ＊相關執行辦法
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學校園危機事件處理辦法與流程 | 6分 | |
3-1-2壯圍國小104學年度班級生活守則
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學校園危機事件處理辦法與流程
壹、目的：
一、建立危機意識，開始需審慎處理，妥善控制，最終達到危機化解。
二、動用最少資源、花費最短時間、波及範圍減到最小、損害程度降到最低。
三、強化校園危機處理小組運作功能，確保學生安全。
貳、實施對象：全校教職員工、學生。
參、實施策略與內容
一、教師及教室
1、學生偶發事件處理原則：
1.事前預防重於事後處理
2.平時熟悉處理流程
3.冷靜勿慌亂
4.依行政法規程序通報處理並紀錄
2、事件分類與處理
事件分類 | 一般偶發事件 學生常發生之一般偶發事件 | 重大偶發事件 學生可能發生之重大偶發事件 | ||
原因及處理方式 | 突然暈倒 | 1.現場急救， 2.請班長至最近辦 公室請老師協助 打119， 副班長通知學務 組， 風紀股長通知導 師， 衛生股長負責到 健康中心通知並 抬擔架（依情況 而定）， 3.安撫學生， 4.聯絡家長並做作 成紀錄(導師)。 | 兒童少年保護法事件（例性騷擾、性侵害） | 1.通報學務組、特 教組 2.做好輔導紀錄（導師、輔導股） 3.持續關心了解 ＊注意事項 1.平時做好教育工 作 2.保密原則 3.由本校發言人 (校長、教務主 任)統一對外發 言 4.由相關單位(特 教組、學務組) 通報 |
氣喘 | ||||
外傷、穿刺傷、出血 | ||||
鬥毆或嚴重爭執事件 | 1.現場制止， 2.請班長至最近辦 公室請老師協助 處理， 副班長通知學務 組， 風紀股長通知導 師， 3.安撫學生， 4.聯絡家長並做作 成紀錄(導師)。 | 重大交通事故 | 1.現場急救及安撫 現場學生 2.通知學務組、教 務主任及校長 說明狀況 3.掌握送醫名單及 救治醫療院所 4.聯絡家長 ＊注意事項 1.由本校發言人 統一對外發言 2.由相關單位(學 務處)通報 | |
行蹤不明 | 1.班長通知學務處 2.聯絡家長並做作 成紀錄(導師)， 3.任課教師平時上 課做好點名工 作。 | 重大天災 | 1.上課期間遇強烈 地震，或建築物 倒塌時（由辦公 室）指揮學 生就地保護自 己，待地震平息 後，疏散至校園 空地，各班導師 立即進行點名 清查學生人數 後回報學務組 統計 2.遇風災，或非課 間之重大天災 時，啟動緊急聯 絡網(通訊中斷 以居家附近探 訪或其他方式 或通訊恢復迅 速聯繫) 3.啟動重大危機任 務編組，迅速就 位，執行勤務 | |
家庭暴力及自殺事件 | 1.通報學務組、特 教組 2.做好輔導紀錄（導師、輔導股） 3.持續關心了解 注意事項 1.平常做好家長聯 繫工作 2.注意保密原則 3.由本校發言人 統一對外發言 4.由相關單位(學 務處、特教組) 通報 | |||
校園自殺事件 | 1.現場急救，保持 現場完整.帶離 及安撫現場學 生 2.通知各單位
公室請老師協 助打119， 副班長通知學 務組， 風紀股長通知 導師， 衛生股長負責 到健康中心通 知，並抬擔架， 3.通報特教組 4.做好輔導紀錄（導師、輔導股） 5.持續關心了解 ＊注意事項 1.平常做好家長聯 繫工作 2.注意保密原則 3.由本校發言人 統一對外發言 4.由相關單位(學 務組、特教組) 通報 | |||
二、行政
1、緊急事件危機處理原則
1.行動迅速、救人第一、財物盡量減少損失。
2.緊急事件時，儘速通報學務組，並展開分工合作，迅速作最有效的處理。
3.立即通知相關人員，召開危機小組會議，對外發言。
4.封鎖現場，安定學生情緒。
5.報告上級並與相關機關（教育處、警局或醫院等）聯絡。
6.備妥交通工具於校門口隨時待命。
7.傷者儘速送醫急救。
8.校區內發現有陌生人或形跡可疑的人，務必加以盤問或通報學務處，態
度不遜者立刻通知治安單位處理。
2、緊急事件危機處理流程
1.校門要維持暢通。
2.健康中心平日即需準備急救藥品及擔架。
3.平時要舉行緊急事件應變處理演習。
4.事後要注意全校學生或受傷學生的心理輔導。
5.平時應保持與治安單位的聯繫，並建立良好的公共關係。
3、緊急事件危機處理小組
編 制 | 職 務 | 姓 名 | 工 作 項 目 |
召集人 | 校 長 | 負責緊急指揮，發言人 ＊對新聞媒體的處理原則：
| |
副召集人 | 教務主任 | 協助召集人，督導各組工作、排調課事宜及相關人員調配 | |
總幹事 | 學務組長 |
| 向上級通報、督導安全組、醫務組工作 |
委 員 | 特教組長 |
| 督導特教組工作，妥善處置學生身心輔導及記錄 |
委 員 | 總務主任 |
| 尋求家長會、校外網絡、社區資源支援，提供專業知能協助。 |
委 員 | 各年級導師 | 負責各學年平日危機處理教育、學生輔導紀錄，及提供協助各年級學生暨家長聯絡事宜 | |
顧 問 | 家長會長 |
| 協助支援各項工作，有關家長事務之處理，必要時得請家長會協助 |
4、緊急事件危機處理工作編組
組 別 | 負責人 | 組 員 | 職 責 說 明 |
安全通報組 | 學務組長 | 年段主任 教學組長 工友 替代役男 | 1主導師生衝突、管教體罰、學 生衝突(申訴)等 2學生發生車禍、溺水、中毒、 自傷(殺)、運動、實驗(習)傷害 等 3負責現場秩序維持與安全警戒 4有關校安事件上級通報事宜 |
醫務組 | 護理師 | 護理師 | 1爭取時間先行救護或就醫，負 責傷之救護工作 |
聯絡組 | 教務主任 | 教學組長 | 1聯絡所有相關人員或單位及學 生家長 |
輔導資料組 | 特教組長 | 輔導股 導師 助理員 | 1主導有關兒童及青少年保護事 項之規定(含性侵害、中途輟 學、家暴等事件) 2負責協調有關資源及提供相關 人員事後進行心理輔導 3負責事件資料之調查、蒐集、 紀錄及彙整【交發言人統一發 言】 |
協調組 | 會計、出納 | 幹事 | 1負責協助申訴、救助、賠償、 等協調工作 |
教育組 | 各班導師 | 各班導師 | 1負責各學年平日危機處理教 育，及提供年級暨家長協助聯 絡事宜 |
支援組 | 總務主任 | 會計、出納 工友 替代役男 | 1主導重大火災、重大風災、 重大水災、重大地震、重大爆 炸、其他重大傷害處理。 2校園火警、人為破壞及校園侵 擾、遭竊。 3人力調度 |
顧問 | 家長會長 | 社會資源 | 協助支援或協調等各項工作 |
5、危機事件的範圍
依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」
依事件性質分為七大類：
類別 | 內容 |
1 校園意外事件 | 學校教職員生車禍、溺水、中毒、自傷(殺)、運動、實驗(習)傷害等。 |
2校園安全維護事件 | 校園火警、人為破壞及校園侵擾、遭竊。 |
3校園學生暴力與偏差 行為事件 | 學校教職員生鬥毆、觸犯刑事案件、破壞校園設施等。 |
4管教衝突事件 | 師生衝突、管教體罰、學生抗爭(申訴)等。 |
5兒童少年保護事件 | 有關兒童及青少年保護事項之規定(含性侵害、中途輟學等事件)。 |
6重大傷害 | 重大火災、重大風災、重大水災、重大地震、重大爆炸、其他重大傷害。 |
7其它校園事務 | 總務、人事、行政等問題以及其他。 |
6、危機事件的通報流程（一）
- 由學校（校長）循通報系統先行口頭陳報教育局督學。
- 向教育部「校安即時通」通報，並立即電知教育局承辦人。
- 受害事件依據教育部「校園事件通報管理系統實施要點」中「校園事件程度劃分等級表」所列，應於規定時間完成通報
等級劃分 | 內容 | 通報時限 | 通報流程 |
甲 級 | 人員死亡或有死亡之虞；多人中毒、受傷及可能引發媒體關注、社會關切及家長關心之事件。 | 於知悉事件發生後15分鐘之內完成電話首報，爾後視事態之發展，賡續實施續報及結報。 | 15分鐘內按學校相關規定通知有關人員並以電話通知本部及上一級督考單位，並於12小時內透過「校安即時通」實施首報、續報及結報，若網路不通改以12小時傳真至本部及上一級督考單位 |
乙 級 | 人員重傷、幫派结群、鬥毆、或有觸犯法律及重大財產損失者。 | 於知悉事件發生後12小時之內完成首報，爾後視事態之發展，再行實施續報及結報。 | 於知悉事件發生後12小時之內完成首報，爾後視事態之發展，再行實施續報及結報。 |
丙 級 | 人員輕傷，或情節較輕，經即時處理後已獲解決者。 | 2週內完成通報作業。 | 2週內完成通報作業 |
7、危機事件的通報流程（二）
- 確實掌握學生出缺勤狀況，未到校者立即聯絡家長。未聯絡到時先向學務組及教學組報備，並以電話或家訪持續追縱，必要時於校內外協助找尋，處理追蹤情形應紀錄於家庭聯絡單。
- 如屬未經請假連續三天以上未到校上課之學生，應通報教務處教學組及特教組，依「國民中小學中途輟學學生通報辦法」，向上級通報。
- 若屬違反少年福利法、兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例之事件，應依規定於24小時內，通報宜蘭縣政府社會處。
肆、規劃及訂定演習計畫
每年定期舉行危機處理小組的訓練及演習，藉訓練使全校師生了解危機應變
能力，藉演習使師生熟習應變動作，並藉以評估演習之可行性。
承辦人 教學事務處主任 校長
行政事務處主任
3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度-學校整體的獎勵制度實施計畫
宜蘭縣壯圍國小104上學期校園推行品德暨環境整潔教育實施辦法
壹、依據：本校「宜蘭縣壯圍國小教師輔導與管教辦法」之第三條、第八條之規定。
貳、目的：
一、培養學生禮貌及生活常規之素養，於生活中皆能以「品德」為出發點，落實於生活常規中，養成守法重禮的好習慣，進而促進校園和諧、融洽之氣氛。
二、培養學生愛整潔、勤勞動的生活習慣，落實於日常生活中，養成愛護環境的好習慣，使校園環境乾淨、教室環境整潔。
參、實施對象：全校學生。
肆、本校品德推動重點：兩週一個中心德目，從第1週~第20週。
1.禮儀 2.進取 3.關懷 4.善良 5.負責 6.勤學7.公德 8.誠信 9.正直 10.感恩
11.守法12.尊重
伍、作法：
(一)每週皆由導護老師宣導當週之品德中心德目，並實踐於日常生活當中。
(二)彬彬有禮模範生表揚：
- 每週輪流由各班導師推派一位彬彬有禮模範生代表，每星期五前填寫具體事蹟推派表，於兒童朝會在全體學生面前進行表揚，並公諸其受表揚之具體事蹟，藉此提供其他學生好榜樣，學習良好典範，端正自我行為。
- 科任老師如發現某班學生之具體優良事蹟足以表率，可逕向導師提報。
- 若非當週推派班級，但導師或科任老師發現某班學生之具體優良事蹟，仍可向學務組索取推派表填寫提報。
- 若遇放假或其他因素未召開兒童朝會，則順延一週，各班輪流提報順序表如下：
週次 | 提報班級 | 週次 | 提報班級 | 週次 | 提報班級 | 週次 | 提報班級 | 週次 | 提報班級 |
1 | 5 | 二孝 四孝 | 9 | 六忠 六孝 | 13 | 三忠 五忠 | 17 | 自由提報 | |
2 | 6 | 三忠 五忠 | 10 | 14 | 三孝 五孝 | 18 | 自由提報 | ||
3 | 7 | 三孝 五孝 | 11 | 二忠 四忠 | 15 | 一忠 自由 | 19 | 自由提報 | |
4 | 二忠 四忠 | 8 | 一忠 自由 | 12 | 二孝 四孝 | 16 | 六忠 六孝 | 20 |
- 導師推派之標準須符合本校品德推動重點，且需列出具體事蹟如下表：
(三)愛環境守秩序榮譽班競賽：
- 由導護老師於職週時巡視校園填寫環境整潔與校園秩序評分表，列入榮譽班成績統計依據。
- 由本校糾察隊於執勤時填寫環境整潔與校園秩序評分表，列入榮譽班成績統計依據。
- 配合本校「愛的叮嚀」規勸單，每被開單一次則扣總分一分。
- 每雙週統計一次總分，於下週兒童朝會頒發。
陸、獎勵
- 經推派為彬彬有禮模範生並接受表揚者，頒發獎狀一張、登記棒小子點數10點，典範公告於學校布告欄及學校網頁(僅公布姓名)。學務組於期末統一統計給各班加點。
- 獲得愛環境守秩序榮譽班之班級，頒發榮譽班獎牌一只、獎勵品一份、全班登記棒小子點數5點。學務組於期末統一統計給各班加點。
柒、本辦法經校務會議通過後實施，修正時亦同。
彬彬有禮模範生具體事蹟推派表 | |
_____年______班 __________________ | |
時間： | 地點： |
符合項目(可複選)： □禮儀 □進取 □關懷 □善良 □負責 □勤學 □公德 □誠信 □正直 □感恩 □守法□尊重 | |
具體事蹟描述： | |
推派人簽名： | |
彬彬有禮模範生具體事蹟推派表 | |
_____年______班 __________________ | |
時間： | 地點： |
符合項目(可複選)： □禮儀 □進取 □關懷 □善良 □負責 □勤學 □公德 □誠信 □正直 □感恩 □守法□尊重 | |
具體事蹟描述： | |
推派人簽名： | |
彬彬有禮模範生具體事蹟推派表 | |
_____年______班 __________________ | |
時間： | 地點： |
符合項目(可複選)： □禮儀 □進取 □關懷 □善良 □負責 □勤學 □公德 □誠信 □正直 □感恩 □守法□尊重 | |
具體事蹟描述： | |
推派人簽名： | |
1-1-2104學年度健促會議簽到單
1-1-2 104學年度健康促進委員會會議紀錄
◎ 表【六】- 健康服務
【國小】6-1-2提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。 【國高中】6-1-1提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。 | |||
說明通知書或單張及過程紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=有家長通知書 □3分=有家長通知書、健檢教育性說明單及過程紀錄 | ＊家長通知書 ＊教育性說明單張 ＊過程紀錄 | 3分 | 3 |
【國小】6-1-3學生接受健康檢查的完成率。 【國高中】6-1-2學生接受健康檢查的完成率。 | |||
請勾選 □0分=無 □3分=有 ［補充說明］ 完成率應達100％，應檢人數可扣除家長不同意者，但需檢付相關證明文件。 | ＊完成率＝100%
應檢人數 | 3分 | 3 |
| |||
| |||
6-1-2健檢家長通知書
宜蘭縣壯圍國民小學學生健康檢查通知單暨同意書
親愛的家長您好：
為增進家長及學校更加瞭解 貴子弟的健康情形，本校依據92年6月25日教育部台參字第0920082231A號、行政院衛生署署授國字第0920008137號令發佈之『學生健康檢查實施辦法』辦理。健康檢查是一種積極預防保健的篩檢措施，檢查結果可做為學生健康自我管理的依據，並提供教師做為安排學生學習活動之參考，透過檢查早期發現、早期治療，以維護及促進學生健康。同時，若檢查有異常即需要進一步複查矯治；若檢查結果為陰性表示檢查當時沒有明顯異常，對於未來的健康狀況，仍建議持續定期接受相關之健康檢查。
本校擬於 104年 11月 10 日由陽明大學附設醫院組成之健康檢查醫療團隊蒞校進行學生健康檢查，請貴家長詳閱辦理內容及相關注意事項說明：
（一）檢查項目：
頭、頸、眼、耳、鼻、喉、胸（含心肺、胸廓異常等）、腹部(含異常腫大等)、泌尿生殖器（僅檢查男生）、脊柱四肢、皮膚、寄生蟲、尿液等。
（二）當天請穿著體育服裝（或上下身可分開的服裝），天氣冷可另加外套，避
免穿緊身套頭服裝。
（三）如果同意受檢，當天請勿缺席；若因故缺席，請通知老師轉知健康中心，應配合另擇期補行檢查。
（四）檢查前請做好個人衛生（潔牙、沐浴），以方便醫生檢查。
（請沿此線撕下後交由貴子弟交回導師送回健康中心備查）
（五）胸部、腹部及男生泌尿生殖器檢查時，檢查場地會有安全及適當之遮蔽，並有老師、工作人員、志工媽媽或醫護人員在現場協助，維護學生隱私。檢查胸、腹部時會鬆開衣服，進行觸診、叩診或聽診；檢查男生泌尿生殖器官時，會請他將褲子褪下，露出腹部和大腿，以便進行觸診及視診，請您給予貴子弟妥適說明，以減輕焦慮。基於尊重隱私權如您不同意貴子弟在校內進行胸、腹部、泌尿生殖器檢查，請您自行帶至醫療院所檢查，費用自理，並於 104 年11 月 30 日前繳交正式檢查報告至健康中心彙整。
（六）本校執行健康檢查工作完成時，會發給學生「健康檢查結果通知單」，若檢查結果初步發現有異常，請您於二週內陪同子女前往鄰近醫療院所進行複查(若持「健康檢查結果通知單」回○○○○醫院進行複查，該次掛號費予以優免)，並於一個月內將複查及矯治結果註記於「健康檢查結果通知單」之回條上交還學校老師。學校將依複檢結果建立學生健康資料，進行學生健康追蹤管理。
（七）如有任何疑問，歡迎您逕洽學校衛生組或健康中心詢問，
電話： 03-9384442-107 。
感謝您對本次活動的支持，敬請繼續與我們共同關心貴子弟的健康，養成學生良好的衛生保健習慣。
健康中心敬啟
（請沿此線撕下後交由貴子弟交回導師送回健康中心備查）
宜蘭縣 國民小學學生健康檢查回條暨受檢同意書
年 班 座號: 姓名：
（茲僅以勾選方式請二者勾選其一）
□ 1.本人（家長）及學生已詳閱並知悉本通知各項說明，並同意在校內配合健康檢查各項內容實施檢查。
□ 2.本人（家長）及學生已詳閱並知悉本通知各項說明，配合健康檢查，但不願在校內接受下列勾選項目之檢查：
□ 胸部 □ 腹部 □ 男性泌尿生殖器檢查，會自行帶至醫療院所檢查，
並於 月 日前繳交正式檢查報告至健康中心彙整。
家長請以原子筆簽全名： 關係： 年 月 日
