3-1 依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法，有明確的實施流程和管理策略，以監控和因應流行病的發生
六-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有記錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略：
六-2-1學校應指派專人參與學校衛生保健業務之研習活動 由學務組長及護理師參加各項健促增能研習
六-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有記錄可查
1-6-1每學年特殊疾病學生名冊簽會全校教師
六-1-4建立「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整，設有帳號及密碼注意隱私性，並由護理師專人維護。
六-1-3 學生接受健康檢查的完成率。(如：視力、口腔、蟯蟲…等)
六-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治，並有完整紀錄
1-1-1未完成學齡前預防接種者皆能補接種完成，若未能達成需分析其原因並研議改善策略：
100學年每位學童入學前100％完成學齡前疫苗接種，入學後的MMR.Tdap+Ipv及日腦疫苗完成率為100％，另100年10月27日辦理「一至四年級流感疫苗接種」，接種率為78.1％。
