5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
-愛滋病防治宣導
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:愛滋病防治宣導-壯圍鄉衛生所 辦理日期:104.11.10 舉辦地點:本校 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:本次主題為愛滋病防治宣導,藉由兒童朝會的時間向中高年級同學介紹基本觀 念和感染、治療等原因,希望學生能擺脫刻板印象或錯誤觀念,以建立正確 知識,並用正面態度來面對和看待,培養健全的衛生觀念。 | |||||
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5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
-愛滋病防治宣導
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:愛滋病防治宣導-壯圍鄉衛生所 辦理日期:104.11.10 舉辦地點:本校 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:本次主題為愛滋病防治宣導,藉由兒童朝會的時間向中高年級同學介紹基本觀 念和感染、治療等原因,希望學生能擺脫刻板印象或錯誤觀念,以建立正確 知識,並用正面態度來面對和看待,培養健全的衛生觀念。 | |||||
5-3-1 學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動
–藥物濫用防治宣導
宜蘭縣壯圍國民小學活動成果報告
學校名稱:宜蘭縣壯圍國民小學 活動名稱:藥物濫用防治宣導-慈濟功德會 辦理日期:104.10.13 舉辦地點:本校禮堂 參加對象:本校全體學生 活動簡述說明:利用兒童朝會時間,由慈濟功德會會員到校向全校學生宣導藥物濫用防治的 概念、實際作為以 及影響性,希望學生能好好的管理和愛惜自己的身體與心 理,也提醒家長一起維護健康身體。 |
健康體位教學活動設計簡案
教學設計名稱 | 健康體位知多少?! | 教學時間 | 105年03月20 日第六節 | |||
單元名稱 | 生活與飲食 | 教學者 | 陳靜宜 | |||
教學班級 | 四年孝班 | 教材來源 | 自編 | |||
教學目標 | 1.能了解生活習慣與健康體位的關聯。 2.能了解食物選擇及營養與健康體位的關聯.。 3.能在生活中安排注意改善項目,完成維持健康體位之目標。 | |||||
相關能力指標 | 2-2-1 瞭解不同的食物組合能提供均衡的飲食。 4-2-2 評估社區休閒運動環境並選擇參與。 2-2-6 分享並討論運動與飲食的經驗,並建立個人的健康行為。 | |||||
準備事項 | 學生身高體重資料 | |||||
教 學 活 動 | 時間 | 教學資源 | 評量方式 | |||
一、引起動機: 本學期你的身高體重各是多少? 每天課餘時間做什麼與健康是否有關係?
二、發展活動: (一)BMI是什麼 1.合宜體重與健康 太胖:心血管代謝內臟 太瘦:發育不良 抵抗力差容易生病 2.如何達到合宜體重:運動與飲食雙管齊下 (二)課後時間活動安排 劣:看電視、打電動、平板過度使用 優:爬山、騎腳踏車
(三)食物與營養 1.三餐健康飲食均衡 劣:正餐吃太少 偏食 邊吃邊玩 優:多纖維多蔬果 定時定量
2.外食的選擇 劣:炸雞、飲料、甜食 調味料加太多 優:少鹽、少糖、少油、少調味 三、綜合活動: 總結 1.定期測量身高體重。 2.運動與飲食對體位有很大的影響 3.生活與運動結合。 4.三餐及外食要均衡飲食。
寫學習單 |
2分鐘
8分
8分
2分鐘
10分 | 表件
提問 板書
影片
板書
學習單 | 能找出資料
能回答提問
能理解影片的內容 回答提問
完成學習單 |
宜蘭縣壯圍國小活動紀錄填表人: 陳靜宜 |
活動名稱:104學年健康促進教學活動 日期:105 年 3月22日 對象:四年級學生 活動說明: 學生透過本校四年級學校特色課程-家鄉風情之「探索人文」主題學習活動,配合宜蘭縣系統觀優質戶外教育套裝行程方案-壯麗田園采風情,進行「清潔大使」淨化壯圍海濱活動,為社區環境盡分心力,並試算每人於活動中消耗之卡路里,瞭解健康體位的重要。 活動照片
◎海濱淨灘活動
◎濱海三輪車運動
◎健康飲食影片探討 |
健康體位知多少?!
四年孝班_______________
※何謂健康體位? →健康體位指的就是:正常體位的範圍
※計算自己的標準體位方法之一:
151公分以上 —-標準體重=(身高-100)*0.9
150公分以下 —-標準體重=身高-100
正負10%內皆為標準
※請算出家人和自己的體重是否標準?
自己 | 家人( ) | 家人( ) | 家人( ) | |
身高 | ||||
體重 | ||||
數值 | ||||
標準/過輕/過重 |
親愛的小朋友:
在看完關於健康體位的相關教學影片與討論之後,請檢視看看你每天的生活習慣,並寫寫看要如何改善?
天天五蔬果 | 天天運動30分 | 四電少於二 | 每天睡滿八小時 | 喝足白開水 | |
做到 打勾 | |||||
如何 加強或改善 |
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※「四電少於二」,就是電腦、電視、電玩和電話,要盡量減少使用的時間,最好每天少於兩小時。
營養早餐分析(總匯三明治)
※如果早餐選擇巧克力吐司、炸熱狗、炸雞塊,薯條這些東西好嗎?為什麼?
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家長簽名:_______________________
健康體位教學活動設計簡案
教學設計名稱 | 我的健康生活 | 教學時間 | 104年10月15 日第一節 105年1月19日第五節 | |||
單元名稱 | 食物運動與營養 | 教學者 | 林倩如 | |||
教學班級 | 四年忠班 | 教材來源 | 自編 | |||
教學目標 | 1.能了解運動對於健康的重要性。 2.學習如何動手做健康水果汁。 3.透過影片宣導推廣健康飲食習慣。 | |||||
相關能力指標 | 2-2-1 瞭解不同的食物組合能提供均衡的飲食。 4-1-4 養成規律運動習慣,保持良好體適能。 2-2-6 分享並討論運動與飲食的經驗,並建立個人的健康行為。 | |||||
準備事項 | 學生身高體重資料 | |||||
教 學 活 動 | 時間 | 教學資源 | 評量方式 | |||
一、引起動機: 為什麼吃過食物會有飽足感?食物與熱量的關 聯?熱量對身體的重要?果汁含糖量? 課間30分鐘班級推動運動
二、發展活動: (一)食物熱量密度 1. 食物的熱量密度指的是,單位重量食物中所含的卡路里,而密度高的食物也就是我們常說高熱量食物,密度低的食物則是我們常說的低熱量食物。 (二)認識健康體能 1.心肺耐力 2. 肌力與肌耐力 3. 身體組成(身體脂肪百分比) 4.柔軟度 u養成運動習慣(課間30分運動) u少油少糖少鹽 u攝取促進骨骼之食物 (三)、健康蔬果汁: 1.透過活動學習-將水果+牛奶的搭配,練習打一杯 蔬果汁,如要加蔬菜意要注意清洗乾淨。 2.果汁在打完後應在30分鐘內飲完,以免養分養化或果汁變質。 3.養成喝健康果汁取代市售之調和果汁之概念。
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10分鐘
15分
15分
30分
10分 | 各類運動消耗熱量表(衛生福利部國民健康署)
2.網路介紹蔬果汁食譜 | 網路搜尋
檢視生活中常吃之食物
能回答提問
練習製作果汁的處理過程
網路搜尋
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活動內容: 短片欣賞 | ||||||
-健康飲食宣導
健康蔬果汁:
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高油脂的誘惑
熱量與身體食物的關係
準備材料:
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健康水果汁 學習單
四年級____班 座號____ 姓名_________
準備材料 | 製作過程 | 食用口感 |
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果菜營養成分-1 例如: 蔬菜營養分析: 高麗菜:. 高麗菜含有豐富的維生素C與纖維質,能幫助消化、防止便秘;此外,還有多種人體必需的微量元素,尤其是錳,可以促進新陳代謝。(可上網查詢 ) |
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果菜營養成分-2
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果菜營養成分-3 |
宜蘭縣壯圍國小104學年度健康促進融入教學
六年級性教育暨愛滋病防治教案設計
對象:小學六年級
教學時間:1節課(約40分鐘)
活動一、「男女大不同」教案設計:
目的:完成本節課,學生能夠瞭解:
活動、「愛滋病防治」教案設計:
活動說明 | 教學重點 | 時間 | 備註 |
一、準備活動 1.請學生發表現今個人與群體在工作、娛樂、人際關係及家庭生活等方面的行為與從前有何不同? 2.探究性侵害發生之成因。 3.愛滋病與性侵害之可能關聯。 |
學生能 了解愛滋病的傳染途徑 |
5分 |
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1.「認識性侵害」並澄清概念,使學生能正確且積極的面對性侵害。 2. 經由網路及新聞報導的實例分析及觀察,分享生活中的潛在危險,及因應之道。 3.播放愛滋防治宣導影片,和學生一起討論。播放完畢後,教師做歸納: (1)愛滋病的傳染途徑與症狀 (2)澄清及解釋不會傳染愛滋病的行為及途徑。 |
學生能專心觀賞
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10分
15分 |
教學影片 |
1.師生共同討論影片中相關的問題並回答。 |
學生能參與討論 |
10分
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健康促進融入教學成果照片
說明:愛滋防治宣導影片 |
說明: 青春期男女大不同情事 |
說明:愛滋病與性侵害之可能關聯 | 說明:愛滋可能傳染之途徑 |
說明:愛滋防治宣導 | 說明: 教師釋疑愛滋病與性侵害之可能關聯 |
說明:學生參與討論1
| 說明:學生參與討論2
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宜蘭縣壯圍國民小學健康促進計劃—菸檳宣導教學 |
活動名稱:五年級菸檳危害宣導教學活動 日期: 104 年 12月18日星期五 活動說明:1、學生對菸及檳榔之具體危害有清楚了解。 2、家人菸檳戒除及勸導經驗分享。 3、結論以巨幅海報強化印象。 活動照片
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口腔保健教案 | ||||||
活動名稱:口腔保健 | 活動領域:健康 | 教學時間:40分 | ||||
教學設計者:吳建興 | 主要教學者:吳建興 | |||||
教學資源: 1.貝式刷牙法http://91.phc.edu.tw/~tlps/mouth_health/know/brush.html | ||||||
活動目標 | 教學過程 | 教具 | 時間 | 教學評量 | ||
1.能專心觀賞影片 2.能知道貝式刷牙法。 3.能了解刷牙的重要性。 | ㄧ、引起動機 1.詢問小朋友平日的牙齒保健。
二、主要活動 1.影片欣賞-「口腔衛生」。 三、綜合活動-「有獎徵答時間」 1.今天我們學到的是什麼刷牙法呢? 「貝式刷牙法」 2.牙刷要用斜斜的幾度角刷牙呢? 「45度」 3.貝式刷牙法教我們刷牙時要幾顆牙齒一起刷呢? 「2顆」 4.認真刷牙的好處? 「不蛀牙」 |
有獎徵答問題 | 10分鐘
20分 鐘 10分鐘 | 1.能正確回答有獎徵達的問題。
2.對活動產生高度興趣。 |
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學口腔保健活動成果 | |
一、名稱: 口腔保健活動 二、時間:105年1月6日 三、地點: 一忠 四、參加對象: 一年級23人 | |
成果照片 | |
說明:影片欣賞 | 說明: 介紹-「口腔衛生」重要性 |
說明:認識刷牙法 | 說明:介紹貝式刷牙法 |
說明:牙刷要斜斜的45度角刷牙 | 說明:認真刷牙的好處 |
說明: 回答問題 | 說明: 有獎徵答 |
宜蘭縣壯圍鄉壯圍國民小學活動成果
日期 | 104年度壯圍鄉樂齡學習中心長者體適能檢測活動 |
104.01.26 | 一、實施對象:壯圍鄉樂齡中心學員 二、實施目的: (一)介紹樂齡運動項目,增加樂齡運動學習資源。 (二)藉由檢測活動,以推廣樂齡體適能運動。 (三)提昇樂齡運動指導師資知能,進而促進中高齡者健康體能。 三、實施方式: 配合宜蘭縣救國團終身學習中心體適能檢測活動,結合本中心銀髮族體適能課程,為長者進行體適能檢測活動。 四、活動流程 1.體適能活動分享與實作 2.進行分組體適能檢測 3.體適能相關知識檢測與問卷填寫 |
活動 紀錄 |
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5-1-2 學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動
日期 | 活動名稱及計畫 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
104.03.28
活動紀錄 | 壯圍國小104學年度健康促進暨幼小銜接趣味闖關活動
※校內各團隊表演的學生,表演完之後至南瓜窯參與體驗課程,10:10參與披薩體驗,約10:30可由家長載回。
六、活動成果
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宜蘭縣壯圍國小健康促進暨增進教師體適能活動(有氧教學)研習計畫
一、主旨:
1.培養教職員工規律運動習慣。
2.提昇教職員工體適能。
3.維護參與者之身心健康。
二、時間:104年9月16日(星期三)下午13:00至16:00。
三、地點:禮堂。
四、主辦單位:訓導處體育組。
五、參加人員:全體教職同仁(兼課或代課教師歡迎當天現場報名參加)。
六、課程流程表:
時間 | 課程內容 | 主講人 | 參加人員 |
13:00 13:10 | 暖身操 | 郭家宇教練 | 全體教職同仁 |
13:10 13:50 | 有氧運動(一) | 郭家宇教練 | 全體教職同仁 |
14:00 14:10 | 休息 | 郭家宇教練 | 全體教職同仁 |
14:10 15:00 | 有氧運動(二) | 郭家宇教練 | 全體教職同仁 |
15:00 16:00 | 分組競賽有氧舞蹈 | 郭家宇教練 | 全體教職同仁 |
七、全程參與研習教師,核發3小時研習時數,假設身體不能從事劇烈運動或特殊
狀況(例如懷孕者)之同仁,如協助本研習相關工作亦核發相同時數。
八、本校教職員工,除當日因公外出之人員外,其餘均須參與本次研習。
九、記得穿著輕便運動服及舒適運動鞋,更重要是愉快輕鬆的心情,因為本次檢
測並非考試,目的只是要讓各位教職同仁瞭解自己本身的體適能狀況,進而養
成規律運動的習慣。
十、本計畫呈校長核准後實施,修改亦同。
活動成果