7-1-1壯圍國小104學年度健促掃街活動計畫

壯圍國小104學年度健促掃街暨校慶宣傳活動計畫

 

一、依據:

(一)本校加強學校環境教育實施計畫。

(二)本校品格教育實施計劃。

 

二、目標:

(一)落實環保教育,將認知化為具體行動。

(二)啟發學生感恩的心,透過掃街活動,學生親身體驗維持環境整潔是每個人的責任,進而瞭解環保的重要性。

(三)藉個人及團隊的力量,希望社區民眾均重視環保,共同維護環境整潔。

(四)推動學校品德教育,藉由學生為社區服務,讓學生從生活教育中學習,達到自我反思的實踐目標。

(五)推廣健康促進觀念

三、主辦單位:本校教學事務處

 

四、協辦單位:本校全體師生

 

五、活動時間:105年 04月19日 09:00-11:00。

 

六、人數:195人

 

七、活動流程 如果當天下雨,則掃街活動取消

 

時間

活動

備註

04/19(二)掃街暨校慶宣傳活動

09:00

升旗廣場集合

  1. 各班自行攜帶掃具
  2. 一到各站時舞獅先表演
  3. 每站停留時,再一起喊【歡迎參加壯圍國小70周年校慶、歡迎校友回娘家】
  4. 到鄉公所集合在齊聲喊【歡迎參加壯圍國小70周年校慶、歡迎校友回娘家】

09:15

出發

 

八、掃街隨行人員分配

班級

交通:

游銘

隨行

人員

宣導主題

班級

交通:

浩瑜

隨行

人員

宣導主題

一年級

雅涵

健康飲食

四年級

玟臻

健康促進

二年級

馥聿

交通安全

五年級

惟鈞

環境教育

三年級

建興

拒菸反毒

六年級

明玉

家暴防治

國龍

舞獅隊

攝影:瀚元

 

 

九、掃街路線(一~六年級在鄉公所會合)

一、二、三年級─志工家→7-11→喜互惠→鄉公所→鄉代表會→衛生所→返校

四、五、六年級─農會→消防局、分駐所→喜互惠→鄉公所→鄉代表會→鄉圖書館→返校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活動剪影

7-1-1健康體位知能研習實施計畫及活動紀實

宜蘭縣國民中小學104學年度健康促進議題

健康體位知能研習實施計畫

 

一、依據

1. 宜蘭縣104學年度推動轄區健康促進學校行政資源整合研討會實施計畫。

2. 教育部國民及學前教育署105年3月1日臺教國署學字第1050021915號函。

二、目的

1. 整合中央及本縣各類行政資源,協助本縣各國中小獲取並運用充足資源,推展健康促進學校相關議題。

2. 強化本縣國中小在校推行健康體位議題之輔導員相關知能,深耕健康校園觀念與行為,並具體落實於校園環境及行政作為。

3. 成立校群合作組織,彼此觀摩及凝聚共識,發展有效教學策略及計畫,落實議題教育成效。

4. 整合並分享校群經驗,並藉由專家學者之輔導、訪視,強化議題推動之效果。

三、指導單位:教育部國民及學前教育署、衛生福利部、國立陽明大學

主辦單位:宜蘭縣政府

承辦單位:宜蘭縣立壯圍國民小學

四、參加人員:

1. 104學年度健康促進議題—健康體位項目之中心學校及種子學校務必派員參加。

2. 本縣國民中小學健康促進議題承辦人。

3. 此次研習包含參訪行程,參與人數上限為40人。

五、辦理日期:105年04月21日08:50~16:00

六、辦理地點:宜蘭縣員山鄉大安藥園休閒農場(宜蘭縣員山鄉同樂村蘭城路42-21號)

 

七、研習課程表

宜蘭縣國民中小學104學年度健康促進議題—推動健康體位知能研習課程表

105年04月21日星期四

時間

活動內容

主講人

執行單位與地點

08:40~08:50

報到

  

08:50~09:10

104學年度健康體位議題中心及種子學校共識會議

國立陽明大學社區健康照護研究所,學校衛生研究中心主任:劉影梅教授

壯圍國小教學事務處

宜蘭縣大安藥園

09:10~12:00

用科學讓你快樂長高變聰明

健康體位促進

國立陽明大學社區健康照護研究所,學校衛生研究中心主任:劉影梅教授

大安藥園2F會議室

12:00~13:00

午餐、午休、聯繫感情

 

大安藥園餐廳

13:00~14:00

健康律動

體能教練陳威龍

大安藥園2F

14:00~16:00

認識可食植物

大安藥園陳淑良女士

大安藥園植物園

 

 

 

八、報名方式及附則:

1. 請於105年04月18日前報名完成,教師請逕至全國教師在職進修網報名。

2. 請服務學校准予與會人員公(差)假登記,若有課務請排代,全程參與者由承辦學校依研習簽到情形核發時數。

3. 聯絡人:壯圍國小教學事務處主任洪國龍(03-9384442#102)

4. 因應環保政策,請自行攜帶杯具。

九、預期成效:

1. 建立校群推動健康體位議題聯繫網。

2. 說明健康體位議題學校措施,使在校承辦人及輔導員能了解議題推動之核心。

3. 凝聚學校各級人員對健康體位議題之共識,強化相關人員分工合作之態度,將相關議題之觀念及生活技巧推展至教學現場,進而延伸至家庭、社區。

4. 藉研習強化各學校對健康體位議題作為之標準、工作項目及成果呈現方式,以利檢核後續推動之成效評估及追蹤。

5. 培養「重視健康促進,營造健康環境,塑造健康生活」之認知、情意及技能,建構健康體位永續校園。

十、承辦是項活動工作人員,活動結束後依「宜蘭縣政府所屬學校校長教師及所屬人員獎懲裁量基準」本權責辦理敘獎。

十一、本計畫經核准後轉呈核備實施,未盡事宜由承辦單位另行補充。

活動紀實

劉影梅教授講課

 

陳威龍教練指導健康律動

 

實用藥草知識

7-1-1 104學年度成效指標

宜蘭縣壯圍國民小學104學年度健康促進成效指標

  • 【視力保健】

題目:

1近距離用眼如閱讀寫字、注視4C螢幕時,每30分鐘內我會休息10分鐘。 □是 □否

  • 我每天戶外遠眺(指在校上課日能配合下課教室淨空、晨會及課後戶外運動、課程戶外化,使走出戶外接觸自然光線)的時間達到120分。 □是 □否

對象:二年級共31名學生

前後測成效如下圖

可看出有明顯進步。

 

2.【口腔衛生】

題目

1.    我午餐後都有刷牙。 □是 □否

2.    我每天平均刷牙 次(包括起床後、餐後及睡前)。

3.    我會使用貝氏刷牙法刷牙。□是 □否

對象一年級共23名學生

前後測成效如下圖

可看出有明顯進步

 

 

  • 【健康體位】

題目

1.    我每天睡足8小時。 □是 □否

2.    我每天在校午餐蔬菜有吃到1.5份(約3/4碗)。 □是 □否

3.    我每週的運動時間(包括體育課、下課戶外活動、上下學走路或騎車、參加運動性社團)累積時間:(1)達到210分鐘。 □是 □否        (2)達到420分鐘。 □是 □否

4.    我每天吃早餐。 □是 □否

5.    我每天喝足1500cc(或是體重*30cc)的白開水。 □是 □否

對象四年級共30名學生

前後測成效如下圖

可看出稍有進步。

 

 

  • 【性教育】

題目

1.我會和感染愛滋病毒的人一起上學。 □不可能 □有點可能 □很可能 □一定做到

  1. 愛滋病能透過被蚊蟲叮咬而傳染□是 □否
  1. 女生如果月經來潮後,就表示她已具有生小孩的能力□是 □否
  1. 男生和女生都有可能是性騷擾和性侵害的受害者□是 □否

對象六年級共37名學生

前後測成效如下圖

可看出有明顯進步

5.【全民健保】

題目

1我或家人身體不舒服的時候,會先到附近的診所看病,必要時才會透過醫生轉到大醫院。

□是 □否

2我或家人不會因為重複看病或拿藥而沒有吃完。 □是 □否

3我會向家人或朋友說明全民健保的好處。 □是 □否

正確用藥

1.我會遵照醫師指示或藥袋說明服藥 □是 □否

2.我家備有藥師諮詢電話 □是 □否

3.我不會過量使用(服用)止痛退燒藥品 □是 □否

全民健保認知題目(是非題)

1如果身體很健康的人,可以選擇不要加入健保。( )

2.自己繳的保費,只能用來支付自己生病時的醫療費用,不是要給別人用的。( )

3.不論富有或是貧窮,每個人繳交的健保費用都一樣。( )

4.不管有沒有錢或是否住在偏遠地區,都可以得到全民健保的照顧。( )

5.當健保醫療花費多於大家繳的保費時可能會讓健保破產。( )

 

對象:三年級共22名學生

前後測成效如下圖

可看出有明顯進步

 

6.菸檳防治

題目:

1.過去30天內我曾經吸菸 □是 □否

2.過去30天內我曾經嚼食檳榔□是 □否

3.過去7天在校時,有人在我面前吸菸□是 □否

菸害防治知識題目(是非題)

( )1.在台灣,過半數成年人吸菸?

( )2.菸品有六千多種化學物,六十多種致癌物,會導致各種癌症(如肺癌、口腔癌、喉癌)?

( )3.菸品中的尼古丁是導致人們菸品成癮的主要原因?

( )4.二手煙沒有安全劑量值,暴露二手煙易罹患肺癌、心臟病、氣喘惡化等?

( )5.菸品使用為許多國家第一死因,菸品導致死亡約佔總死亡數五分之一?

( )6.我國菸害防制法規定室內工作與公共場所全面禁止吸菸?

( )7.我國菸害防制法規定高中職以下校園內全面禁止吸菸,違規吸菸最高罰一萬元?

( )8.我國菸害防制法規定18歲以下青少年吸菸,需要接受戒菸教育?

( )9.您是否知道我國有提供戒菸專線(0800636363)與門診戒菸服務來幫助吸菸者戒菸?

 

檳榔危害防治知識題目(是非題)

( )1.檳榔子本身就含有致癌物?

( )2.含各種添加物(如紅灰、白灰及荖葉)之檳榔已被公認為致癌物,其中常見的添加物荖花,更含有致肝癌物質?

( )3.嚼食檳榔對牙齒有益?

( )4.嚼食檳榔會導致口腔硬化?

( )5.嚼食檳榔的人,若在口腔黏膜上發現有白斑,可能是口腔癌的前兆?

( )6.在山坡地種植檳榔樹,可以增加水土保持?

對象:五年級共36名學生

前後測成效如下圖

經調查後發現因開放式校園緣故,學生常見校外人士於校園周遭吸菸,並非本校教職員工生在校內吸菸。未來將加強無菸校園宣導,並鼓勵家長及鄉親配合。

由圖可見對檳榔方面的認知需加強,菸害防治方面也還有許多迷思需加強澄清。

結論

總體而言成效尚佳,但性教育/愛滋防治方面及菸檳防治方面仍需加強。