標準六、健康服務（17分）
子標準6-1 教職員工生基本的健康服務（10分）
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-1-1預防接種調查及輔導缺點矯治，並有完整紀錄。 | |||
未完成學齡前預防接種者，皆能補接種完成，若未能達成需分析其原因並研議改善策略。 | ＊補接種完成紀錄 未完成學齡前預防接種者，皆能補接種完成：
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6-1-2提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。 | |||
說明通知書或單張及過程紀錄。
| ＊家長通知書 ＊教育性說明單張 ＊過程紀錄 為了早期發現學生體格缺點或疾病並能及早治療，每年定期辦理「學生檢查前國體衛教」及在聯絡簿張貼「家長通知單」並簽「同意書」。 | 2 | 2 |
6-1-3學生接受健康檢查的完成率。 | |||
完成率應達100％，應檢人數可扣除家長不同意者，但需檢付相關證明文件 | ＊完成率＝ 實際受檢人數 應檢人數 | 1 | 1 |
6-1-4學生的健康紀錄檔案都以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且紀錄清楚、完整，並注意隱私性。 | |||
| ＊提供學校健康資訊管理系統首頁頁面或部分頁面資料。 ＊若有牽涉學生或教職員的個人資料，請作匿名處理。 以「健康資訊管理系統」作資訊化管理且記錄清楚、完整，並注意隱私性 | 1 | 1 |
6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。 | |||
| ＊體格缺點矯治名冊 ＊家長通知書 ＊矯治追蹤紀錄 ＊研議改善計畫 | 2 | 2 |
6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查。 | |||
| ＊學生名冊 ＊關懷紀錄 | 2 | 2 |
子標準6-2傳染病防治（2分）
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-2-1依據「傳染病防治法」訂立校園傳染病防治辦法，有明確的實施流程、管理策略及傳染病防治應變計畫（如：腸病毒、登革熱、流感…），以監控和因應流行病的發生。 | |||
| ＊校園傳染病防治實施流程與管理辦法 ＊相關執行計畫 ＊定期消毒紀錄
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子標準6-3 提升健康中心功能（4分）
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-3-1能符合教育部訂定之各級學校健康中心設施基準 | |||
| ＊請依部頒健康中心設施基準造冊比對，並註明可用、損壞或報廢 | 1 | 1 |
6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法 | |||
| ＊請人事單位檢附相關辦法 | 1 | 1 |
6-3-3定期健康檢查資料於規定內完成上傳，並利用統計結果作為校內衛生政策擬訂之參考。 | |||
| ＊提供學校健康資訊管理系統頁面資料。若有牽涉學生或教職員的個人資料，請作匿名處理。 ＊依統計結果研擬改善方案 | 2 | 2 |
子標準6-4 教職員工健康促進（1分）
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 得分 |
6-4-1為教職員工提供保健諮詢服務。 | |||
| 相關保健諮詢服務佐證資料 為教職員工提供保健諮詢服務並記錄 | 1 | 1 |