◎ 表【一】- 學校衛生政策

評量項目

自評分數

佐證資料

※1-1學校制訂一套健康促進政策。

1-1-1

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員，並依照需求評估結果，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議（行政會議）表決通過。(0、1、2、3)

3

擬定「100學年健康促進學校計畫且納入整個學校的校務發展計畫」中，推動重點以口腔衛生、視力保健、菸害防制、健康體位、性教育、正確用藥、急救教育及檳榔防制等議題。

1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

1-2-1

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。(0、1)

1

設置「學校衛生委員會，且有會議記錄可查」。

1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

1-3-1

學校衛生經費或建康促進學校計畫相關經費表。(0、1)

1

每年度編列「相關預算，」另外申請健康促進學校計畫補助伍仟元

1-4學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練。

1-4-1

教師研習時數紀錄。(0、1、2)

2

教學組規劃校內「教師增能研習訓練，行政人員參加策略聯盟中心辦理之健促增能研習活動」。

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。

備註：依縣市教育局處呈報教育部必選議題與主選議題(為評量標準)。(0、1、2、3、4、5)

2-1-1

健康體位(健康飲食及身體活動)

2-1-2

無菸校園

2-1-3

口腔保健

2 

訂定「口腔保健計畫，依計畫期程實施各項健促策略，並進行前、後測及分析」。

2-1-4

視力保健

2-1-5

性教育(包含HIV/AIDS預防)

2-1-6

正確用藥

2-2實施健康促進學校成效自主管理模式，並能遵循部頒或縣定指標之精神。

※2-2-1

學校將部頒或縣定指標之精神納入計畫書中，並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3)

2

學校將「縣定指標之精神納入計畫書中，並訂定管理指標並有具體成效」

2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如：中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家)

2-3-1

中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(0、1、2)

2 

「中央輔導委員-李校長麗珠及相關議題專家—劉影梅教授之訪視紀錄」