發佈於 2012 年 5 月 3 日2021 年 3 月 18 日 作者: 9383370六-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有記錄可查1-6-1每學年特殊疾病學生名冊簽會全校教師1-6-1特殊生造冊與關懷 .pdf
