宜蘭縣立員山國民中學學生獎懲實施要點
一、本辦法依據「教師法」第十七條之規定及「宜蘭縣國民中小學學生獎懲實施要點」訂定之。
二、本校教師輔導與管教學生，依本辦法之規定。本辦法未規定者，適用其他相關法令辦理之。
三、本校教師輔導與管教學生應符合下列之目的：
1、鼓勵學生優良表現，培養學生自尊尊人，自治自律之處事態度。
2、引導學生身心發展，激發個人潛能，培養健全人格。
3、養成學生良好生活習慣，建立符合社會規範之行為。
4、確保班級教學及學校活動之正常進行。
四、本校教師輔導與管教學生時，應依下列原則處理：
1、尊重學生人格尊嚴。
2、重視學生個別差異。
3、配合學生心智發展需求。
4、維護學生受教權益。
5、發揮教育愛心與耐心。
6、啟發學生反省與自制能力。
7、不因個人或少數人錯誤而懲罰全體學生。
8、獎懲學生應以導引其身心健全發展為目的。
9、應先瞭解學生行為動機，並明示獎懲理由。
10、應秉客觀、公平、平和及懇切之態度，為合理之獎懲。
五、學生之獎懲應審酌下列情形，以作為獎懲輕重之標準。
(一)年齡之長幼。
(二)年級之高低。
(三)身心之狀況。
(四)智商之差異。
(五)動機與目的。
(六)態度與手段。
(七)行為之影響。
(八)家庭之因素。
(九)平日之表現。
(十)初犯或累犯。
(十一)行為後之表現。
(十二）其他因素。
六、學生之獎勵、懲罰與銷過，其種類如下：
(一)獎 勵：
１、嘉 勉
２、嘉 獎
３、小 功
４、大 功
(二)特 別 獎 勵 ：
１、獎 品
２、獎 金
３、 獎 狀
４、榮 譽 獎 章
５、其 他
(三)懲 罰：
１、 訓 誡
２、警 告
３、小 過
４、大 過
(四)特 別 懲 罰：
１、請家長或監護人帶回管教
２、輔導改變學習環境
(五)改過，銷過
七、行為表現良好，不合於嘉獎以上獎勵之學生，應予口頭嘉勉。
八、有下列情形之一者，應予記嘉獎：
(一) 服裝儀容經常整潔，足為同學模範者。
(二) 禮節週到足為同模範者。
(三) 參加團體活動確有成績表現者。
(四) 節儉樸實足為同學模範者。
(五) 拾金不昧，其價值微簿者。
(六) 與同學互助合作者。
(七) 值勤特別盡職者。
(八) 主動為公服務者。
(九) 勸告同學向上者。
(十) 運動比賽時表現體育道德者。
(十一)領導同學為團體服務者。
(十二)愛護公物有具體行為者。
(十三)生活言行較前進步，有事實表現者。
(十四)其他優良行為合於記嘉獎者。
九、有下列情形之一者，應予記小功：
(一) 代表學校參加校外活動，增進校譽者。
(二) 行為端正，足以表校風，有具體事實者。
(三) 被選為各級幹部負責盡職成績優良者。
(四) 維護公物，使團體利益不受損害者。
(五) 倡導正當休閒活動成績優良者。
(六) 熱心公益事業，能增進團體利益者。
(七) 見義勇為能保全團體或同學利益者。
(八) 敬老扶幼有顯著之事實表現者。
(九) 撿舉弊害經查明屬實者。
(十) 拾物不昧價值貴重者。
(十一) 其他優良行為合於記小功者。
十、有下列情形之一者，應予記大功：
(一) 提倡優良建議，並能率先力行，增進校譽者。
(二) 愛護學校或同學，確有事實表現，增進校譽者。
(三) 代表學校參加校外比賽成績特優者。
(四) 參加各項服務，成績特優者。
(五) 檢舉重大弊害，經查明屬實者。
(六) 拾物不昧，其價值特別貴重者。
（七）其他優良行為合於記大功者。
十一、 有下列情形之一者，應予特別獎勵：
(一) 於同一學年度內，記滿三大功後，復有因功合於記大功之事實者。
(二) 長期表現孝順父母，尊敬師長，友愛兄弟姐妹同學者，有特殊事實者。
(三) 經常幫助別人，為善不欲人知，經查明屬實，值得表揚者。
(四) 有特殊義勇行為，並獲得優良之表揚者。
(五) 有特殊優良行為，堪為全校學生之模範者。
(六) 倡導或響影愛國運動，有優良成績表現者。
(七) 揭發不法活動，經查明確屬實，因而未造成不良後果者。
(八) 德智體群美、五育成績特別獎勵者。
(九) 特別優良行為合於特別獎勵者。
前項各特別獎勵，應經學務會議通過，報請校長核定後公布。
十二、 學生生活行為偶犯錯誤，情節輕微，未達記警告以上之處罰者，得採適 當方式予以訓誡。
十三、 有下列情形之一者，應予記警告：
(一) 禮貌不週，經勸導後仍不改正者。
(二) 與同學吵架情節輕微者。
(三) 不聽班級幹部善意勸告者。
(四) 屢次不按時繳交作業者。
(五) 升降旗及各集會，態度隨便者。
(六) 不履行班會規定或生活公約情節輕微者。
(七) 言行態度輕浮隨便者。
(八) 參加公眾服務或團體活動消極怠惰者。
(九) 拾物不送招領，據為己有，而其價值微薄者。
(十) 偷閱他人日記或信件者。
(十一) 值勤不盡職者。
(十二) 無正當理由經常遲到者。
(十三) 在公眾場所高聲喧嚷影響秩序者。
(十四)上課或集會無故離開者。
(十五)其他不良行為，應予警告者。
十四、 有下列情形之一者，應予記小過：
(一) 集會唱國歌不肅立致敬者。
(二) 欺騙師長、同學或朋友，情節輕微者。
(三) 故意損壞公物或攀折公有花木情節輕微者。
(四) 違反試場規定，情節輕微者。
(五) 攜帶或觀看不正當之書刊，圖片或影帶者。
(六) 隨地吐啖或拋棄廢物，妨害團體整潔或公共衛生者。
(七) 冒用或偽造家長印章簽名者。
(八) 不假離校外出者。
(九) 塗改點名簿、請假單、成績單或其他資料者。
(十) 拾物不送招領，據為己有，價值貴重者。
(十一) 言行不檢，經糾正不聽者。
(十二) 奇裝異服，經告誡不改者。
(十三) 竊盜行為，情節輕微者。
(十四) 不服從班級幹部糾正者。
(十五) 擔任班級部不負責不盡職，影響工作推展者。
(十六) 不遵守交通規則，情節較重者。
(十七) 抽煙、嚼檳榔，經查明屬實者。
(十八) 出入不正當場所者。
(十九) 無故不參加重要集會或活動者。
(二十) 毆打同學，情節較為嚴重者。
(二一) 侵犯或違反智慧財產權，情節較為輕微者。
(二二) 違犯第十三條各款，情節較為嚴重者。
(二三) 其他不良行為應予記小過者。
十五、 有下列情形之一者，應予記大過：
(一) 樹立幫派或參加不法組織者。
(二) 集體械鬥或毆打同學，情節輕微者。
(三) 誣蔑師長，態度傲慢者。
(四) 考試舞弊者。
(五) 竊盜行為情節較重，勒索威脅者。
(六) 蓄意規避公共服務，並影響他人者。
(七) 行為不檢、有損校譽，情節重大者。
(八) 酗酒、賭博、吸食或注射麻醉品，經查明屬實者。
(九) 跳牆外出影響校譽者。
(十) 在校外擾亂秩序破壞校譽情節較重者。
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