標準三、學校社會環境

標準三、學校社會環境(15分)

子標準3-1 學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求(5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-1-1學校推動反霸凌的工作。

 

反霸凌週(或友善校園週)實施活動。

1.校園反霸凌推動成果

2.反毒.反黑.反霸凌-微電影:霸凌無間

3.102學年度推動防制校園霸凌安全

4. 102學年度校園防治霸凌校外教學

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3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。

學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料),生活守則可以提出部分班級做代表。

要有學校整體的獎勵制度實施計畫

1.班級健康生活守則

2.生活教育榮譽卡

3.員山國中學生獎懲實施要點

4.學生自治會會長選舉活動

5.102學年小護士實施計劃

6.102學年度美齒天使表揚活動計劃

 

2

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3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內

1.教職員文康活動實施計畫暨成果

2.教職員『低碳健康飲食』研習

3.教職員CPR+AED研習

4.普通班教師暨行政人員特教宣導活動

5.教職員參加員山鄉體育會相關活動三對三籃球賽羽球錦標賽團慶活動100K單車成年禮活動

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 子標準3-2 學校提供互相關懷和友好的支持環境(6分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。

 

教職員工生支持和關懷實施計畫(或辦法),及活動紀錄。(含教職員工及學生)

1.校園反霸凌推動

2.班際競賽─師生賽

3.認輔制度實施計劃『小團體』輔導

4.教師節—敬師系列活動

5.102學年度家庭教育活動—祖父母節&不老節

6. 102學年度職教育—班親會

7.教職員文康活動實施計畫暨成果

8.特教宣導活動

9.普通班教師暨行政人員特教宣導活動

10.生命教育暨家庭教育宣導計畫及記錄

11.特殊教育宣導活動計畫暨成果

12.102學年度學生CPR+AED教學活動成果

13.102學年度教職員CPR+AED急救訓練

14.102學年度運動會

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3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。(含教職員工及學生)

1.校園安全及緊急突發事件處理與危機處理

2.102學年度防災教育推展

3.102學年校園災害防救計畫

4.102學年度學生CPR+AED教學活動成果

5.102學年度教職員CPR+AED訓練

6.學生傷病處理辦法

7.校園性侵害或性騷擾防治規定要點

8.性侵通報流程

9.憂鬱自我傷害防治三級預防工作計畫

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 子標準3-3 學校提供協助給予有特殊需求學生的照護

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊教育需要服務的學生,設置相關機制或同儕服務組織。

相關機制或同儕服務組織設置之計畫及過程紀錄。

1.中興保全課輔班【1】【2】

2.相關獎助學金補助申請辦法與要點

3.班級特教小天使

4.特教專業團隊服務

5.校園性侵害或性騷擾防治規定要點

6.高關懷學生評估指標及就學輔導

7. 102學年性別平等教育實施計劃

8. 102學年度特殊教育宣導活動計畫暨成果

9.認輔制度實施計劃『小團體』輔導

10. 特教學生-口腔照護

11. 102學年社區職場參訪實施計畫暨成果

12.特殊需求學生校外教學活動及成果

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 子標準3-4 學校提供家長的教育需求資源,以影響學生福祉(2分)