五、社區關係（15分）
（一）.鼓勵家庭及社區參與學校的活動(6分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
五、（一）~1 鼓勵家長一起制訂和檢討學校衛生政策和健康促進計畫。 | 健康促進相關會議討論記錄。 | 1分 | 1 | 3.午餐推行委員會議 |
五、（一）~2 學校積極舉辦健康教育及健康促進的活動給予家庭參與。 | 健康教育及健康促進活動計畫。 | 2分 | 1.5 | 2. CPR研習計畫 |
五、（一）~3 兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織，協助參與學校之活動。 | 活動計畫。 | 3分 | 2 |
（二）.學校積極主動與當地社區連繫(6分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
五、（二） 學校邀請社區相關人士，參與健康促進學校活動、 制訂和檢討發展健康促進學校政策， 並公開表揚社區積極參與健康活動之人員。 | 活動過程記錄。 | 1分 | 1 | |
五、（二）~2 參與健康促進學校校際觀摩、媒體行銷，分享經驗。 | 活動記錄。 | 3分 | 1 | |
五、（二）~3 學校學區內有安全維護網絡。(如：與學校附近周邊愛心商店合作…) | 如左列評鑑細項 | 1分 | 1 | |
五、（二）~4 學區周邊環境有友善安全輔助措施(如：通學步道、愛心家長、交通服務隊…)，有利學生上下學。 | 如左列評鑑細項 | 1分 | 1 |
（三）.連結當地社區資源與學校推行健康促進活動(3分)
評量細項 | 內容 | 配分 | 自評分數 | 自評說明及佐證資料 |
五、（三）~1 學校辦理健康促進活動能結合衛生單位所提供的各項資源(如：手冊、單張、海報宣傳品..等)，讓學生家長或社區家庭成員參與。(如：健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。 | 各項議題活動實施記錄。 | 2分 | 1.5 | |
五、（三）~2 學校配合衛生單位舉辦健康促進活動讓學生家長或社區家庭成員參與。如：血壓量測、體脂肪測量、血糖檢測、癌症篩檢…等。 | 學校參與活動記錄。 | 1分 | 1 |