表一、學校衛生政策

評量項目

自評分數

佐證資料

※1-1學校制訂一套健康促進政策。

1-1-1

健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員，並依照需求評估結果，制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中，且經由校務會議（行政會議）表決通過。(0、1、2、3)

2

100學年度健康促進學校計畫

1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

1-2-1

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。(0、1)

1

1.員山國中學校衛生委員會設置實施計畫

2.100學年度第二學期學校衛生委員會第一次會議

3.100學年度第二學期學校衛生委員會第二次會議

1-3-1

學校衛生經費或健康促進學校計畫相關經費表。(0、1)

1

1.100健康促進學校計畫

2.100學年度學校衛生經費預算

1-4-1

教師研習時數紀錄。(0、1、2)

2

1.教師研習時數

2.靜思語反毒成果

3.身心障礙學生性平教育宣導暨兒少保護責任通報研習

4.心肺復甦術（CPR）昭華研習計畫

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。

備註：依縣市教育局處呈報教育部必選議題中選出一項做為評量標準。(0、1、2、3、4、5)

2-1-1

健康體位(健康飲食及身體活動)

4

1.100學年度健康體位管理計畫

2.100學年度無菸校園實施計劃

3.100學年度推動學童口腔保健計畫

4. 100 學年度視力保健實施計畫

5.100學年度性教育活動實施計劃

6. 100學年度員山國中推動正確用藥教育計畫

2-1-2

無菸校園

2-1-3

口腔保健

2-1-4

視力保健

2-1-5

性教育(包含HIV/AIDS預防)

2-1-6

正確用藥

2-2實施健康促進學校成效自主管理模式，並能遵循部頒或縣定指標之精神。

※2-2-1

學校將部頒或縣定指標之精神納入計畫書中，並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3)

3

100學年度健康促進自主管理計劃

2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如：中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家)

2-3-1

中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(0、1、1.5、2)

1.5

1.永續校園訪視輔導意見

2. 生涯專家訪視紀錄