2.學校積極與社區聯繫 / 6-1-5特殊需求學生的照護 / 三、學校社會環境 / 五、社區關係 2013 年 4 月 23 日 三、3-1-1,五、2-2-2全台待用熱 「待用地圖」把愛串起來代用地圖串愛 餐點快供不應求 【聯合報╱記者吳淑君/宜蘭報導】 20...
6-1-5特殊需求學生的照護 2012 年 5 月 8 日 三、3-1-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊需要的學生,設置相關機制或同儕服務組織中華國中學生生命教育體驗學習活動實施計畫 一、目的: (一)透過學校...