一、1-4-1學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練(教師研習時數紀錄)

宜蘭縣立中華國中100學年度教職員工健康促進研習實施計畫

【研習名稱：從食品添加物探討飲食安全與健康】

壹、依據：

一、宜蘭縣政府100年11月29日府教體字第10000183849號函

「100學年度學校二代健康促進工作計劃」。

二、本校推動健康促進學校計畫。

貳、目的：

一.結合社區資源，營造健康與安全校園環境。

二.積極推動健康教育與活動，提高親師生自我健康照顧知能。

三.培養全校教職員工生擁有健康知能、技能和習慣，期能健康、安全、快樂生活。

参、承辦單位：中華國中學務處

肆、研習日期：101年5月16日（星期三）14：00 ~ 16：00。

伍、研習地點：本校視聽教室。

陸、參加人員：本校教職員工。

柒、注意事項：

一、請至全國教師進修網研習系統報名

二、請與會人員自行攜帶環保杯及環保餐具

三、全程參與之人員將於研習結束後核發研習時數2小時

捌、課程表：

玖、講師簡介：輔仁大學 會計系畢業

東華大學 科學教育研究所 碩士班畢業

曾服務於羅東郵局、 頭城郵局；湖山、清水、育才國小

2008年退修 現為慈心有機農業發展基金會義工

拾、預期效益：

一、增進健康促進心理層面之認知，提升自我工作之認同感。

二、營造各校之健康促進物質環境範疇，發揮境教功能。

拾壹、經費概算：

承辦人： 單位主管： 會計： 校長：

拾貳、本計畫呈校長核示後實施，修正時亦同

教職員工簽到

研習活動照片

宜蘭縣中華國中一百學年度教職員工急救教育研習計劃

一、 依據：（一）宜蘭縣政府九十五、九、十一府教體字第0950114011號函

辦理。

（二）教育部九十五、七、十一台體（二）字第0950102265號函

辦理。

二、 緣起：心血管疾病連續五年高居台灣十大死因的第二及第三位，世界衛

生組織（WHO）指出「在今天，心血管疾病比任何疾病殺死更

多人，並使千百萬人致殘。」嚴重影響人類的平均壽命與生活品

質。救命的黃金時間，只有短短的4-6分鐘，如何是生命延續至

醫院的急診室，乃是我們學習心肺復甦術的最主要目的。

因應美國心臟協會(AHA)推出2005年新版基本救命術與2000年版有所不同，為使本校教職員工了解新版內容及改變原因，再推廣學校師生急救技能，培訓教師基本救命術之教學、評值和監控的專業技巧上能更精進，匯集力量舉辦學生有關急救技能之訓練，以減少因缺乏急救知識而致的病情延誤或喪失生命的情形發生，增進校園安全。

三、 目的：（一）提升中小學教職員工事故傷害之處理技術，有效降低傷害

程度進而達到自救救人之目的。

（二）建立校園緊急傷病處理機制。

（三）培育中小學教師具有事故傷害防治知能防治功能，以推廣

校內急救教育技能活動，並建立急救研習證照制度。

四、 承辦單位：中華國中學務處

五、 研習對象：本校教職員工（含代課教師）依規定參加。

六、 研習時間：講師 消防局黃仁偉教官 助教黃競偉教官、助教洪啟舜教官

101年2月7日（星期二）13：30-16：30

七、 研習地點：中華國中視聽教室及音樂教室。

八、 報名方式：請至宜蘭教育資訊網（EIP）研習報名區報名。

九、 研習課程：CPR+創傷急救，四小時

十 、研習須知：

1. 自備物品：環保杯、原子筆。

2. 請穿著輕便服裝，以利技術操作

十一、所需器材：

1. 筆記型電腦、螢幕單槍、投影機。

2. 半身安妮、肺袋 面膜、酒精棉片、地墊。

十三、證照：研習護照由消防局發放

十四、預期效益:

(一)透過教職員工CPR研習,使每一位教職員工都有能力掌握急救方法及處理意外傷害

之技術。

(一) 有效提昇學校人員急救之基本技能,防治「事故傷害」降低死亡人數及傷害。

(二) 培育中小學教職員工具有事故傷害及防治之知能,並能有效結合社區醫療支援,建立緊急傷害急救網路,加強通報校園特殊事件及緊急事件,維護教職員工及學生之生命安全。

十五、本計畫奉核定後實施,修正時亦同。

護理師:

衛生組長: 學務主任: 行務主任: 校長: