106新住民多元文化宣導
105 結合本土民謠之健康促進創意比賽
以「客家採茶歌」做健康促進議題表演
以「原住民民謠」做健康促進議題表演
宜蘭縣104學年度本土語教學成果競賽–歌唱表演類(閩南語)第二名
「剪刀~石頭~紙！」三個小朋友開心地在猜拳，忽然看見一群田嬰飛過去，
「恁看！是田嬰耶！是田嬰耶！」
《田嬰》
田嬰 田嬰 硞硞飛 你到底欲飛去陀位
啊！遮停一咧 啊！遐停一咧
害我搖來搖去 搖來搖去 倥倥踅
田嬰 田嬰 繹繹飛 你敢是真愛花
啊！這蕊唚一咧 啊！那蕊唚一咧
一點仔攏勿 驚歹勢
《猜拳歌》
鐕仔 鉸刀 石頭 紙
柑仔 一斤 兩箍半
兩仙尪仔 舉一支雨傘
誰輸 誰贏 予你看
106下閩南語校園情境佈置3
106下閩南語校園情境佈置2
廁所裡的閩南語情境佈置
走廊上的閩南語情境佈置
106上 三年級閩南語 課堂形成性評量
小朋友上台朗讀課文給大家聽
小朋友朗讀課文給老師聽
紙筆評量
實作評量
106 上 鄉土實察–三年級「百果樹紅磚屋」聆聽黃春明老師的故事
感謝「黃大魚基金會」的邀請，
讓本校三年級的小朋友有機會更親近鄉土兒童文學，
度過了一段美好的午後時光。
聽完故事，小朋友也來一段廣播劇場–「賣金紙的查某囡仔」。
最後。我們還欣賞了黃春明老師的其他作品，並製成小書，帶回紀念。
106下閩南語校園情境佈置1
106上 四年級閩南語 多元評量闖關活動
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第一關抽抽樂
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第二關大家作伙來造句
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第三關動物大集合
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