演講鼓舞 老師動起來了
演講鼓舞 老師動起來了 今天早上看了報紙才知昨天在台中有一場演講，沒跟到有點可惜。節錄一點報導內容如下： 「過... » 閱讀全文
2014年教師節，六年級敬師活動
六年級老師真是煞費苦心，設計了這樣一個結合藝術創作與教師節的活動，真是讓人感到相當新奇。 首先呢，突然有一天，... » 閱讀全文
將Picasa相簿投影片嵌入ILC部落格裡
上次寫了 略過google+，上傳照片到Picasa相簿 ，接下來要寫「如何將Picasa相簿投影片嵌入ILC... » 閱讀全文
略過google+，上傳照片到Picasa相簿
Picasa 被 google 買走之後，原本的 picasaweb 必須經過google驗證。這其實是無可厚... » 閱讀全文
「雲、雨、霧」「露、霜、雪」二分法怎麼分？
課程裡，將「雲雨霧」「露霜雪」分別說明。 我問學生的是，它們被以什麼「規則」或「特徵」分成這樣二大類？ 或者，... » 閱讀全文
2014/9/19六年信班露與霜實驗成果
各位同學， 完成這項實驗，你得到的結論有哪些呢？ 提示： 要使冰與水的溫度降低，做法是什麼？ 溫度是幾度的時候... » 閱讀全文
從地面天氣圖與衛星雲圖得到的訊息
這是從課本裡的一頁，由這個圖中，我們可以知道… 一、從地面天氣圖看到：鋒面南移，2月6日時，冷鋒已經「籠罩」臺... » 閱讀全文
典型天氣型態的動態衛星雲圖(中央氣象局)
因課程所需，從中央氣象局找了幾個動態的衛星雲圖，希望給同學感受天氣的變化。 請按此。 以下是上課提問： 1.梅... » 閱讀全文