拒菸、拒檳、反毒宣導活動成果報告

拒菸、拒檳、反毒宣導活動成果報告

學校名稱:竹安國小

活動名稱:拒菸、拒檳、反毒宣導

辦理日期:101.10.05

舉辦地點:本校視聽教室

參加對象:本校五~六年級師生

參訓人數:   55 

活動簡述說明:林文奎藥師說明抽菸、吃檳榔對人體的所造成的影響,以及毒品對人體的傷害,以增進師生對菸害、藥物防治的認識。

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宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學『拒菸、拒檳、反毒』宣導實施計畫

宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學『拒菸、拒檳、反毒』宣導實施計畫

一、依據:

(一)教育部98521日台軍()字第0980080675C號函辦理。

(二)宜蘭政府98525日府教學字第0980072598號函辦理。

二、目的:

(一)增進學生菸害防制觀念,拒食檳榔,建立健康身心。

(二)教育學生習慣尊重別人享有清新空氣,形成同儕輿論排斥二手菸。

三、辦理單位

 (一)主辦單位:宜蘭校外會,宜蘭縣藥師公會

(二)承辦單位:宜蘭縣竹安國小教導處

四、實施日期:民國101105日(星期五),時間為830930計一小時。

五、研習地點:宜蘭縣竹安國小視聽教室

六、參加對象:本校5-6年級學生

七、課程及活動內容

時 間

           

主持人/主講人

   

8:30~8:35

主持人致詞

陳銘俊校長

 

8:35~9:30

拒菸、拒檳、反毒宣導

林文奎藥師

 

八、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。

 

承辦人:江佩珊          單位主管:陳光明          校長:陳銘俊

宜蘭縣竹安國民小學暨幼兒園101年度防災教育成果報告

宜蘭縣竹安國民小學暨幼兒園101年度防災教育成果報告

活動名稱:101學年度防災演練

辦理日期:1010911

舉辦地點:竹安國小、附設幼兒園

參加對象:校全體教職員工生,共計160人。

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邀請頭城分隊長至竹安國小演說防災

的正確觀念。(時間:201297)

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教室內發生地震,孩童戴著避難頭套躲入

桌下,並雙手緊握桌腳,等待地震停止。

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地震停止後,幼兒園的小朋友戴著避難頭套,從幼兒園後門疏散,並沿著校園外圍的走進操場。

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地震停止後,國小的孩童戴著避難頭套

在教室外整隊,並沿著防災路線避難。

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教師在樓梯旁進行疏善指揮。

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各班抵達操場,並確實清點人數。

 

101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練

 竹安 國民學辦理101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練

成果報告

●地震防災教育(照片如附件)

一、辦理日期:101.02.26

二、主持人:陳銘俊校長

三、場所及地址:  竹安國小:宜蘭縣頭城鎮頭濱路一段601

四、參加人數:150

●地震緊急避難及應變演練(照片如附件)

一、辦理日期:101.02.26

二、主持人:黃國興主任

三、場所及地址: 竹安國小:宜蘭縣頭城鎮頭濱路一段601

四、參加人數:150

●緩降機逃生演練(照片如附件)

一、辦理日期:101.2.26

二、主持人:黃國興主任

三、場所及地址: 竹安國小:宜蘭縣頭城鎮頭濱路一段601

四、參加人數:150

 

承辦人:江佩珊  承辦主管:陳光明   機關(單位)首長:陳銘俊

 


101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練成果相片

校長於朝會進行地震防災教育

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主任講解地震防災演練流程

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101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練成果相片

聽到警報聲響進行疏散

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緊急疏散

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101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練成果相片

各班清點人數

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學校對學生進行災後輔導

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101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練成果相片

海嘯演練緊急疏散

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在高處等待救援

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101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練成果相片

緩降機演練

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緩降機演練

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101年地震防災教育暨緊急避難及應變演練成果相片

緩降機演練

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緩降機演練

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宜蘭縣立竹安國小101學年度拒菸、拒檳、反毒漫畫比賽實施計畫

宜蘭縣立竹安國小101學年度拒菸、拒檳、反毒漫畫比賽實施計畫

壹、依據:本校101學年度健康促進學校計畫書辦理。

貳、目的:(一)喚起本校學生對健康促進的重視,產生健康行為並建立健康的

生活型態,進而提升健康品質。

(二)藉由比賽加強學生藝術創作能力,營造無菸的健康校園環境並

達到宣傳效果。

叁、活動處室:

一、承辦處室:學務組

二、評審:本校教師

肆、實施對象:本校3-6年級學生

伍、實施方式:宣導漫畫比賽

一、實施時間:

    102年3月6日前將作品送至學務組。

二、比賽主題:

菸害危害健康防制、拒檳、反毒(如:無菸校園、清新生活;對抗菸癮、健康一生)主題。

三、比賽規格:

(一)規格以一張4開為限,超越此規格不列入評審,可由個人或集體創作(各組最多不得超過三人),創作手法不拘。

(二)畫面以彩色為主,材料不拘,舉凡棉紙撕貼、水彩、蠟筆、廣告顏料、紙雕、電腦繪圖、剪紙……等皆可。

四、評選:

(一)評審人員:邀請本校專業教師共同評分。

(二)評分標準:主題內容佔40%、創意佔30%、結構佔30%。(評分表如附件)

陸、獎勵:

(一)依作品表現計算總分取前三名及佳作數名:

第一名頒發獎品乙份、獎狀乙紙暨智慧幣2000枚。

第二名頒發獎品乙份、獎狀乙紙暨智慧幣1500枚。

第三名頒發獎品乙份、獎狀乙紙暨智慧幣1000枚。

佳 作頒發獎品乙份、獎狀乙紙暨智慧幣500枚。

柒、一般事項:

參賽作品應遵從智慧財產權之相關規定,不得抄襲、剽竊他人著作,若經查獲,取消得獎資格,追回獎狀;獲獎作品授權本校舉辦展示宣導之用。

捌、本計畫經 校長核准後實施,修正時亦同。

承辦人: 主任: 校長:

利用反毒影片教學

    名:竹安國小

 

活動名稱:觀看反毒影片

 

活動時間:101.11.4

 

活動地點:藝文教室

 

參加對象:56年級學生

 

 

活動紀錄(照片花絮)

 

照片

 

 

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圖片說明:観看大愛「破浪而出」影片

 

 

照片

 

 

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圖片說明:觀看大愛「逆子」影片

 

 

照片

 

 

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圖片說明:分享活動

 

 

照片

 

 

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圖片說明:學生觀看「反毒一生」影片

 

 

 

宜蘭縣竹安國小「防制學生藥物濫用三級預防」實施計畫

宜蘭縣竹安國小「防制學生藥物濫用三級預防」實施計畫

 

                         10097日修訂

 

壹、   依據:

 

  一、教育部96118日台軍字第0960166691

 

  二、961120宜府教學字第0960146506文辦理。

 

貳、目的:落實學校藥物濫用防制教育宣導、清查、輔導工作,並結合社區相關資源及專業醫療、輔導機構,有效防制學生藥物濫用,達成「健康校園」之目標。

 

叁、實施策略與目標:

 

藥物濫用等級

 

            

 

策略

 

一級預防

 

活得健康、適性發展、

 

無藥物濫用

 

減少危險因子、增加保護因子

 

二級預防

 

早期發現,早期介入,

 

預防藥物濫用、成癮或

 

嚴重危害。

 

進行高危險群篩檢,並實施介入方案

 

三級預防

 

降低危害、有效戒治、

 

預防再用

 

結合醫療資源,協助戒治

 

肆、作法:
一、一級預防
(一)減少危險因子方面:
  1.
辦理社團、假期育樂活動,舒暢學生身心,並鼓勵學生多從事有益身心健

 

      康之活動,以減少學生涉足藥物濫用高危險場所。

 

2.落實課堂上點名工作,對於未到校學生須查明原因,避免學生在外遊蕩,流連於網咖、電動玩具店、PUBBARMTVKTV、卡拉OK、啤酒屋、舞廳、搖頭俱樂部等場所,涉足學生列為藥物濫用高危險群對象

 

3.導師、輔導老師、訓導人員等應對藥物濫用可能性較高(危險因子)之學生加強個別輔導、訪問,以降低學生藥物濫用:

 

1)對藥物濫用正向預期(好處)高,負面預期(壞處)低、拒絕使用信心低者(可透過課程互動、問卷調查等瞭解)。

 

2)個性較衝動(不善規劃,不考慮後果)、逃避型因應者。
 
3)學業成績低落者。
 
4)情緒適應較差,如憂鬱程度高、心理壓力高、自殺意念與企圖高者。
  
5)零用錢多者。
  
6)生活作息較不正常者。
  
7)有抽菸、喝酒、嚼食檳榔習慣者。
  
8)自己或家人有藥物濫用情形者。

 

(二)增加保護因子方面:

 

1.充實教師藥物濫用防制知能:定期舉辦藥物濫用防制知能研習、訓練等活動,以增進教師藥物濫用防制相關知能,提昇防制成效。

 

2.加強「藥物濫用防制」宣導教育:
 
1)於每學期開學、學期結束2週內,利用朝、集會時間實施「藥物濫用防

 

    制」宣導,建立正確認知。宣導,建立正確認知。

 

2)每學期至少辦理1次全校性「藥物濫用防制」宣教活動,教導學生認識

 

    藥物濫用的危害及拒絕誘惑的知能與技巧,培養學生正確思考、自主性拒絕毒品誘惑之能力(可結合教育部「反毒宣講團」、社區、民間團體辦理)。

 

3)每學年至少辦理1次以家長或社區為對象之「藥物濫用防制」宣導活動,

 

    以提醒家長、社區民眾「藥物濫用防制」之危害,共同協力防制。

 

4)每年5月舉辦「藥物濫用防制」認知檢測,訂定獎勵辦法,提高正確認

 

    知率達90﹪以上,對於答錯率較高之題目,應加強宣教導正。

 

3.運用同儕力量發揮正面影響力。

 

4.學業輔導:對於學業成績低落學生,應擬定輔導作法,引導學生適性發展,

 

  增強自我信心與能力,避免學生因成績低落,造成自暴自棄之情形而接觸藥物。

 

5.輔導組應透過相關課程或綜合活動時間,辦理「壓力調適與情緒管理」、「衝動性與問題解決能力」、「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動,以增強學生自我管理、保護能力。

 

二、二級預防:
(一)進行高危險群篩檢:針對前述危險因子篩檢高危險群,以早期發現,方式如下:
  1.
觀察晤談:導師、訓導人員、輔導老師應經常關心學生上課、生活作息及交

 

    友狀況,並主動聯繫家長,發現學生精神、行為有偏差或異常情形,即應實

 

施個別晤談,從晤談中發現學生有無藥物濫用情形。
  2.
「特定人員」尿液篩檢:
 
1)建立「特定人員」名冊:依據行政院「特定人員尿液採驗辦法」,教育部

 

業管之「特定人員」為:
         A.
經尿液篩檢確認呈毒品陽性反應或經輔導勒戒完成年以內之學生。
         B.
國民小學或國民中學輟學後復學之學生。
         C.
精神或行為異常有施用毒品傾向之在學學生。
       
於每學期開學1個月內完成清查並繕造「特定人員」名冊,以加強輔導。
  
2)尿液篩檢:
       
運用快速檢驗試劑,對「特定人員」採驗尿液,惟運用試劑篩檢學生尿

 

液時應注意學生之自尊及隱私,並聯繫家長知情。
 
(二)輔導:
    1.
經觀察晤談、尿液篩檢或經檢警通知之藥物濫用學生,循教育部「校園安

 

全及災害事件即時通報網」通報校安中心,並即由導師、輔導老師、訓導人員、家長等共同組成「春暉」小組進行輔導,期於3個月內協助戒除。

 

2.學生藥物濫用之輔導除校內之輔導資源外,可運用縣(市)或社區輔導機構等輔導資源進行個別輔導。

 

三、三級預防:學生藥物濫用個案,經輔導3個月後若仍未戒除,學校即結合家長,將個案轉介至行政院衛生署指定之藥癮治療業務醫療機構、藥物濫用諮詢及輔導機構(請至行政院衛生署管制藥品管理局網站查詢,網址:www.nbcd.gov.tw
賡續戒治,或視個案情況報請司法機關協助處理,以降低危害,預防再用。

 

(三級預防架構及作業流程如附件2

 


承辦人: 江佩珊       教導主任:陳光明         校長:陳銘俊
附件1

 

學生尿液篩檢作業流程圖

 

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附件2

 

clip_image003防制學生藥物濫用三級預防架構

 


clip_image004防制學生藥物濫用三級預防作業流程圖