竹安國民小學健康促進學校

宜蘭縣竹安國民小學校園綠美化實施計畫

壹、依據：本校環境教育實施計畫辦理

貳、計畫目標：

一、綠美化校園環境，打造優質的學習環境
二、提昇校園綠美化豐富內涵，並尊重自然生態之概念，創造美好的生活品質。

肆、實施方式：

一、校園規劃：

校園劃分為教學區、遊戲區、運動區

二、綠化方面：

（一）植栽多種花木，綠美化校園。

（二）綠籬之種植及維護。

校園周圍密植有矮仙丹、為樹籬，圍牆內亦種植矮仙丹。樹籬經常加以修剪、施肥，以保持整齊、美觀、青翠。

（三）草皮維護。

每月修剪一次，每兩個月除草一次，供學生活動，不加禁止，但仍能保持青翠。

（四）花木維護。

定期修剪，每二個月施肥一次，每三個月消毒一次。

（五）校長室、辦公室前皆放置盆栽以美化綠化。

三、美化方面：

（一）穿堂、廁所懸掛盆栽。

（二）廁所定期檢查，並經常保持整潔。

（三）洗手台設置香皂盒，供應香皂，確實保持良好衛生。

伍、附則：本辦法經校長核准後實施，修正時亦同。

宜蘭縣竹安國民小學飲用水設備維護管理實施計畫

一、 依據：行政院環保署「飲用水設備維護管理辦法」。

二、 目的：落實飲用水管理工作，確保飲用水衛生安全。

三、 實施辦法：

1. 與合格廠商訂維護保養契約，定期維修及更換濾心。

2. 採用單機避免管線過長所造成之污染。

3. 每季定期請合格廠商檢驗水質，每次檢驗總台數的四分之一。

4. 水塔於寒、暑假將結束，開學前雇工清洗消毒。

5. 責任分工：

6. 採水流程：→取樣人員戴手套進行水質採樣

→冷水口漏水15秒

→以70﹪酒精消毒出水口

→採樣袋消毒

→取水樣

→裝在密封箱內送檢

7.水質檢測不符合「飲用水水質標準」時的處理流程：

1.三日內向環保局申報水質檢驗數據

2.關閉進水水源，停止飲用

3.於飲水機旁張貼「暫停使用」告示警語

4.進行設備維修工作

5.水質複驗：符合標準→檢具符合「飲用水水質標準」之證明文件，向

環保局報請查驗，使得再供飲用

四、 本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。

(2)學校洗手設備符合部頒標準，並有洗手設備管理辦法及記錄。

宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學廁所清潔及洗手設備維護管理辦法

一、 目 的：為了提升校園廁所環境，加強廁所之整潔衛生並做好廁所管理， 以期能使師生維持公物使用品質並養成愛惜公物美德。

二、 實施方式：每學期由分配之班級負責美化及協助整理。

三、 打掃時間：上午7:45~8:00  下午3:00~3:20

四、 清潔廁所步驟要點：

五、維護作業：

    1.請打掃班級導師於清潔時間指派並監督同學清掃。

    2.導師將打掃廁所的同學分配工作，並指導同學打掃技巧，養成負責任的態度。

    3.發現設備損壞或不通、漏水時請立刻通知衛輔組，再由衛輔組轉知總務處修繕處理。

六、 清潔廁所用具如：鐵夾、短炳刷、布棉拖把、垃水桶等由學校經費購買。

七、 廁所檢查人員：由負責班級導師和導護老師依清掃廁所要點檢視。

八、 本辦法呈校長核准後實施，修正亦同。

學校洗手設備均符合部頒標準

2-2-1(1)學校便器符合部頒標準，並有廁所管理辦法

宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學廁所清潔及洗手設備維護管理辦法

一、 目 的：為了提升校園廁所環境，加強廁所之整潔衛生並做好廁所管理， 以期能使師生維持公物使用品質並養成愛惜公物美德。

二、 實施方式：每學期由分配之班級負責美化及協助整理。

三、 打掃時間：上午7:45~8:00  下午3:00~3:20

四、 清潔廁所步驟要點：

五、維護作業：

    1.請打掃班級導師於清潔時間指派並監督同學清掃。

    2.導師將打掃廁所的同學分配工作，並指導同學打掃技巧，養成負責任的態度。

    3.發現設備損壞或不通、漏水時請立刻通知衛輔組，再由衛輔組轉知總務處修繕處理。

六、 清潔廁所用具如：鐵夾、短炳刷、布棉拖把、垃水桶等由學校經費購買。

七、 廁所檢查人員：由負責班級導師和導護老師依清掃廁所要點檢視。

八、 本辦法呈校長核准後實施，修正亦同。

 廁所清潔紀錄表

宜蘭縣 竹安國小 國民小學健康中心設施基準檢核表

                             檢核日期：104年3月28日

編號	項目	設置情形		數量 （無免填）	備註
1	個人電腦（含網路、周邊設備）	■有□無		1
2	印表機	■有□無		1
3	血壓計	■有□無		1
4	聽診器	■有□無		1
5	身高測量器	■有□無		1
6	體重測量器	■有□無		1
7	體溫測量器具	■有□無		1
8	視力檢查器	■有□無		1
9	亂點立體圖（國小設置）	■有□無		1
10	辨色力檢查本	■有□無		1
11	站燈(檢查用燈)	□有■無
12	隱私屏障物	■有□無		1
13	不銹鋼換藥車組	■有□無		1
14	彎盆	■有□無		1
15	拔刺放大鏡尖鑷	■有□無		1
16	有齒鑷</ 6-3-2護理人員差假期間能建立職務代理人制度或辦法 宜蘭縣竹安國小學校護理人員 差假期間職務代理人辦法   一、本校僅置護理人員一人，護理師請假所遺學校衛生業務之需要，訂定本辦法。 二、職務代理人員，係指一個月以上依「各機關職務代理應行注意事項」聘僱之約聘（僱）人員。 三、本校預為護理人員排定差假時之校內代理人員及代理順序 （一）第一順位：學務組長 （二）第二順位：教導主任 （三）第三順位：幹事 四、本校應視校務需要彈性處理差假並落實職務代理人制度，有下列情事者不適用約聘（僱）人員： （一）護理人員請假未滿一個月以上。 （二）非因公務指派之公假。 （三）無學生在校期間之差假。 （四）未事先請假者（請假應於事前三日提出，不含假日）。 五、本代理辦法經  校長核可實施，修正時亦同。   人事:           護理師:          主任:          校長: 6-1-5各項體格缺點學生皆能列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長，轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有紀錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能分析其原因並研議改善策略。   身高不足學生通知書告知家長及就醫回條 特殊疾病學生及照護注意事項 體位不良學生名冊 健康中心針對各項體格缺點學生皆列冊管理，進行相關衛生教育，並能告知家長， 轉介至醫療院所，進行矯治追蹤工作，且有記錄可查，未能進行矯治追蹤工作，能 分析其原因並研議改善策略。   6-1-6罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查。 罹患特殊疾病學生能造冊管理，並分別擬定生活照護要點，持續關懷，掌握病情有紀錄可查 1.每學年進行學童身體狀況調查，了解學生身體狀況。 2. 針對學生健康檢查結果建立「追蹤矯治名冊」，適時追蹤完成矯治。 3針對罹患特殊疾病學生之資料輸入健康管理系統，並書面知會導師及體育老師。 4.特殊疾病學生列冊管理，進行個案管理，適時關懷，掌握病情。 每學期初特殊疾病調查及統計表      健康檢查結果異常學生  複檢回條  特殊疾病學生擬定生活照護要點轉知任課老師  視力未達標準異常學生就醫通知單暨回條