竹安國民小學健康促進學校 – 第 14 頁 – 全新的繁體中文 WordPress 網站《宜蘭部落格教育平台網站》

104學校自評表

104學年度宜蘭縣國中小健康促進學校－自評表(資源整合版)

學校基本資料
學校名稱	宜蘭縣頭城鎮竹安國民小學
學校地址	宜蘭縣頭城鎮頭濱路一段601號
連絡人	李秋美		職稱	護理師
連絡電話	03-9771178*16		Email	chioumei@ilc.edu.tw
標　準		配　分		自評分數	總分
一、學校衛生政策		12分		12	90
二、學校物質環境		9分		9
三、學校社會環境		16分		16
四、健康生活技能教學與行動		21分		21
五、社區關係		11分		11
六、健康服務		6分		6
特色加分		25分		15
總分		100分		90

自評表六、健康服務

六、健康服務

【國小】6-1-2提供健康檢查，檢查前有對學生做教育性說明，並通知家長。
說明通知書或單張及過程紀錄。請勾選 □0分=無 □1分=有家長通知書 □3分=有家長通知書、健檢教育性說明單及過程紀錄	家長通知書及教育性說明單張及活動紀錄過程紀錄	3分	3
【國小】6-1-3學生接受健康檢查的完成率。
請勾選 □0分=無 □3分=有［補充說明］完成率應達100％，應檢人數可扣除家長不同意者，但需檢付相關證明文件。	＊一.四年級完成率均＝ 100% 如佐證資料	3分	3

104學年度第一學期健體領域課程實施檢核及建議

宜蘭縣竹安國民小學104學年度第一學期領域課程實施檢核及建議

領域課程：健體領域年級：一年級教科書版本：翰林版

填表人：張麗卿

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
我最愛運動	傳球遊戲	經過指導及多次練習後，小朋友越來越熟悉如何控制手來丟球及接球，從一開始不太會丟，到後來丟的遠及丟的準，經由此活動能讓孩子充分建立自我成就感及自信。	藉由多次的學習對於手部肌肉較不靈敏的孩子相當刺激，反覆練習後所有孩子都能有大幅度的進步，而在兩人一組，連續不掉落的遊戲規則中，促使孩子能專注於”丟準”，而不是只有丟出去而已。

宜蘭縣立竹安國民小學104學年度第一學期領域課程實施檢核及建議

領域課程：健體領域年級：二年級教科書版本：翰林版

填表人：李芳菁

單元名稱

小單元名稱

課程實施檢核及建議

教學省思

生命的樂章

關懷銀髮族

本校學生大多有與祖父母相處的經驗，也大部分目前都與祖父母同住，因此，此單元搭配學校祖孫週活動，讓學生回家與祖父母一同完成任務，增加親密互動，增進祖孫間緊密情感｡

學生課堂上分享與祖父母一同完成學習單過程，部分祖父母在其他縣市，則利用電話與祖父母連絡，活動過程中增加祖孫間親密互動，也增進祖孫間緊密情感｡

宜蘭縣立竹安國民小學104學年度第一學期領域課程實施檢核及建議

領域課程：健體領域年級：三年級教科書版本：翰林版

填表人：李芳菁

單元名稱

小單元名稱

課程實施檢核及建議

教學省思

傳球遊戲樂無窮

傳球樂

三年級開始，陸續讓學生接觸正式比賽的運動器具。例如：樂樂棒球、足球、躲避球等。

讓學生多次傳接球練習，讓學生學會傳接球的要領。

一次一種球類的引導，需利用不同方式的練習方法，否則學生會容易感到乏味。利用一些小比賽或挑戰規則，可增強學生練習動機。

宜蘭縣竹安國民小學104學年度第一學期領域課程實施檢核及建議

領域課程：健體領域年級：四年級教科書版本：翰林版

填表人：張麗卿

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
一起來運動	健康體適能	實際帶領學生檢視自己的身高體重BMI值，並實際測試學生每個人的體適能，測試項目：仰臥起坐、體前彎、立定跳遠及800公尺｡	測試完畢後，讓學生檢視自己在常模中的程度｡了解自己的體適能是否良好，進而討論日常生活中增進體適能的方法及運動習慣｡
健康守護者	探索過敏	班上擁有過敏體質的人許多，且身邊也都有過敏體質的親人，因此大部分孩子都能侃侃而談過敏經驗，從中與學生討論正確的作法及日常生活中需注意的事項｡	學生有一些經驗及觀念是錯誤的，例如：過敏時，自己家中長輩(不具醫護專長)自己亂買中藥或成藥吃｡藉此課程釐清學生平時錯誤的行為，且希望將正確觀念帶回家中給長輩｡

宜蘭縣立竹安國民小學104學年度第一學期領域課程實施檢核及建議

領域課程：健體領域年級：五年級教科書版本：翰林版

填表人：李芳菁

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
成長的喜悅	我長大了	利用兩性教育相關宣導影片，跟學生探討青春期男生生的變化，生理和心理上的轉變，此單元對於正處成長中的孩子非常重要，須傾聽他們內心的疑問與矛盾，不要讓少部分尷尬或喜歡亂說的孩子影響到課堂中的秩序。	學生對於此單元，剛開始會覺得尷尬不自然，老師表明此部分是人的成長中很重要的部分，並分享一些真實案例，引導學生需吸收健康的正確的資訊，釐清網路上一些不真實的言語及誘導學生犯錯的行為。

宜蘭縣竹安國民小學104學年度第一學期領域課程實施檢核及建議

領域課程：健體領域年級：六年級教科書版本：翰林版

填表人：江佩珊

單元名稱

小單元名稱

課程實施檢核及建議

教學省思

縱橫球場

上籃練習

前單元的運球及投籃都還算容易上手，因學校有國小高度的籃框。但結合運球上籃的動作，初學的，不管男生或女生都很吃力。

此單元對沒學過籃球的學童來說的確很難，但原則上會把技巧傳授給學童，以有運動到、流流汗為主。

健康飲食生活

營養family

讓小朋友帶食材來學校，自製營養早餐，學童帶的食材都是較容易準備的，未依照營養的需求而準備。

此單元對沒自己動手做早餐的學童來說的確很有趣，而且是自己親手做的，也吃得津津有味。從中再去進行引導教學，各種食材是屬於哪一類的。

104學年度健體領域課程計畫

104學年度健體領域課程計畫網頁

https://schoff.ilc.edu.tw/jsp/set_week_ilc/NewSetWeek.do?method=index

教職員工環境教育暨健康促進活動計畫

宜蘭縣竹安國民小學104學年度

教職員工環境教育暨健康促進活動計畫

頭城鎮大修宮生態步道健行活動

一、依據：本校健康促進學校及環境教育實施計劃辦理

二、目的：

1. 協助教師認識山坡地保護措施及功能，認識生態步道及動植物探查，以增進教師環境教育知能。

2. 強化教職員工健康知能，促進學校成員身心健康。

三、主辦單位：竹安國小教導處

四、參加對象：竹安國小全體教職員工

五、辦理日期：104年11月25日（星期三）13時至16時30分

六、辦理地點：頭城鎮大修宮生態步道

七、活動內容：如附件(課程表)

八、全程參與教師核予研習時數3小時。

九、費用：由學校相關項目下支應。

十、附註：本活動發放人手一瓶飲用水與毛巾一條。本活動完成後全體教職員工發放本縣聯合勸募禮券，以支援弱勢團體。行程中請注意安全，建議攜帶身分證、健保卡、個人需用藥品、帽子(有帶子)並備妥手機以便聯繫。

附件:課程表

時間

活動內容

講師

備註

13：00~16：30

一、山坡地保護措施及功能。

二、認識生態步道。

三、動植物探查。

黃英軒校長

十一、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。

承辦人：教導住任: 校長：

推動肥胖防治政策一案

主旨：衛生福利部函為推動公務人員肥胖防治政策一案，檢送原函影本及其附件，請多加宣導及利用。

附檔:

內容：
一、依衛生福利部（以下簡稱衛福部）104年8月21日部授國字第1040201344號函及公務人員保障暨培訓委員會104年9月11日公保字第1040011527號函辦理。
二、衛福部依行政院104年7月23日中央癌症防治會第11次會議決定，彙整該院所屬各部會推動肥胖防治政策，茲依公務人員保障法及公務人員安全及衛生防護辦法所定，機關應提供保護公務人員身心健康之相關措施辦法，固係基於公務人員執行職務之需要而為。爰衛福部前揭來函及附件「104年各部會共同推動樂活健康低碳環境」政策建議，其相關政策面向、推動重點殊值各機關推動保護所屬公務人員身心健康相關政策之參考，爰請多加宣導及利用。

為因應登革熱疫情，請大家落實登革熱病媒蚊孳生源清除及定期巡檢，以降低登革熱流行風險

為因應登革熱疫情，請貴校（園）落實登革熱病媒蚊孳生源清除及定期巡檢，以降低登革熱流行風險，請查照。附檔: 預覽

內容：
一、請貴校（園）務必依據「登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表」，落實經常巡檢，避免戶內外積水；清除積水，必要的容器倒置容器減量，清除不要的器物；刷洗容器，避免蟲卵再附著，以維護教職員工生及社區民眾之健康。
二、請澈底清除病媒蚊孳生源是防治登革熱最根本的方法，另外出時應做好防蚊措施，穿著淺色長袖衣褲、身體裸露部位塗抹衛生福利部核可之防蚊藥劑。如出現發燒、頭痛、後眼窩痛、肌肉關節痛、出疹等症狀，應儘速就醫，就醫時應告知醫師旅遊史及居住史。
三、有關登革熱疫情訊息、預防方法及孳生源清除等相關資訊，請上疾管署全球資訊網（http://www.cdc.gov.tw）查詢或下載運用，或撥打國內免付費防疫專線1922（或0800-001922）洽詢。
四、檢附「登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表」1份。

「防疫總動員-你不可不知的狂犬病」

行政院農業委員會動植物防疫檢疫局本(104)年製作「防疫總動員-你不可不知的狂犬病」宣導影片DVD，請善加應用，請查照。

內容：
一、依據教育部國民及學前教育署104年6月22日臺教國署學字第1040096774號函轉知。
二、依據衛生福利部疾病管制署本年8月8日新聞稿指出，印尼峇里島陸續出現民眾因狂犬病死亡病例。前往流行地區應避免接觸野生動物，及小心防範被貓、狗、猴子、蝙蝠等動物抓咬傷，關資訊請參閱疾管署全球資訊網（http://www.cdc.gov.tw），或撥打免費防疫專線1922（或0800-001922）洽詢。
三、本年9月28日為世界狂犬病日，旨揭影片係24分15秒動畫版宣導片，適合各年齡層觀賞，影片已置於行政院農業委員會動植物防疫檢疫局網站首頁影音專區(網址：http://www.baphiq.gov.tw/film_list.php?menu=1408&typeid=1527)，及本部學校衛生資訊網狂犬病防疫專區(網址：http://140.122.114.217/health/list.php?catalogid=5&subcatalogid=54)，請多注意。

104年校園周邊健康飲食輔導示範計畫–配合頭城衛生所給於四年忠班班球獎勵活動

104年校園周邊健康飲食輔導示範計畫–獎勵

–配合頭城衛生所於1040517運動會園遊會活動

給於四年忠班班球獎勵活動

四年忠班我們好棒—開心

謝謝頭城衛生所

減糖的檸檬愛玉

健康的奶酪

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
我是身體的好主人	我會保護自己	請學生圈出黑板上的男孩或女孩的隱私處，並討論保護隱私處的正確方法，最後透過角色扮演，讓學生實際演練保護自己人身安全的正確方法。	雖然學生到台上圈出隱私處，還是有點害羞，但是透過圖片的呈現，學生都能正確找出隱私處的位置。最後透過學生最喜愛的角色扮演活動，讓學生從表演活動中，知道保護自己的方法。

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
動出健康	體能總動員	熟練兩項自己一人即可施行的運動:跳繩、呼拉圈；大部份的二年級生對於跳繩及呼拉圈的掌握度已經比一年級時好很多，經過練習大部分都能連續跳上一分鐘。	對於較無法抓到訣竅的同學，採小師父制度，鼓勵身手敏捷的孩子去認領徒弟，一對一指導，效果極佳；但仍有兩位同學無法領略跳繩或呼拉圈，需要給他們多一些時間。

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
健康快樂行	野外安全守則	教師說明野外活動時要注意安全守則，並配合狀況進行演練。例如:合適爬山的穿著，在山中迷路、遇到蜜蜂、遇到野生動物的狀況處理…等等。	頭城靠山，許多同學皆有上山遊玩之經驗及機會，故老師在此單元會多加討論，以增加同學的印象，強調野外活動首重安全，大家需團體行動，遵守各項安全守則，才能玩得開心又安全。

單元名稱	小單元名稱	課程實施檢核及建議	教學省思
水中樂悠「游」	水中尋寶	往年敝校高年級都會實施游泳教學，多年來的教學，發現許多學生已經可以游泳15~25公尺，學生游泳技巧大幅提升。。	敝校離泳池有一段距離，所以實施游泳教學需要大量經費，但學習成效非常顯著，所以每年都會爭取經費實施游泳教學。